2016中学校园文化艺术节活动方案

1/72016中学校园文化艺术节活动方案一活动目的以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。二活动时间3周6周三活动安排第13周活动准备1、周一11月22日午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。第十四周艺术节各项活动正式开始。四活动项目2/7一、集体项目1舞台剧比赛舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定最好是以反映校园文化生活为主题的内容，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时分钟左右。2超级想象创新赛比赛要求（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。（5）时间在2至4分钟。3知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比3/7赛，每班派三位同学作代表参赛。4校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。5电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用PPT、FLASH和网页等形式展示。二、个人项目1会标设计会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。2校园歌手大赛校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预4/7赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。3舞蹈比赛舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。4器乐比赛器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。5配乐诗文朗诵、英语演讲比赛朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。6摄影比赛以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的5/7一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用B5紙彩色打印。7书法、绘画比赛书法比赛分为软笔和硬笔两类。绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8K铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8K大小为基础，不能小于8K。8小制作比赛主题“变废为美”，材料旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块6/7等。操作可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。五评奖方式1本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。2学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。3本届艺术节将设一些有个性的奖项，如歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。六几点说明1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个7/7人