2011届高考语文文言虚词复习_0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62011届高考语文文言虚词复习文言词语助读一烛之武退秦师若似乎，好像。桃花源记“山有小口，仿佛若有光。”假如。烛之武退秦师“若舍郑以为东道主。”你，你的。鸿门宴“不者，若属皆且为所虏。”如此，这样，这些。孟子梁惠王上“舍之吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。”至于（连词），表示他转或提起。孟子梁惠王上“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。”的样子，相当于“然”。诗经氓“桑之未落，其叶沃若。”及，比得上。捕蛇者说“未若复吾赋不幸之甚也。”说SHU主张，学说。陈述，说明。桃花源记“及郡下，诣太守，说如此。”一种议论性的文本。如爱莲说。SHU劝说，说服。如触龙说赵太后。YU通“悦”，高兴。论语“学而时习之，不亦说乎精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6”TU通“脱”，脱落，摆脱。诗经氓“女之耽兮，不可说也。”辞言辞，文辞。愚溪诗序“以愚辞歌愚溪，则茫然而不违。”借口，理由。三国志“挟天子以令诸侯，动以朝廷为辞。”推辞，不接受。鸿门宴“臣死且不避，卮酒安足辞”告别。廉蔺列传“且庸人尚羞之，况于将相乎臣等不肖，请辞去。”古代一种文体。屈原列传“屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。”鄙边远地方，边境。为学一首示子侄“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。”浅陋。曹刿论战“肉食者鄙，未能远谋。”轻视，看不起。左传“我皆有礼，夫犹鄙我。”粗俗，粗野。廉颇蔺相如列传“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”微精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6细小，细微。闲情记趣“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理。”轻微，稍微。口技“微笑，默叹，以为妙绝。”暗中。口技“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”（如果）没有。烛之武退秦师“微夫人之力不及此。”不。触龙说赵太后“微独赵，诸侯有在者乎”低贱，卑下。陈情表“猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。”弱，衰微。祭十二郎文“毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也”精妙，微妙。屈原列传“其文约，其辞微，其志洁，其行廉。”之指示代词，这。诗经桃夭“之子于归，宜其室家。”人称、物称代词，他，她，它；我。伤仲永“未尝识书具，忽啼求之。”捕蛇者说“君将哀而生之乎”助词，的。烛之武退秦师“是寡人之过也。”音节助词，没有实在意义。狼“久之，目似瞑，意精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6暇甚。”动词，往，到。陈涉世家“尝与人佣耕，辍耕之垄上。”用于主谓之间，取消句子独立性。鸿门宴“愿伯具言臣之不敢倍德也。”勾践灭吴知知道，懂得。勾践灭吴“寡人不知其力之不足也。”了解，理解。论语“人不知而不愠，不亦君子乎”主持，掌管。勾践灭吴“吾与之共知越国之政。”知识。两小儿辩日“孰谓汝多知乎”通假字，智。劝学“则知明而行无过矣。”知觉。祭十二郎文“死而有知，其几何离其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。”朋友。何逊赠诸游旧诗“新知虽已乐，旧爱尽睽违。”复副词，再，又，重新。伤仲永“复到舅家问焉。”答复，回答。送东阳马生序“不敢出一言以复。”恢复。出师表“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6”上诉，上报。孟子梁惠王上“有复于王者曰。”既已经，之后。桃花源记“既出，得其船。”既然。出师表“将军既帝室之胄，信义著于四海。”不久。口技“既而儿醒，大啼。”当DNG阻挡，把守。蜀道难“一夫当关，万夫莫开。”应当，应该。出师表“当奖率三军，北定中原。”掌管。勾践灭吴“当室者死，三年释其征。”在（其处，某时）。春夜喜雨“好雨知时节，当春乃发生。”判罪。后汉书鲍永传“系者千余人，恐未能尽当其罪。”DNG适合，恰当。荀子“故非我而当者，吾师也。”当做。战国策“晚食以当肉，安步以当车。”劝勉励，奖励。如劝学。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6奋勉，勤勉。逍遥游“且举世而誉之而不加劝。”劝说，劝导。史记高祖本纪“亚父劝项羽击沛公。”遂于是，就。桃花源记“率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。”养育。种树郭橐驼传“