2020九年级化学单元评估测试卷（六） 沪教版

九年级化学单元评估测试卷（六）（第六章，测试时间：60分钟；卷面总分：60分）相对原子质量 H-1 S-32 O-16班级_ 学号_ 姓名_ 得分_一、 选择题（20分）1下列图示的实验操作中，正确的是 （ ）2、下列措施能使硝酸钾在水中的溶解度增大的是 （ ）A、增加水的质量 B、把硝酸钾粉碎，在溶解过程中不断搅拌C、增加硝酸钾的质量 D、升高溶液的温度3.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（ ）A.23.g B.27.4g C.32.3g D.32.6g 4下列关于溶液的用途说法错误的是（ ）A用红糖煮的姜汤可以驱寒取暖，医治感冒 B喝一点食醋可以解酒C用95%的工业酒精可以配制白酒出售 D用为75%的酒精溶液可以清洗伤口并消毒5通常情况下，下列哪些方法能够加快固体物质的溶解速度（ ）溶解时不断搅拌；把大颗粒的固体碾成粉末；增加水的用量；溶解时给物质加热减少水的用量。A B C D6在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（ ）A.将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水B.将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水C. .在10g10的硝酸钾溶液中，加入5g40的硝酸钾溶液D. 将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体7下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ）(A)溶液一定是无色、透明的混合物 (B)溶液加水稀释前后溶质的质量不变(C)食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子(D)海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰8小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。中考资源网她加入的物质是A食盐 B硝酸铵C生石灰 D氢氧化钠固体9向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中，逐渐加入氯化铵晶体，下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）10右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液C20oC时，甲、乙两种物质的溶解度相等D50oC时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40%二、 填空与计算题（40分）11 、用下列化学用语填空：溶解 乳化 过滤 煮沸 缓慢氧化 结晶 吸附（1）降低水硬度的方法 ；（2）除去粗盐中泥沙的方法 ；（3）用活性炭除去毒气 ；（3）用洗洁精洗去餐具上的油污 。12 、 下图甲是A、B 二种固体物质的溶解度曲线图。（1）在t2时，P点表示A物质的 溶液（填“饱合”或“不饱和”）。（2）t1时，A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到A溶液和B溶液，然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。一段时间后，有晶体析出的是 溶液，变成不饱和溶液的是 溶液，溶质质量分数保持不变的是 溶液。13请你多种方法区别下列各组物质（1）蒸馏水和白醋 （2）面粉和食盐 （3）硝酸钾和氢氧化钠 14下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答：温度（）2030405060溶解度（g/100g水）NaCl360363366370373KNO3316458639855110（1）40时，氯化钠的溶解度为 g/100水；（2）欲从氯化钠的饱和溶液中得到氯化钠晶体，通常采用_方法；（3）60时，105g硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量之比为_；（4）30时，将40g硝酸钾固体放入盛有50g水的烧杯中，若再将烧杯内物质升温到50 （不考虑水份蒸发），溶液中变化的是_（选填A、B、C、D）。 A、溶剂的质量 B、溶液的质量 C、溶质的质量分数 D、以上都不变15、以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。中考资源网(1)通过实验和对比可知，化学反应速率与 有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是 ；(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。中考资源网试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是 。中考资源网(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量 （选填“减小”或“不变”或“增大”）中考资源网。中考资源网16、为监测某厂排放污水中的银离子的含量，需配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。（1）写出标号各仪器的名称： （2）指出A操作中的错误 。（3）B操作中应称量氯化钠的质量是 克，称量时若指针偏左，应进行的操作是 。（4）D操作中仪器的规格应为 （填“10”“50”或“500”）毫升。（5）E操作的作用 。（6）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是 （填序号）B操作中砝码和氯化钠放错托盘 D操作中有少量水溅出 D操作中仰视凹液面最低处读数 F操作中溶液洒落17野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。（1）携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们区分开来，适宜选用_（填所携带的物品名称）。（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原因可能是 。A. 使用焰心加热B. 使用内焰加热C. 使用外焰加热（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有_（填一条性质）。（4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。这样做的目的是_。18、图614是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线， 根据图回答： (1)在1020之间，三种物质的溶解度大小顺序是： ； (2)N点是30A物质的 溶液（填“饱和”或“不饱和”），M点的意义： ，该温度下30gB的饱和溶液中含B物质 g； (3)若要从A中含少量B的混合物中分离出A，则可采用 _的方法进行； (4)10时，三种物质的饱和溶液升温至30有晶体析出的是 ； (5)除以上内容，根据此图你还能获得的信息有 ； 。19下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度：温度0102030405060708090溶解废g36353433323130292827(1)70时，向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A，充分溶解形成的是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，再将烧杯内物质温度降至20，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简整数比)；(2)通过对上表数据的分析，物质A的溶解度曲线应是右图中的 (填“甲”或“乙”)；(3)80时，配制一定量甲物质的溶液，将其降温到60，是否有固体析出? (填“有”、 “没有”或“不确定”)。20、研究型学习小组欲测定某铜矿中碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3的质量分数。现称取15g该铜矿样品放入烧杯中，在逐滴加入稀盐酸至73g恰好完全反应（假如铜矿中的杂质不予稀盐酸反应，也不溶于水），称得烧杯中剩余物质的质量为85.8g.试求：（1）铜矿中碱式碳酸铜的质量分数（2）所得溶液中溶质的质量分数。（反应的化学方程式为：Cu2(OH)2CO34HCl=2CuCl2 CO23H2O）九年级化学单元评估测试卷（六）答案一、选择题(每题2分共20分)12345678910ADBCBCABCC二、填空题（共40分）11 (1)煮沸 (2) 结晶、过滤 、溶解（3）吸附 （4）乳化12（1）不饱和（2）A B B13 (1)闻气味、测pH、加铁等 (2)灼烧、加水溶解等 （3）加水溶解测温度变化、测pH等14（1）36.6 （2）蒸发溶剂 （3）11：10(110:100或55：50) （4）B、C15（1）浓度 温度越高反应速度越快（2）反应物浓度越大粒子相互接触、碰撞机会越大化学反应速率越快 （3）不变16钥匙 烧杯 量筒 玻璃棒 瓶塞正放 2.5 减少药品的量 50 加速溶解 17（1）食醋 （2）C （3）均一性 （4）防生锈18 CAB 不饱和 20时，A、B的溶解度相等 5 冷却结晶 CA、B的溶解度随温度升高而增大 C的溶解度随温度升高而减小19（1）饱和 3：1 （2）乙 （3）不确定20解：依题意，生成CO2的质量为：73g+15g-85.8g=2