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文档简介
国美首届校园数码节活动策划方案,目录,项目简报项目背景目标人群我们的目标我们的观点,项目策略路秀路演活动品牌公关活动媒体宣传支持效果预估,项目简报,优胜力校园传播机构,2013年11月-2013年12月,南京各大高校,路演路秀+品牌公关+媒体传播,市场趋势:得年轻市场者得天下,井喷的高校市场,大学生具备成为品牌消费主力军的潜质;是未来消费品牌的中坚力量。,抢占高校市场制高点,众多名企在校园高校市场需求旺盛;,掌握客户需求、市场方向,占据高校市场,影响最具潜力品牌消费群体90后在校大学生。,用户所想,对娱乐、职场体验、文化交流等兴趣较大;缺乏一个良好的渠道来获取。,用户所要,90后目标用户群体迫切需要一个专属为其兴趣点打造的沟通媒介与信息平台,满足目标用户需求。,用户需求:要玩、要学、要分享,推广现状:乏味的高校活动,拒绝无聊活动,企业进校园推广形式单一,信息传达单向灌输,互动性弱,传播的内容粗放;目标群体90后大学生的接受度较差。,提升用户体感,需要打破传统形式,结合用户兴趣点,不断创新,采取用户感兴趣的方式进行推广,吸引目标用户主动参与,加强推广效果。,推广内容:UGC时代的内容创造,UGC时代,人人都是内容创造者,UGC用户产生内容;个性由我,我创造的,我喜欢的。,新华社活动的生动内容源自何处,选择用户感兴趣、参与发起、符合用户个性的内容才能吸引用户关注。,高校学生、社团,他们愿意主动组织活动,与其他利益相比,从中得到同类的认同与崇拜感更重要;鲜活的校园原生态活动,充分体现了年轻人感兴趣的内容和年轻文化。,目标人群,以90后大学生为主的年轻群体他们,追求潮流,乐于尝试新鲜事物,1,刚入学的大一新生,他们年轻、时尚,追求品质,酷爱潮流的文化;对校园生活充满好奇的新生们,喜欢新奇、刺激的新鲜事物,更愿意在此类活动中,展示自己的个性和才华。,目标人群分析,目标人群分析,喜爱互联网,关注时尚、新颖的校园活动,2,热衷互联网,网络是主要的信息获取渠道,同时大学生普遍都喜欢手机上网;不论是对校园生活充满好奇的新生,还是高年级的老生,同样关注校内时尚、新颖的校园活动,对此类活动乐此不疲。,渴望拓展人际关系,提升个人能力,增加社会经验,3,即将踏入社会的高年级老生,开始感受到环境压力,更加关注能够对未来有所帮助的活动;用户更加期望能够通过各类活动,拓展自己的人际关系,不断的提升个人能力,并且能够增加社会经验。,目标人群分析,我们的目标,2013年,针对90后大学生,在江苏高校进行系列的品牌推广活动,帮助企业占据高校市场。培养未来的目标消费群体,我们的观点,系列活动,重点是如何把握优势,根据国美需求,同时结合用户兴趣点,在合适的时间,做最佳的推广。,我们的观点(续),推广关键词,寻找契机,结合用户兴趣点与企业需求,寻找精准的切入点。,因时制宜,在合适的时间,针对不同的目标用户群,设置不同主题,做十佳的推广。,创新形式,打破传统高校推广活动形式,吸引目标用户关注。,发挥优势,发挥新华社校园手机报、新华网江苏频道、新华影廊户外大屏等媒体资源。,我们应该怎样做,才能让90后大学生积极参加我们的活动,使我们的效果最大化?,项目策略,将各类品牌活动,在不同的时间段,进行系列组合,以组合的形式进行推广;结合企业用户需求,进行全方位、多角度的品牌推广活动,实现推广效果最大化。,多种推广形式相组合,实现效果最大化,1,项目策略,Offlinetoonline,将线上的宣传作为线下活动的支撑引爆点,全面铺开,将活动内容较为精准地直达目标用户;线上宣传与线下活动相互辅助,整合校园手机报、新华网江苏频道、新华影廊及现代快报等媒体资源宣传造势,将活动效果加倍放大。,整合媒体资源,线上线下双向结合宣传,2,路演路秀活动,目标:“让大学生用户零距离接触企业,感受企业用人,品牌文化以及企业精神。”,主旨:“依据大学生兴趣点及企业需求,我们在不同的时间设置不同的活动主题。”,设置背景:,为后续的系列活动,在高校中提前宣传,吸引用户关注;面对精准用户,现场征集人员参与后续活动;宣传本场主题活动,聚集更多目标用户群,增强效果。,关键字:宣传征集,路演现场规划,1,宣传区,现场设置对与主题活动同步的相关活动进行宣传;征订相关活动的参与者。创意体现为同期进行的后续系列活动,进行前期宣传造势,增强活动效果;现场征集学生参与本场活动及后续活动,充实本场活动内容,同时在南京高校中,全面征集用户参与后续活动,扩大活动覆盖面。,设置背景:,依据产品特性,设置电信手机体验环节,体验营销,效果显著;趣味的体验游戏,增加活动现场互动性;用户对新奇的事物,充满好奇。,关键字:产品特性体验,路演现场规划,2,体验区,现场设置依据具体产品特性,设置趣味体验游戏。创意体现根据具体的产品特性设置的体验环节,更加淋漓尽致展现品牌技术实力;用户现场体验,增加用户体感,加深品牌印象。在用户体验企业产品的同时,感受企业品牌文化。,设置背景:,关键字:主题诉求品牌企业文化微博,路演现场规划,5,根据多样化的用户需求,设置不同的主题活动;每场设置主题活动,刺激在校大学生主动参与活动;,主题区,现场设置根据企业需求以及学生兴趣点,设置主题活动,包括名企进校园、十佳雇主评选、职场鲜体验等。创意体现开展深受用户喜爱的活动,同时融入企业文化,聚焦用户关注,最大化提升品牌的知名度与美誉度。,名企进校园,职场鲜体验,主题区,微博、微信规划针对当天活动主题,现场进行大屏幕微博互动。观众可以直接发送短信到微博大屏幕,回答主持人相关提问,或者发送祝福愿望微信。凡是被主持人抽中的趣味内容都可以得到奖励。活动采用“大学生手机报”官方微博“。创意体现在现场进行用户与品牌的良好互动,拉近品牌与用户的距离。,系列主题1,名企进校园,活动时间:10月11月活动内容:企业文化宣传后续活动宣传产品体验,活动简述,活动目标:全方位、多角度的针对企业产品,设置产品体验,让用户零距离感受企业的强大实力企业进驻校园,将品牌落地化,品牌与用户直接联系沟通,是建立良好品牌形象的十佳形式活动规划:根据企业文化与产品特性设置活动内容,采用寓教于乐的方式进行品牌宣传结合产品特性,设置趣味体验游戏,增加活动互动性,系列主题3,高校模拟招聘会,活动时间:5月、6月活动内容:模拟招聘活动相关活动宣传产品体验,活动简述,活动目标:以规模化的招聘现场,在高校用户市场,宣传造势,塑造良好的企业形象同时了解高校学生动向,通过双向需求分析,把握高校市场为企业网罗高校人才活动规划:抓住用户需要提升个人能力、增加社会经验的心理,现场模拟招聘,但是,光有路演的支持,还不能达到我们期望的效果,我们还需要,品牌公关活动,目标:“聚焦目标用户群,拉近品牌与用户距离,进一步获得用户的认知与认同。”,主旨:“满足用户兴趣、凸显企业品牌文化。”,背景介绍名企大学生员工谈自己的职场经历;名企人事谈企业用人标准。,名企进校园,品牌公关活动规划,媒体宣传支持,目标:“整合媒体资源,全面调动学生参与活动,传播企业品牌文化。”,主旨:“结合传统媒体、网络媒体与平面媒体的优势,线上、线下宣传造势。”,校园手机报,校园手机报是由新华社江苏分社和现代快报联袂为大学生群体创办的一份手机报。它以“大学生办、大学生看”为宗旨,在第一时间内向大学生提供新闻资讯、讲座学习、兼职培训、休闲娱乐等服务内容,是大学生了解时政动态、交流校园信息、丰富青春生活、提高专业素养、展现自我价值的优质互动平台。,简介,传统媒体,宣传简介:在活动高校的食堂入口、校园主干道、宿舍门口等重要路段,通过无细缝传单派发、异形海报张贴、悬挂写有符合年轻用户个性文字的横幅,吸引目标用户注意力,最大化宣传。,新华影廊-户外大屏幕多媒体展示终端,简介“新华社户外LED联播网”是新华社继报刊、网络、电视之后打造的又一全新的、直接面向受众的多媒体展示平台。借此平台,新华社的众多优质新闻资源得到及时发布和传播,进一步提升了新华社的影响力。目前江苏分社已在南京、苏州、扬州1912商业文化街区
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