xx区教育局关于在学校开展社会主义荣辱观教育实践活动的实施方案(1)

1/6XX区教育局关于在学校开展社会主义荣辱观教育实践活动的实施方案1双桥区教育局关于在学校开展社会主义荣辱观教育实践活动的实施方案为了深入学习贯彻胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，加强对师生的荣辱观教育，促进双桥教育的和谐发展，教育局党委研究决定以“八荣八耻”社会主义荣辱观为主要内容，以“学讲话、知荣辱、树新风、促和谐”为主题，在全区中小学组织开展社会主义荣辱观教育实践活动。现制定实施方案如下一、充分认识开展社会主义荣辱观教育实践活动的重大意义。胡锦涛同志“八荣八耻”的重要论述，言简意赅、精辟深刻、内容丰富、影响深刻，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想的丰富内容，反映了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，是中华民族生生不息、繁荣昌盛的精神支柱，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，是塑造新时代社会主义合格公民的精神指导。各校要充分认识到树立社会主义荣辱观的重要性，必须从贯2/6彻落实科学发展观的战略角度，把树立社会主义荣辱观作为师生思想道德建设的基础工作和长期任务，摆在学校工作的重要位置，以高度的责任感和历史使命感，抓好社会主义荣辱观教育实践活动，并使之贯穿于思想道德建设的全过程。二、开展社会主义荣辱观教育实践活动的指导思想和目标要求。指导思想以“学讲话、知荣辱、树新风、促和谐”为主题，以胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述为主要内容，以教育结合实践、自律结合他律、教师作好表率、师生相互监督为活动原则，学习宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求，引导师生自觉践行“八荣八耻”，为建设教育强区提供强大的精神动力和思想保障。目标要求广大师生通过教育实践过程，进一步了解、掌握社会主义荣辱观的主要内容，从自我做起，从身边的点滴小事做起，增强自觉践行“八荣八耻”的坚定性，提升思想道德素质，并以良好的精神风貌，促进我区教育的快速发展。三、开展社会主义荣辱观教育实践活动的方法步骤。作为培养人才基地的学校，我们应该如何引导全体师生正确理解“八荣八耻”的荣辱观是现在的主要课题。各校领导要高度重视，并联系实际创造性地开展各项宣传教育3/6活动。1、要把此项教育活动作为本学期学校德育工作的重点，指定专人负责，制定好活动方案（于2016年4月24日前交教育股）。2、荣辱观教育活动应体现“四个结合”一是与师德教育活动相结合；二是与学生德育活动相结合；三是与少先队建设相结合；四是与班集体建设相结合；遵循“三个贴近”即贴近实际、贴近生活、贴近内容。要把荣辱观的基本要求与孩子们受教育程度和认识水平结合起来，比如热爱祖国要与热爱家乡、热爱生活环境结合起来；服务人民要与关心别人、助人为乐联系起来；崇尚科学要与发奋学习、勤于思考联系起来；辛勤劳动要与帮助家务、搞好个人卫生联系起来；团结互助要与班集体活动、同学关系等联系起来；诚实守信要与反对考试舞弊、反对说谎话联系起来；遵纪守法要与遵守校纪、不迟到、不早退、不无故旷课联系起来；艰苦奋斗要与勤俭节约、不攀比、不浪费联系起来。3、要充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。要把树立社会主义荣辱观作为推进素质教育的基础工作，作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，充分利用好八荣八耻教育读本，在各个学科教育教学活动中进一步强化有关荣辱观教育的内容，针对学生特点，科学设计教4/6育内容，深入浅出地开展社会主义荣辱观教育；做到“三进四入”，即进学校、进课堂、进教案，使社会主义荣辱观入眼、入耳、入脑、入心。通过班会、思想品德课（政治课）等多种渠道引导学生们辨是非、知荣辱。4、要大力加强校园文化建设。要以社会主义荣辱观为导向，让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用，让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。要通过校园文化的熏陶，引导广大青少年学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断追求崇高的人生境界，抵制低级趣味。要建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风，广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动，营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境。5、要充分发挥教师教书育人的作用。围绕“紫塞先锋”工程建设，继续在广大党员在广大教师中深入开展“党旗铸师魂，园丁育栋梁”主题实践活动。要结合社会主义荣辱观的教育，加强教师的师德建设，把帮助教师自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容，引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范。特别是班主任教师更是要把社会主义荣辱观的教育要求纳入到班级管理和班主任工作之中，把社会主义荣辱观教育作为考核班主任和教师的重要指标。年底在全区各校评选表彰一批师德标兵。5/66、要努力营造良好的社会氛围。要积极主动地配合和联合有关部门，努力建立健全学校、家庭、社会相结合的青少年思想道德教育体系，积极倡导学生和家长一起学习、理解、牢记“八荣八耻”内容。开展“小手拉大手，文明一起走”活动。使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。7、要开展扎实有效的教育活动。要通过学校广播站、黑板报、宣传栏、主题班队会、编中队报、编顺口溜、贴固定标语、发倡议书、征文、演讲、摄影、绘画、文艺演出等多种形式，进行广泛宣传学习，贯穿到全体师生的日常行为之中。开展的活动要与“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题教育活动结合起来，与纪念建党85周年和长征胜利70周年活动结合起来，与公民道德建设实施纲要颁布5周年宣传教育活动和第四个公民道德宣传日活动结合起来，要扎扎实实、生动活泼、效果明显。局将于下半年举行八荣八耻教育读本读后感评比和知识竞赛活动。四、开展社会主义荣辱观教育实践活动的保障措施。1、加强领导，明确责任。社会主义荣辱观教育实践活动是一项长期工程，各校要充分