《人类的起源和发展》ppt课件

.第一章人的由来，第一节人的起源和发展.1说到人的起源在于森林古猿，人是在与自然环境的斗争中进化而来的。 2 .对4种现代类人猿和人类起源的形象进行比较观察，概述自己的形态和工具在人类起源和发展过程中的使用等变化。 3 .区分事实和观点。 学习目标，引进新课，神创造论，人类从哪里来？ 进化论在充分比较人类和现代类人猿的相似之处的基础上，提出了人类和类人猿的共同祖先是一种古猿森林古猿。 你知道吗，教新课，思考“观察和思考”、，现代类人猿和人的根本区别主要是，1、运动方式不同。 类人猿主要是手臂行的人直立行走2，制作工具的能力不同。 类人猿可以使用自然工具，而不会制作工具的人可以制作简单复杂的工具。 3 .脑的发育程度不同。 类人猿的大脑容量约为400ml，没有语言文字能力的人脑容量约为1200ml，具有较强的思考能力和语言文字能力。 重点，区分人和猿最重要的标志是直立行走，森林古猿及其生活的想象图，现代类人猿和人类的共同祖先是森林占据猿。 距今1200多万年前，森林古猿遍布非、亚、欧地区，特别是非洲的热带林。 猿相揖别，究竟如何？资料分析1，地质学者称，1000万2000万年前，地壳运动激烈，喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山等山脉相继出现，东非世界上最大的裂谷，南到莫桑比克，北到西亚的约旦河谷当时，地球上的气候也发生了急剧变化。 受地形和气候的大变化的影响，东非大地沟带地区的热带林的一部分成为稀少的草原。 请考虑一下。 大量森林变成了稀少的草原，对那里的森林古猿有什么样的影响呢？森林的猴子到田地里开始了生活。 三百万年前的化石”露西(Lucy )少女，1、看露西少女的骨骼，上肢和下肢有差异吗？ 2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式，上肢比细下肢粗，直立行走，化石图像分析，1、“东非人”用图片上的石头做什么？ 2、从石头的形状推测，“东非人”有什么能力？ 作为工具，有切割和削东西，制作和使用工具的能力，“东非人”的遗物分析，资料分析，人类的起源和发展的形象，总结：从猴子到人的发展历史，下界生活直立行走前肢释放工具的使用和制造语言讨论，曹植有诗菖蒲在锅下，豆子在锅里哭。 这是同根生的，相煎什么着急？ ”“好的。” 人猿和祖先、人类应该如何对待稀有濒危物种的现存猿类？ 人类，现代类人猿等各种野生生物和自己一样，是生物圈不可缺少的成员，同样有权在地球上生存、繁殖。 对于人类近缘稀少濒危的现代类人猿，人类必须强烈保护现代类人猿生存的森林，建立现代类人猿的自然保护区等，加强保护。以下动物不属于类人猿的有a、森林猿b、长臂猿c、猩猩d、黑猩猩，自己评价说，以下陈述为a、亚洲直立人从非洲移动来的b、古人类化石“露西”在非洲发现的c、人类为类人猿d、北京关于人类祖先，现在普遍公认的见解是a，来自亚洲b，来自欧洲c，来自非洲d，来自美国，进行自我评价，在人类起源和发展的悠久历史中，森林猴子生活的原因是a，其他动物入侵了b，从而扩大了地形和气候的变化c，领土d 从基础上考虑，在森林猴子长大的过程中，以下哪个是人类的主要标志a，可以直立行走的b，使用工具c，语言d，脑量增加了，从基础上考虑，以下关于人类的起源和发展的说法，准确地说，a，现代类人猿，像其祖先一样，还以树栖为中心“露西”时代的古人类已经是简单的道具c，“东非人”时代的古人类可以使用火，而且语言d诞生，人类改变环境的能力不会超过其他生物，环境不会影响到人类，综合性地提高了。、a、生活环境的变化b、降雨量的变化c、气温的变化d、身体结构的变化、综合提高、人不包含在类人猿的特征中，a、人可以制造工具。 可以使用工具，人有喜怒哀乐等表情c，人有语言，有意识，人能直立行走，有灵活的双手，综合的提高，“东非人”时