2016学前班感恩节活动方案一

2016学前班感恩节活动方案一： 活动设计背景 中华民族自古有 “滴水之恩，当涌泉相报 ”的说法，也有不少感人肺腑的 “感恩 ”故事，曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体，时时刻刻受恩于社会，学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人，或受恩于社会却麻木不仁的人，是社会公德所不能容忍的。在较长时间里，我们忽视了幼儿成长中的 “感恩教育 ”，再加上家长们的过分溺爱与纵容，现在的孩子普遍有 “自私、冷漠、孤僻 ”的一面，这是个危险的信号。 针对这种令人担忧的现象，我准备通过开展 “学会感恩 ”活动，唤起幼儿的感恩之心 。 活动目标 知识目标 :唤起学生的 “感恩之心 ”，懂得感恩。 能力目标 :能主动关心、孝敬父母和长辈，懂得感恩。 情感目标 :对父母、对老师、对帮助过自己的人，学会感恩，做一个家庭的好孩子，幼儿园的好学生，社会的好宝宝。 教学重点、难点 活动重点 :背诵三字经，能大致懂得其含义。明白感恩的意义 活动难点 :能主动关心、孝敬父母和长辈，懂得感恩 活动准备 每人一只生鸡蛋。音乐磁带 活动过程 一、护蛋行动游戏开场。 小朋友们，今天老师让你们扮演一种小动物 鸡妈妈。现在，老师就把鸡妈妈的孩子交给你们，请你们一定要 好好爱护自己的 “孩子 ”。规则 : 1、蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。 2、保管时间为一节课。参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。 3、蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。 你能做个称职的 “鸡妈妈 ”吗 ?请开始保管。 二、背诵 “三字经 ” 尊敬师长是中华民族几千年来形成的传统美德，尊敬师长就是尊敬老师，尊敬长辈。继承和发扬中华民族 “尊师敬长 ”的传统美德，是人类生存、发展和社会文明进步的需要，我们每一个人都应该树立尊师敬长的观念，养成尊师敬长的好习惯。 下面请小朋友们跟我一起背三字经 (引导 背诵 ) 诗词 称尊长 勿呼名 吟诵 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退供立 骑下马 乘下车 过犹待 百步馀 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 “一日为师，终身为父 ”“师恩似海，教德如山 ”“桃李满天下，阳光雨露恩 ”尊师，是中国人恪守的美德之一。 “负笈千里 ”“程门立雪 ”等尊师的故事，至今传为佳话。在现代社会中，人们还把教师比喻为照亮别人，燃烧自己的红烛 ;修枝整叶，用心血浇灌祖国花朵的园丁 ;吐尽银丝，为他人御寒的春蚕 ;默默无闻，帮助学生攀登知识高峰的人梯 是啊，我们的点滴进 步，无不渗透着老师的心血和汗水。老师对我们恩重如山，我们应该尊敬老师。 三、感恩实践活动、 欣赏音乐感恩的心，幼儿动手制作卡片，送心意，对父母感恩 ;送祝福，道感谢，对老师感恩。 四、教师小结，情感提升。 现在，请拿出你口袋里的蛋宝宝。还完好吗 ?蛋宝宝的温度有没有变化 ?保管蛋宝宝累不累 ?你觉得这蛋宝宝像谁 ?同学们想一想：你保管这只蛋宝宝才 30来分钟。可是，你却觉得累了。而我们的父母，把我们养育这么大 ;我们的老师，精心培育我们成长。你们说，父母、老师累不累 ?我们作为孩子，应该怎么做 ?对，孝敬父母，尊敬老师，懂得感恩。 教学反思 现在的孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分孩子在感受爱的同时心存感激，能听从父母的正确教导，关心和理解父母，与父母之间建立起了和谐的亲子关系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失误，一味地凡事包办，有求必应，使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉，父母为孩子做任何事，付出任何代价，在孩子看来都是理所应当的，他们只知道有自己，不知道爱别人、爱父母。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式，使孩子的感情游离于家庭之外。随着自主意识的不断加强，与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突，从而不 利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。开展这一活动的主要目的是想引导学生们去理解父母，知道是父母将我们带到了人间 ,让我们有了第一声啼哭，体会到当生死攸关的时候 ,父母总会义无反顾的舍弃自我 ,把生命的希望留给后代，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发孩子对父母的感恩。使每个孩子都对父母怀有一颗感恩的心。 在本次活动中我发现其实孩子们还是很爱家长的，在谈父母令自己感动的故事时，很多孩子都说到了自己生病时爸爸妈妈无微不至照顾自己的事情，也有很多孩子说生活中父母照顾自己的细微小事，比如说把伞给孩 子挡雨，自己淋得很湿感冒。还有爸爸妈妈买的好吃的都给了自己吃，也有孩子骄傲地说我是我爸妈唯一的孩子，他们当然很宝贝我，也由此说明确实有些孩子认为父母对自己好是理所当然的。平时对待父母的环节几乎全班同学都说自己没有出现过这样的情况，说明他们还是很尊重父母的，并且对故事中的孩子表现出很大的反感。 通过本次活动，也反映出了一些问题：全班 74个孩子中有 10位同学不知道父母的生日，有 2个孩子不知道妈妈的生日，在 30位知道父母亲生日的孩子中有 3位准确地写出了父母亲生日的年月日，其他 27位没有写年份。有 7位同学在爸爸妈妈 年轻时的理想和爸妈最后悔的一件事一栏都交了白卷，说明我们有些孩子跟父母的关系并不是那么亲密，或者说不太了解我们的父母亲。相信通过本次活动，能促使孩子正确理解自己的父母亲，学会感恩，让我们的家庭更加和谐、社会更进步 ! “人之初性本善 ”幼儿的心灵像一张洁白的纸，我们用心去画一定会成为一幅赏心悦目的画。孩子的童心需要百般呵护，只要在孩子的心灵中播下爱的种子一定会收到丰硕的果实。让幼儿都拥有一颗感恩的心，做一个爱的传递者。 2016学前班感恩节活动方案二： 活动时间 :2016年 11月 活动地点 :各班级 活动过 程 : (一 )、欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人 (二 )感恩游行 走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 (三 )“感恩节 ”特别活动 恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 (四 )欣赏感恩的心故事 (五 )手语感恩的心感恩的话 (六 )幼儿制作爱心树 (七 )感恩节宴会 比赛游戏 :搓玉米 以下需要家长配合 : 1、 11月 鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、 11月 时请为宝宝准备两种以上水果 (苹果、香蕉、桔子、葡萄 )，我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传