2016~2016学年“千名教师访万家”家访活动方案_第1页
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文档简介

1/320162016学年“千名教师访万家”家访活动方案一、活动目的进一步加强教师与家长沟通，密切学校与家庭、社会的联系，取得家长、社会对学校工作的理解和支持。二、活动时间安排活动时间为2016年5月4日开始，为期一月。5月为集中家访月，请各班的班主任、班辅导以及学科老师一起参与，家访比例不低于班级人数的25。（总数不少于10人）三、活动形式1主要采取登门走访的形式，35人。2有特殊情况的允许邀请家长来校约见或进行网络交流。四、家访活动的要求（一）重点内容教师与家长就学校“一日常规十个习惯”实施情况进行交流1“一日常规十个习惯”具体要求传达给家长。2“一日常规十个习惯”这项活动开展以来，对家庭生活有何促进作用。3这项活动开展以来，学生在校的进步表现。2/34这项活动开展以来，还需家长配合的事项。（二）常规内容1在家访前，班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。2各班级家访学生比例不得少于25，尽量扩大家访面。3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。4听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。5了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、个性特点、以及学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。6教师在家访活动中要特别注意安全。7在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、优等生、潜力生等。8在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不3/3允许粗暴地对家长
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