24.2.1-点和圆的位置关系课件_第1页
24.2.1-点和圆的位置关系课件_第2页
24.2.1-点和圆的位置关系课件_第3页
24.2.1-点和圆的位置关系课件_第4页
24.2.1-点和圆的位置关系课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二十四章圆第8课时,24.2.1点和圆的位置关系,1.掌握点与圆的三种位置关系的判定方法.2.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆;理解三角形的外接圆和三角形外心的概念3.了解反证法的证明思想,学习目标(1分钟),自学指导1(4分钟),仔细阅读课本92内容,完成练习:,1、点和圆的三种位置关系_.2、点和圆的位置关系与点到圆心的距离d、圆的半径r之间的关系:点在圆外_;点在圆上_;点在圆内_.符号“”读作_.它表示_.,点在圆上,点在圆外,点在圆内,dr,d=r,dr,等价于,3、正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆心,2cm为半径作A,则点B在A_;点C在A_;点D在A_.,上,外,上,如图,设O的半径为r,A点在圆内,B点在圆上,C点在圆外,那么OAr,OBr,OCr,点A在O内,点B在O上,点C在O外,反过来也成立,如果已知点到圆心的距离和圆的半径的关系,就可以判断点和圆的位置关系.,OAr,OB=r,OCr,A,B,C,r,点与圆的位置关系,o,设O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:,点P在O内,P在O上,P在O外,dr,d=r,dr,点与圆的位置关系,圆外的点,圆内的点,圆上的点,平面上的一个圆,把平面上的点分成三类:圆上的点,圆内的点和圆外的点.,圆的内部可以看成是到圆心的距离小于半径的的点的集合;圆的外部可以看成是到圆心的距离大于半径的点的集合.圆上的点可以看成是到圆心的距离等于半径的点的集合.,【思考】平面上的一个圆把平面上的点分成哪几部分?,1.O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与O的位置关系是:点A在_;点B在_;点C在_.,2.O的半径6cm,当OP=6时,点A在_;当OP_时,点P在圆内;当OP_时,点P不在圆外.,圆内,圆上,圆外,圆上,6,6,自学检测1(4分钟),3、已知O的半径为2015cm,线段OA=2016cm,则点A与O的位置关系是()A.点A在O外B.点A在O上C.点A在O内D.不能确定4.点A在以O为圆心,3cm为半径的O外,则点A到圆心O的距离d的范围是_.5.已知矩形ABCD的边长AB=3cm,AD=4cm.(1)以点A为圆心,4cm为半径作A,则点B,C,D与A的位置关系如何?(2)若以A为圆心作A,使B,C,D三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,则A的半径r的取值范围是什么?(3)若以A为圆心作A,使B,C,D三点中至少有两点在圆内,且至少有一点在圆外,则A的半径r的取值范围是什么?,A,d3cm,解:(1)AB=3cm4cm,点C在A外;AD=4cm,点D在A上.(2)AB3cm;若B,C,D三点中至少有一点在圆外,则r5cm;满足条件的A的半径r的取值范围是3cmr5cm.,(3)AB4cm;若B,C,D三点中至少有一点在圆外,则r5cm;满足条件的A的半径r的取值范围是4cmr5cm.,自学指导2(6分钟),仔细阅读课本93至94页“思考”之前的内容,完成练习:,1、确定圆的条件(1)确定一个圆需要确定_.(2)过一个点可以画_圆,过两个点可以画_圆.(3)_的三个点确定一个圆.2、三角形的外接圆和外心(1)三角形的外接圆:经过三角形的_可以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆.(2)三角形的外心:即三角形_的圆心,外心是三角形_的交点.锐角三角形的外心在三角形的_;直角三角形的外心_;钝角三角形的外心_.3、三角形三条高线的交点叫三角形的_;三角形三条中线的交点叫三角形的_;三角形三条角平分线的交点叫三角形的_;,三个顶点,外接圆,三条边垂直平分线,圆心和半径,无数个,无数个,不在同一条直线上,内部,是斜边的中点,在三角形的外部,垂心,重心,内心,确定圆的要素圆心确定其位置,半径确定其大小只有圆心没有半径,虽圆的位置固定,但大小不定,因而圆不确定;只有半径而没有圆心,虽圆的大小固定,但圆心的位置不定,因而圆也不确定;只有圆心和半径都固定,圆才被唯一确定,平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?,A,解:无数个,圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离.,平面上有两点A,B,经过已知点A,B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点?,解:无数个.它们的圆心都在线段AB的垂直平分线上,以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,以这点到A或B的距离为半径作圆.,平面上有三点A,B,C,经过A,B,C三点的圆有几个?圆心在哪里?,C,经过B,C两点的圆的圆心在线段BC的垂直平分线上.,O,解:经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.,A,B,C,O,【归纳】,A,B,经过A,B,C三点的圆的圆心应该在这两条垂直平分线的交点O的位置.,即:不在同一条直线上的三个点确定一个圆.,如图:O是ABC的外接圆,ABC是O的内接三角形,点O是ABC的外心,外心是ABC三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等。,定义:经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形。,注意:不要和到三角形三边距离相等混淆,顶点,三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点,所以外心到三角形三个顶点的距离相等.,1.一个三角形的外接圆有几个?2.一个圆的内接三角形有几个?3.三角形的外心有什么特征?,【想一想】,一个三角形只有一个外接圆.,一个圆的内接三角形有无数个.,分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.,锐角三角形的外心位于三角形内,直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点,钝角三角形的外心位于三角形外.,做一做,作法:1.连结AB,作线段AB的垂直平分线MN;,O,N,M,F,E,A,B,C,已知:不在同一直线上的三点A、B、C求作:O使它经过点A、B、C,2.连接AC,作线段AC的垂直平分线EF,交MN于点O;,3.以O为圆心,OB为半径作圆。所以O就是所求作的圆。,1.判断下列说法是否正确(1)任意的一个三角形一定有一个外接圆.().(2)任意一个圆有且只有一个内接三角形.()(3)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等.()2.若一个三角形的外心在其中一边上,则此三角形的形状为()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形3.已知如图,AB为O的直径,P为O上任意一点P,则点P关于AB的对称点P与O的位置为()A.在O内B.在O外C.在O上D.不能确定,B,C,自学检测2:(6分钟),4.有下列四个命题:直径是弦;经过三个点一定可以作圆;三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;半径相等的两个半圆是等弧其中正确的有()A4个B3个C2个D1个5.某一个城市在一块空地新建了三个居民小区,它们分别为A、B、C,且三个小区不在同一直线上,要想规划一所中学,使这所中学到三个小区的距离相等。请问同学们这所中学建在哪个位置?你怎么确定这个位置呢?,B,B,A,C,6.三条公路两两相交,交点分别为A、B、C,现计划建一个加油站,要求到三条公路的距离相等,问满足要求的加油站地址有几种情况?,7.如何利用一个直角作圆的直径.,8.如图,一圆弧过方格的格点A、B、C,试在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(-2,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标是。,A,C,B,O,P,(-1,1),解:1.在圆弧上任取三点A、B、C。,A,B,C,O,2.作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心。,3.以点O为圆心,OC长为半径作圆。,O即为所求。,9.怎样要将一个如图所示的破损的圆盘复原?,自学指导3(4分钟),阅读94页“思考”以下的内容,完成练习:,1、求证:过同一条直线上的三个点不可以画圆.,已知:如图,点A、B、C三点在同一条直线l上.求证:点A、B、C三点不共圆.,证明:假设_.过点A,B,C三点的圆的圆心即在线段AB的上,又在线段BC的上如图,作线段AB和线段BC的垂直平分线l1和l2则,两直线的交点为.设这个交点为,l,l,且l1和l2都经过点P这与“_”矛盾.假设“”是错误的._不可以画圆.,P,l1,l2,经过同一条直线上的A,B,C三点可以作一个圆,垂直平分线,垂直平分线,圆心,点P,l1,l2,过一点有且只有一条直线,与已知直线垂直,经过同一条直线上的A,B,C三点可以作一个圆,过同一条直线上的三个点,反证法,假设,推理,结论,2.反证法的概念:对一个命题,先,经过推理得出,由_断定,从而得到.这种方法叫做反证法.反证法证明问题的三个步骤(1)_;(2)_;(3)_.概念中的“矛盾”是指:_.,假设结论不成立,矛盾,所作假设不正确,原命题成立,矛盾,先作的假设与常与公理、定理、定义或已知条件相矛盾,自学检测3(2分钟),用反证法证明:两直线平行,同位角相等。,1.点与圆的三种位置关系2.不在同一条直线上的三个点确定一个圆.3.概念:外接圆、外心.4.反证法.,通过本课时的学习,需要我们掌握:,小结(1分钟),1.判断对错:(1)经过两点可以作无数个圆.()(2)三点可以确定一个圆.()(3)任何三角形都有外接圆.()(4)任意一个圆有且只有一个内接三角形.()2.下列图形一定有外接圆的是()A三角形B平行四边形C梯形D菱形3.已知a、b、c是ABC三边长,外接圆的圆心在ABC一条边上的是()A.a=15,b=12,c=1B.a=5,b=12,c=12C.a=5,b=12,c=13D.a=5,b=12,c=14,当堂训练(10分钟),A,C,4.在一个圆中任意引两条直径,顺次连接它们的四个端点组成一个四边形,则这个四边形一定是()A菱形B等腰梯形C矩形D正方形,C,5.已知:RtABC的两直角边为a和b,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论