庆典大会活动议程4稿

XX小学建校六十周年庆典大会活动安排活动时间活动内容活动地点9：00-9：50来宾签到学校正门右侧9：50-10：30参观新校，参观学校发展史画展、书画展等学校教学楼10：35-11：55庆典大会3楼学术厅12：00-13：40午餐1楼餐厅XX小学庆祝建校六十周年暨新校落成庆典大会活动议程(四稿)序1、现场音乐循环播放、互动，以整齐、热烈的掌声欢迎领导、专家到场。2、暖场舞蹈你们好(成师附小白鹭溪分校舞蹈)第一乐章：揭牌一、介绍领导、贵宾，庆典大会开始（鸣炮）二、教育局局长致贺词三、入链揭牌仪式四、校长讲话五、分校校长 讲话。播放宣传片：学校历史变迁第二乐章：感恩1、 历史的回响大型诗朗诵六十年甲子轮回，六十年风雨激荡。60年，举国上下，历史以惊人的速度被改写着。60年，曾经的江小也伴随风雨历程不断更新。从1950年初的曾家祠堂，到1986年与民办的陈家老房子合校的江家堰，从2001年与大安小学合校，再到今天加入成都市锦江区优质教育链的XX学校。江家堰，这个与时代共同见证60年来成都市教育改革和发展的学校，也从一片祠堂中崛起新的希望。60年的经历，书写出甲子华章，60年的变迁，创造出新的辉煌。播放宣传片：搬迁新校校貌2、 希望的赞歌感恩在行向修建者献画当孩子们在海洋般的阅览室享受童年的时光，当老师们在清幽的回廊悠悠小憩时，你想到过这一切吗？曾经的江家堰小学从过去一层楼的泥瓦房，到如今矗立着的成师附小白鹭溪分校，校园品质的质变与升华，离不开的，是那日日夜夜在此耕耘的修建者。叔叔阿姨，当我们坐在明亮的教室里上课时，我们知道，新学校里的一砖一瓦，都有您的心血。因为你们，我们的师生可以享受到更好的教书育人的环境，因为你们，我们可以为更多的孩子创造丰富的童年生活。夏天，当我们在教室里朗朗读书时，您在烈日下来回砌砖盖房，冬天，当我们在温暖的教室里嬉戏时，您却工作在刺骨的寒风中。您，将汗水挥洒在自己的工作岗位上，成就的是我们师生共享的工作、学习环境！敬爱的叔叔、阿姨，谢谢您！感谢你们，可爱可敬的校园修建者，我们唯有更加热情的工作；感谢你们，朴实无华的校园修建者，我们郑重道一声：谢谢，您辛苦了！15名学生在2位老师的带领下，带上自己创作、装裱的书画，献给新校修建代表。音乐（待定）3、 穿越空间的神奇师生风采信息化展示（现场学校连接互动）锦江教育正在向着信息化的方向前行，区教育局提出“以教育信息化推动教育均衡化”，而我校在附小教育链的帮扶下，借助信息化手段得以实现优质教育资源的共享，今天我们就以远程视频连线的方式和附小来一次“网络的零距离互动”吧！4、 展翅翱翔的白鸽附小教育链节目师：成都市锦江区早在2004年就进行了“优质教育链”的探索，在成都市教育均衡发展实践的几年中，不仅推进了办学，更让各类学校相互学习，相互促进，呈现出精彩纷呈的办学，也在差异中寻求发展。江家堰小学，历经60载历程，三次校舍的分分合合，2010年，恰逢锦江区推行优质教育链政策，作为在锦江区最边远的一所小学，加入成师附小优质教育链正是发展的新契机。这与成都市提出的“名校集团化办学”是分不开的。在锦江区5年来 “优质教育链”的探索中，我校也迎来了教育发展的前景。播放宣传片：近年来校园各类活动展示第三乐章：展现5、 成长的摇篮校歌表演一个学校的主体是人，在学校提出“生活育人”的办学理念以来，成师附小白鹭溪分校尤为注重学生行为习惯的培养，从“用生活来教育，给生活以教育”到学生行为习惯培养的“四个三”工程。从校外的艺术活动到校内的“开心农场”种植园；孩子们在这片处处生活皆育人的校园里，享受到的不仅是现代、专业、高效、优质的教育，更是从生活中磨练意志、学会做人、学会生存、学会生活。在教育现代化的今天，老师更是在这片锦江区最边远的芳土上发出了最强音。卓越的教师个人素质，让艺术教育从褪掉贫瘠感，到逐步普及，到今天丰富的艺术活动和多项成绩。离不开教师的辛勤耕耘和能力展现。校歌就是由这样一位具有聪明才智、充满艺术魅力的音乐老师谱就。从谱曲到歌词，从配乐到演唱指导。无不展现出现代老师的超强综合素质和个人能力。我们在这样欢乐的歌声中也过着快乐的童年。设想：现场主持人对曲作者闵润东老师进行采访。（，在校的成绩，歌曲创作的思路等。）播放宣传片：老师在学校工作、和学生共学习、参加比赛、获奖等的场景6、 怒放的生命国学经典、歌舞串烧（教师文化）韩愈师说曾云：师者，所以传道受业解惑也，而今，人们也常说，教师，就是灵魂的工程师，教师，就是那黑夜中的明灯！教师被人们赋予了太多神圣的光环，今天的教师，已不同往昔。工作中，他们坚守在自己岗位上尽职尽责，生活中他们风采无限，多才多艺，令人神往。在三尺讲台上，他们用知识与能力浇灌学生；在课余课间，他们是孩子的大朋友，和学生玩在一起、亲密无间。年轻，是一股力量，年轻，总让人感到激情万丈！近几年来，成师附小白鹭溪分校不断涌现出一批追求上进、不断超越自我的年轻教师，在参加市级、区级的新苗赛中也屡屡获奖。正如办学理念“给生活以教育，用生活来教育”成师附小的老师们正是怀揣着这样一种精神，在生活中学习，在学习中思索，在思索中探寻。工作中的他们是谦逊踏实的为师者，生活中，他们依然用激情创造着绚丽多姿的生活生活中，一张张摄影图勾勒出多彩的人生，美丽的诗文间激荡着迸发的青春。时而可以起舞清影，时而亦能歌咏之至。聆听60年来不断变换的音韵，看今朝教师的风采，你听，他们踏歌而来。尾声：我们在路上7、 歌曲合唱阳光路上（暂定）青春是一首唱不老的歌，教育就是我们歌声的主题。一个人、两个人到一个团体，我们的歌声才越来越宽广。教育不是一天两天，也不是一年两年，是一代人接着一代人