《看见》论文关于央视《看见》栏目对电视公共新闻的实践论文范文参考资料

看见论文中央电视看见栏对电视公共新闻的实践论文范文参考资料摘要：来自美国的公共新闻必须在我国扎根，必须以与中国社会的稳定、改革、发展和创新为前提。 看见作为以“人”为主题的纪录栏，笔者认为这是“中国式公共新闻”的成功探索。 本文以看见周末版xx全年92期节目为样本，运用内容分析的研究策略，体现其选题、播报者、参与者和价值理念定位特色，分析看见栏如何探索本土化电视公共新闻。关键词：公共新闻看见； 探索实践公共新闻产生于90年代的美国，由纽约大学Jay Rosen教授首先提出，这一理论可以说是新闻媒体承担更加积极的社会作用的思考结果。 本世纪初，中国人民大学新闻学家蔡雯在国内引进了公共新闻理论，多次概括了美国公共新闻的特点，阐述了公共新闻所具有的根本理念和社会功能。公共新闻在中国的本土化实践始于xx年江苏卫视新闻栏“1860新闻眼”。 “1860新闻眼”的创立对公共新闻本土化实践具有重要的现实启发作用，同时说明公共新闻可以在我国社会环境中萌发、成长。 另一方面，公共新闻是在美国媒体生态环境中诞生的概念，中国媒体界借鉴时，面临着不同的现实环境。 因此，中国公共新闻面临发展潜在土壤和一系列现实困境，这决定了在中国传播环境的公共新闻必须美国化和中国化，中国式公共新闻的发展方向必须以与社会的稳定、改革、发展、创新为前提。目前，“公共新闻在我国新闻实践的当前状况不断处于探索阶段，真正的公共新闻很少，精品更不足”。 1因此，探索比较成熟的节目录制情况，对创设其他公共新闻栏具有参考作用。央视一组看见栏以影响纪实的方式着眼于变革社会的各类人物，以理性、平衡、深刻的手法讲述时代故事，强调使微观个体成为宏伟历史背景中最真实的脚注。 观众在目睹“他人”的同时达到了精神上的共识，成为了改变社会现实的力量。 央视看见栏认为是_式公共新闻的创新实践。 为了进一步了解本栏目创设的特色，本文以看见周末版xx全年92期节目为样本，运用内容分析的研究策略，表现其选题、播报者、参与者和价值理念定位特色，分析看见栏目如何探索本地化电视公共新闻。 最后，总结经验教训，预先判断公共新闻在我国的进一步发展前景。看见于xx年12月6日首次播出，从xx年8月7日开始节目调整为日播版和周末版，节目在不断改善中，取消日播版保留周末版，周末版原则上每次有两个选题，每个选题大约二十分钟，每次四十分钟。 笔者将看见改版以来的样本在xx年8月7日至xx年12月30日期间分类总结了92次节目，总结了以下5个类别第一类：公众关注、政府关注、有条件解决或预期解决的社会原因第二类：被遗忘弱势群体的生存环境、儿童教育、家庭、城市周边人群等社会“冰点”第三类：道德文明建设、公民素质建设等有助于提高整个社会精神文明的事件、人物第四类：转型期出现的优秀人物第五类：其他人文题材各类选题所占比例(xx年8月7日xx年12月30日)类别1类2类3类4类5类期数十六期二十二期二十八期十一期十五期百分比17.39#.910.43.96.30%如上图所示，看见周末版从xx年8月7日xx年12月30日期间的选题类别中，包括公众关注、政府关注、期待有条件解决或解决的社会原因被遗忘的弱势群体的生存环境、儿童教育、家庭、城市周边人等社会“冰点”道德文明的建设、公民素质的建设等看见还以在变革社会出现的优秀guo人为记录对象。 此外，还收录了具有人文感情的历史和现实故事。 例如讲述抗战退伍军人的归去来兮等。 最后，反映他国社会生态的人物作为对本国的参考访问静观英伦系列也有关系。看见的选题选择了普通民间、普通民众的日常生活、平民最关心的理由。 不是传统的媒体，而是由下而上制定的，只会邀请专家学者和权利精英来设定议题。 因此，解决了“媒体议程”和“公共议程”的困境，真正提高了市民的关心，最大限度地实现了民意的公共价值。二、传承人：“利益相关者模式”与“倡导者模式”两角具体是看见周末版，以记者采访中隐藏的节目和，*镜采访为鲜明特色的专栏节目。 前者为跟随有关人员模式(例如矿工拳王和他的兄弟 )的*栏是针对报纸专业主义倡导者模式的实践，例如少女抗暴 _辨析、自贡救狗事件调查等节目。新闻媒体在新闻中扮演的角色，在传统的新闻节目和看见节目中完全不同。 前者主要收集信息，发布新闻。 只有事实有责任，新闻事件的报道者和旁观者，它关心的只是矛盾和冲突，不解决稳定和和平的理由。 后者扮演事件的发起人、参与者和组织者。 不仅报道新闻事件，还介入新闻事件，其目的不仅是矛盾和冲突，而且是解决冲突和平稳定。 三、与会者：面向普通公民的公民看见的参加者以作为公众出现的市民为对象。 公共本身的内涵比大众广泛，它具有更丰富的社会意义。 大众作为集体，与个人、个人相对，这意味着必须把看见人的身边、眼前、困难提高到大众的长期利益、_利益的高度来关注。 “李阳家暴事件”，“*来了”等典型的社会原因，看见不仅是为了报道，还选择了适当的新闻头条，通过节目的全面解释和公众的探讨，引起公众的思考，确立公共意识。看见在实践探索过程中尊重参与者的自主表现和媒体舆论引导功能。 节目在表达不同公众意见的同时，也纠正狭隘、思想不周或错误观点，合理引导，传达社会中负责任成员合理批评的声音，不是社会中非合理操纵的意志，而是对公众的教育机会。随着中国变革进入深水区，公共新闻探索节目越来越多，看见围绕媒体的“喉舌”功能演出，将“党的声音”、“政府的声音”和“民众的声音”有机地融合为“公共声音”，作为重要的价值追求。看见制片人王开岭在节目创立时，看见强调人物、故事和影像故事，在新闻中发现日常能力，定位于人文品质、理想情感、社会思维能力和生命关怀能力的专栏，提供了这个时代的精神主张。 从十六岁博士张炀、专访李阳家暴事件、专访药家鑫案双方父母等可以看出，看见引进舆论，阐明人性，求解，达成共识，确立社会主义道德观和启蒙新人公共服务特色，其价值诉求正是政治诉求与经济诉求之间的社会诉求。据文化研究学者陈龙说所说，现代性的语言是正确的，而现代性的语言是妥协和对话。 看见节目的选题，不仅要把某人或机构“钉十字架”，还要超越个案，明确人性的弱点和社会的理由等。 正如自贡救狗事件调查号最后所述，在这个社会变革时，人们之间不同的观念和体验经常发生冲突。 冲突称为规则，实际上在采访中发现冲突本身也制定了规则。 冲突双方只有在摩擦中摸索边界，进入了理解对方体验的阶段，才能尽量寻找共识。看见栏试图通过新闻媒体的努力，避免国家一元权威和国家与社会之间缺乏交流而引起的不和谐。 看见对公共新闻理论的探索性实践，成为我国新闻媒体发挥更大媒体责任，在社会转型期凝聚社会力量，培养公民意识，构建国家与社会成员之间对话平台的主要力量之一。 但看见栏也有几点需要改进。 例如，由于节目无法完全表现新闻事件调查的采访过程中事件的最新动态，广播环境限制节目深度的节目播出后参加者反馈迟缓，对参加者的引导作用尚未加强。_1关于王丽、郭爽.公共新闻的几点思考j*山西省委员会党校学报，先生(6)