人教版九年级上学期第二次段考（期中）考试历史试题

人教版九年级上学期第二次段考（期中）考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 自古以来人们习惯了“日出而作，日落而息”，彻底改变了人们的这种生活习惯，给人类带来光明，延长了工作、生活时间的是A瓦特B爱迪生C牛顿D达尔文2 . 下列选项因果搭配错误的是A牛顿万有引力B达尔文生物进化学说C爱因斯坦相对论D门捷列夫植物分类法3 . 下列历史事件发生的先后顺序是玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动 共产党宣言发表巴黎公社建立 印度反英民族大起义ABCD4 . 马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这是因为他（ ）A颁布了独立宣言B维护了北方工业资产阶级的利益C颁布了宅地法D维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度5 . （题文）这次改革加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点“这次改革”指的是（ ）A1861年改革B明治维新C二月革命D十月革命6 . 一战爆发的根本原因是 （ ）A萨拉热窝事件B德、意、英卷入战争C奥匈帝国对塞尔维亚宣战D帝国主义经济政治发展不平衡7 . 林肯在家庭纠纷中说:“我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”这说明林肯在内战中的首要目标是A维护国家统一B实行三权分立C维护世界霸权D实现富国强兵8 . 与下图艺术家处于同一时代的艺术家的辉煌成就是（ ）A巴尔扎克战争与和平B达芬奇蒙娜丽莎C列夫托尔斯泰安娜卡列琳娜D莎士比亚李尔王9 . 在对萨拉热窝事件的讨论过程中，小明认为这是一次恐怖袭击。小龙认为这是一次捍卫民族利益的正义行为。小华却认为他们都不对，它的最大影响是引发了第一次世界大战。老师总结时却充分肯定了他们的结论，这三个方面是同一个事件，这三个方面是A原因、结果、影响B手段、目的、影响C原因、过程、结果D第一阶段、第二阶段、第三阶段10 . 人权宣言被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”，主要是因为它A标志着法国封建制度被彻底摧毁B成为美国制定独立宣言的理论依据C宣告了法国民主共和制度的确立D以法律形式否定了封建特权，确立了人权、法治等基本原则11 . 下列有关的叙述，正确的是（ ）A计算机技术的出现为飞机的发明提供了技术支持B19世纪传入中国的汽船是以电作动力的交通工具C美国人爱迪生的发明创造为汽车的问世作出了贡献D瓦特改良蒸汽机为史蒂芬孙发明火车提供了动力12 . 19世纪以前，在拉丁美洲建立最广阔的殖民地的国家是：A西班牙B葡萄牙C德国D法国13 . “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是：A林肯B克林顿C里根D华盛顿二、填空题14 . 请根据提示写出相应的标志性事件（1）英国资产阶级革命开始的标志_（2）美国独立战争开始的开始的标志_（3）法国大革命开始的标志是_（4）英国资产阶级革命结束的标志_（5）美国诞生的标志_（6）美国独立战争的转折点是_（7）英国君主立宪制确立的的标志_（8）世界近代史开始的标志是_（9）工业革命的标志_（10）第一次世界大战的导火线是_（11）资本主义战胜封建主义的标志_（12）工业革命开始的标志_（13）第二次工业革命的特点_15 . 根据提示信息写出对应的历史事件。（1）开启了俄国近代化进程_（2）日本走上发展资本主义道路_（3）美国维护了国家统_（4）美国挽救经济大危机_16 . （1）观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。A.点燃第一次世界大战导火线的发生地 B.奥匈帝国宣战的第一个国家17 . 杰出人物推动社会进步。（1）他的作品被誉为“中世纪向近代社会过渡的标志”，该作品是_ 。（2）_被誉为“美利坚合众国之父”。（3）1885年德国人_试制汽车成功，被称为“汽车之父”。（4）爱因斯坦提出了著名的_，打开了原子时代的大门。(5)创作了哈姆雷特，为人们的精神世界开辟了一个崭新天地的英国人是_。18 . 启蒙思想运动的“领袖”是（_），提出三权分立学说的启蒙思想家是 （_）。三、综合题19 . 伴随社会的转型与进步，近代科技文化蓬勃发展。根据要求，完成下面相关问题（1）（不朽作品）请在下面方框空白处填写正确的内容。（2）（著作简介）下面是两个文学艺术作品的简介，请你将其补充完整。（3）（解读名著）结合所学知识，写出下面两部巨著的作者并对其进行简要评价20 . 阅读材料，回答问题。材料一 19131914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况国别占世界工业总产量（%）殖民地面积（万平方千米）殖民地人口（万人）英国2.617403320法国610605550德国162901230美国3830970材料二 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”材料三 19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”材料四 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”（1）由材料一可知，第一次世界大战爆发的根本原因是什么？ （2）材料二中提到的引爆这个“火药桶”的“火星”是指哪一历史事件？ （3）材料三中德国和“分割大陆和海洋”最多的国家分别形成的两大军事集团是什么？此后两大军事集团之间爆发了一场什么性质的战争？ （4）材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？21 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。大国崛起解说词（1）根据材料一，概括18世纪中期到19世纪中期，英国引领世界发展的具体表现。并简述英国成为世界上第一个工业化国家的条件。材料二我们能清楚地看到，几个世纪以来，封建制度一直压制欧洲大部，而大革命的效果就是要推翻被称之为封建制度的政治制度，取而代之的是基于平等条件下的更为简单、更为统一的社会政治秩序。（法）托克维尔旧制度与大革命（2）材料二中提到的这次大革命开始的标志是什么？简述这次革命为实现平等公正的政治理想做了哪些努力。材料三 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。独立宣言（3）材料三中的法律文献颁布于哪场革命运动中？结合史实说明，这场运动中人们是如何争取“造物主”赋予他们的权利的。（4）结合上述材料，归纳1718世纪世界资本主义发展的阶段特征。22 . 历史上的变革都在不同程度上影响了社会的发展和进步。阅读下列材料，回答问题。材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下论语（1）材料一发生在我国什么时期？“管仲相桓公”这件事对当时争霸格局有什么影响？材料二：青年毛泽东曾评价过一次变法：“务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。”（2）材料二中青年毛泽东评价的“变法”是什么变法？这次变法对该国当时及未来的发展有什么重大影响？材料三：公元七世纪中期，日本参照中国隋唐的制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（3）请你写出这次改革中经济上的主要内容。（4）根据上述材料，说说上述三次变革对我国国家建设有何借鉴之处？23 . 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1500年左右，它(大西洋)一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方(美洲，非洲等)的人则意味着灾难。 现代世界史 (1)根据材料一并结合所学知识，指出什么事件把大西洋变为“一座桥梁”？为什么说“这一变化对欧洲人是有利的”？ 材料二 (两次工业革命)给工业化各国带来了空前的经济繁荣。在(两次)工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。 世界近现代史 (2)根据材料二并结合所学知识，指出两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新技术分别有哪些？ 材料三 原始积累的方法决不是田园式的东西。资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 马克思所谓原始积累 (3)根据材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。 (4)综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。24 . 【科技改变世界】从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、