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文档简介
北师大版三年级数学下册,敦煌市南街小学马锦绣,比大小,、,涂出每次对折这张纸的其中一份并按要求排列顺序,在里填上、或=,（四）对比发现，巩固提升,智慧闯关，我能行!,1、看图写出阴影部分表示的分数，再比较大小。,2、根据分数涂上颜色，再比较大小。,3.笑笑带来了一篮苹果，共7个。,4.同桌合作写出合适的分数并说说每组分数的大小。,5.比较每组分数的大小。,1,1,说说你的收获？,小结:,1、分母相同比分子，分子大的分数大.2、分子相同比分母，分母小的分数大.,6、画一画，涂一涂，比一比。,7、在下图中涂一组分母相同的分数，并按从小到大的顺序排列。,说说你的收获？,小结:,1、分母相同比分子，分子大的分数大.2、分子相同比分母，分母小的分数大.,说教材,本节课是在初步理解分数意义的基础上学习简单分数的大小比较。教科书提出了三个问题。第一个问题是借助面积模型学习比较分母相同分数的大小；第二个问题是借助找出一组同分母分数，进一步体会分数的大小比较；第三个问题是结合画图的方式巩固分母相同分数的大小比较，并体会分子相同分数的大小比较。,
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