高中生物实验题解题技能训练2观察类

实验解题技能训练“观察实验”的应用一、扩大晋升1.显微镜观察实验应注意的问题；(1)注：根据观察对象选择适当的物质。(。例如，要观察植物细胞的有丝分裂，就必须选择细胞。要观察壁分离和恢复，必须选择细胞。量纲；量纲。(2)注意材料处理：不同的材料、不同的观察对象、不同的材料处理(如浸泡、染色、哈里、维持生活状态等)。(3)注意制作方法：观察实验中经常使用临时胶片制作技术等。临时板材制作装配方法、压井方法和切片方法。压井法：可以使用更松的材料，如根尖、花药等，压缩成薄层。图钉方法的一般过程包括取材、固定、哈里、冲洗、染色、图钉和观察。量纲；量纲。肠偏方法：对水母虫、异藻等小生物或某些大生物(如人的口腔上皮细胞)的一部分，植物叶片的表皮细胞不做任何处理就完全去除。过程是在幻灯片上的水滴中展平材质。封面幻灯片必须从一侧慢慢地复盖在水滴上，以免产生气泡。如果对溶液浓度进行染色或改变，则从一侧滴下染液或溶液，另一侧吸引到吸收地。量纲；量纲。切片方法：用刀片在显微镜下观察观察观察对象物质，切成很薄的片。熟悉这种实验的一般内容；这种实验综合利用显微镜观察技术、染色技术、标本制作技术等。具体列表如下：实验名称观察方法观察对象显微镜幻灯片样本染发剂生物材料观察细胞多样性原色观察细胞高倍临时长篇无多种生物细胞观察叶绿体叶绿体高倍临时长篇无菠萝叶或黑藻幼叶植物细胞质墙的分离与恢复观察紫色液泡和原生质层位置高倍临时长篇无洋葱紫色外观皮肤细胞观察细胞的DNA，RNA染色观察DNA，RNA的分布高倍临时长篇甲基绿，皮拉红染发剂人口腔上皮细胞观察线粒体线粒体高倍临时长篇健杰格林人口腔上皮细胞观察细胞有丝分裂染色体高倍临时长篇(胶片)龙胆或紫红色醋酸酯溶液洋葱根尖分裂细胞观察细胞减数分裂固定板蝗虫精子母细胞注意这种实验的扩展；从新的、应用的角度重新分析迄今为止做的所有实验，从中提取出真正需要掌握的重要内容。由两部分组成。一个是每个实验的设计理念，设计理念。二是各实验中最基本的实验方法和技术(如显微镜、徒手切片、临时板材制作等)。要特别注意教材中实验内容的复习，特别是容易忽略的知识点，不仅要知道教材中的每个知识点，还要知道“什么”，还要知道“为什么”。二、培训问题()1，以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，以下叙述有误A.可以观察到紫色中央液泡在发生质壁分离的细胞中逐渐缩小B.添加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞壁分离所需的时间短提示：c .将发生壁分离的细胞放入清水中进行修复，说明细胞保持活性；D.不能用高浓度NaCl溶液代替蔗糖溶液引起胞质壁分离()2，下一次实验中使用的试剂无效。A.在植物细胞有丝分裂观察实验中，使用紫醋酸酯溶液着色染色体；B.在叶绿体色素提取实验中，使用丙酮提取色素；C.在DNA的粗提取和鉴定实验中，使用氯化钠溶液析出DNA；D.在蛋白质鉴定实验中使用苏丹染料溶液确认蛋白质()3，以下关于用高倍率显微镜观察生活状态的线粒体和叶绿体实验的叙述是错误的A.观察线粒体需要染色，叶绿体不染色B.以高倍率看到的叶绿体呈绿色扁平的椭球体或球形，称为“windows”；C.观察生活状态的线粒体和叶绿体的材料都是菠萝叶；D.要观察临时胶片，首先要使用低倍率镜子和高倍率镜子()4，表示洋葱根尖细胞有丝分裂绑定的构建和观察。其中正确的组是将A过程称为分离，其作用是冲洗牙根端组织细胞。B过程，主要是冲洗醒酒液。在D过程中，按压假体的牙根端，使细胞相互分散，这是必须的。E过程中，要用高倍率找出分生部位细胞，才能继续观察。A.a .b .c .d5，下图是细胞结构的示意图，根据图回答如下：(1)这张图是显微镜下观察到的细胞的结构图。(2)如果该t细胞寄生在麻风病中，则效果t细胞与它密切接触，然后释放效果t细胞，增加效果t细胞的杀伤力。这是属于免疫学的过程。(3)把胃细胞染成甲基绿和吡红混合染发剂，显微镜下可以看到的现象是。(4)使用丙酮从细胞中提取脂质，将空气水界面扩展到单分子层，测量的单分子层的面积肯定是(大于、等于或小于)细胞表面积的两倍，因为除细胞膜外，还有图中包含的生物膜(填充顺序)。(5)哺乳动物成熟的红细胞及其细胞在结构上的最大差异是。6、有以下材料和器具。要观察植物细胞中叶绿体的形态和分布，以及光照强弱对叶绿体分布的影响，请选择最理想的材料进行实验，然后回答问题。材料和器具：苔藓的小叶、菠萝叶、棉花叶、玉米叶、200瓦灯泡、25瓦灯泡、显微镜、幻灯片、封面幻灯片、镊子等。(一)实验原理对讲；高等绿色植物的叶绿体主要存在于细胞的细胞质基质中，一般是绿色或扁平的椭球体或球形，可以在显微镜下观察其形态和分布。(b)实验阶段的确定；(1)来源：选择最理想的材料三部分。这种材料最理想的原因是，即可从workspace页面中移除物件。(2)将上述三种材料分别放在玻璃片上的清水液滴中，盖上封面幻灯片，制作临时片。(3)分别在200 W，25 W的白炽灯和黑暗的地方放入3块临时碎片，处理5分钟。(4)观察：首先使用观察，找到相应的细胞，然后转动，换成镜子，适当地调整视野的亮度，然后调整螺旋，直到事物清晰为止。(c)实验现象的确定；(1)叶绿体形态：(2)在弱光中，叶绿体以相反的方向朝向光，优点是；在强光下，叶绿体正对着光比较好。7、用显微镜观察叶绿体和细胞质的流动并回答：提示；(1)为什么用海藻的幼叶代替幼根来观察细胞质的流动？(？即可从workspace页面中移除物件。2)如果先用高倍镜观察，会发生什么情况？(？即可从workspace页面中移除物件。(3)叶绿体的形态和分布随其强度和方向的变化而变化。实验题解题技能训练 “观察类实验”的应用参考答案1、成熟植物细胞的原生质体层分析可以看作是液泡的小器官通过原生质体层和外部溶液构成透射体系的选择性通透性膜。如果细胞液的浓度大于外部溶液的浓度，细胞就会吸收水，而失去水，就会出现质的壁分离现象。质壁分离过程中，随着细胞水分损失，液泡逐渐减少。外部溶液的浓度越高，分离壁所需的时间越短。高浓度的NaCl、肥料等可以在植物细胞中产生质的壁分离。回答d2.在观察植物细胞有丝分裂的实验中，分析了罗森蒂纳龙胆紫可以染色染色体。叶绿体的色素不溶于水，而是溶于有机溶剂，因此实验室通常使用丙酮提取叶绿体的色素。在DNA粗萃取实验中，利用氯化钠溶液浓度不同的DNA分子提取DNA。在蛋白质鉴定实验中，使用了双氧水试剂的手段染液是识别脂肪的试剂。回答d3、线粒体无色染色的分析；叶绿体中有叶绿素等色素，呈绿色，所以不染色。高倍率镜中看到的叶绿体是绿色的，扁平的椭球体或球体。菠萝叶可以用来观察叶绿体，而不是观察线粒体。因为叶绿体绿色复盖线粒体的染色效果，影响实验观察。观察线粒体，一般以口腔上皮细胞为材料。显微镜观察顺序是低倍率镜，高倍率镜。回答c4、分析考生对洋葱根尖细胞有丝分裂组装生产及观察实验的理解力。图中，a过程称为哈利，其作用是分离根尖组织细胞。b过程称为漂洗，主要目的是冲洗分解物，便于染色；c过程是便于显微镜观察的染色体着色。在d过程中，要按幻灯片上的根尖，使细胞相互分散。在e过程中，要在低倍率镜中找到根尖部位细胞，才能进行下一步观察。回应b5，答案(1)电镜样品(2)淋巴细胞免疫(3)核主要为绿色，细胞质主要为红色(4)，(5)电子没有核，后者为6，解答(1)叶肉的高倍精；2(1)苔藓的叶子又薄又小。叶片为单层细胞，叶绿体明显，无需加工即可观察到(4)低倍率镜转换器高倍率孔径微准焦现象；(3) (1)椭球体或球体(2)椭球体的正侧面很容易耀眼，使其不被烧伤7、答案(1)幼叶有叶绿体，容易观察细胞质流，幼根没有叶绿体，细胞质流没有明显的参考人物，观察不方便的话，可能找不到观测者，也可能出现高倍率透镜按幻灯片(损坏的镜片)的情况(3)光照实验题解题技能训练 “观察类实验”的应用参考答案1、成熟植物细胞的原生质体层分析可以看作是液泡的小器官通过原生质体层和外部溶液构成透射体系的选择性通透性膜。如果细胞液的浓度大于外部溶液的浓度，细胞就会吸收水，而失去水，就会出现质的壁分离现象。质壁分离过程中，随着细胞水分损失，液泡逐渐减少。外部溶液的浓度越高，分离壁所需的时间越短。高浓度的NaCl、肥料等可以在植物细胞中产生质的壁分离。回答d2.在观察植物细胞有丝分裂的实验中，分析了罗森蒂纳龙胆紫可以染色染色体。叶绿体的色素不溶于水，而是溶于有机溶剂，因此实验室通常使用丙酮提取叶绿体的色素。在DNA粗萃取实验中，利用氯化钠溶液浓度不同的DNA分子提取DNA。在蛋白质鉴定实验中，使用了双氧水试剂的手段染液是识别脂肪的试剂。回答d3、线粒体无色染色的分析；叶绿体中有叶绿素等色素，呈绿色，所以不染色。高倍率镜中看到的叶绿体是绿色的，扁平的椭球体或球体。菠萝叶可以用来观察叶绿体，而不是观察线粒体。因为叶绿体绿色复盖线粒体的染色效果，影响实验观察。观察线粒体，一般以口腔上皮细胞为材料。显微镜观察顺序是低倍率镜子，高倍率镜子。回答c4、分析考生对洋葱根尖细胞有丝分裂组装生产及观察实验的理解力。图中，a过程称为哈利，其作用是分离根尖组织细胞。b过程称为漂洗，主要目的是冲洗分解物，便于染色；c过程是便于显微镜观察的染色体着色。在d过程中，要按幻灯片上的根尖，使细胞相互分散。在e过程中，要在低倍率镜中找到根尖部位细胞，才能进行下一步观察。回应b5、答案(1)电镜动物观察；(2)淋巴细胞免疫(3)核主要为绿色，细胞质主要为红色；(4)(5)电