《与象共舞》.PPT课件

与象共舞,.,泰国曼谷,泰国地图,.,.,.,泰国在我国南面，整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国”的誉称。泰国有“大象之邦”称誉，腿粗如柱，身似城墙的庞然大象，在泰国人民的心目中是吉祥的象征。有泰国人向游人炫耀说，泰国的大象，善解人意，勤劳能干，聪明灵性，既是廉价的劳动力，又是乖巧的旅游宠物。,.,1认识8个生字，读读记记文中的一些词语。2了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。3领悟课文的表达方法。,学习目标,.,自学提示：看到课题，什么叫与象共舞？谁与象共舞？请你带着这些问题，自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？,.,睹弛摩彬绅氛尴尬,（d）,（目睹）,（ch）,（松弛）,（m）,（按摩）,（bn）,（彬彬有礼）,（shn）,（绅士）,（fn）,（气氛）,（gn）,（g）,（尴尬）,读准读音,.,1冲锋陷阵攻城守垒以一当十以一当百2熟视无睹不慌不忙悠闲沉着晶莹温和3小心翼翼悠然而去屈膝点头彬彬有礼4翩翩起舞舞之蹈之摇头晃脑踮脚抬腿,.,熟视无睹：驯服：尴尬：彬彬有礼：翩翩起舞：按摩：,指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。,使顺服。,文中指神色、态度不自然。,形容举止文雅。,形容轻快地跳舞。,用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。,.,1.带着问题快速默读课文：在泰国，人与大象的关系是怎么样的？找出相关的句子用画出来。,（1）象是泰国的国宝。（2）人与象之间没有距离。（3）象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开玩笑。（4）最使我难忘的是看大象跳舞。,中心句,.,根据刚才找的各段的中心句讨论一下：课文第二段至第五段的写法有什么特点？,每一个自然段都有一个明确的表明该段主要意思的中心句，并且都放在该段的开头。,先概括再具体叙述（抓住课文的重点，理清课文思路，把握课文的主要内容。）,.,2、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？,驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？,.,在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国际上，泰象充当的是（）角色；当遇到困难时，泰象则是（）；在农场里，泰象就是（）；可见在泰国，大象与人的关系是（）的。,填一填:,演员,摆脱困境的帮手,工具、苦力,伙伴、战友,泰国的象征,亲密、和谐,.,3、课文中哪些地方写出了大象的聪明、灵气？如果你就躺在地上，让大象按摩，你敢吗？,据说象是一种聪明而有灵气的动物。表演节目按摩开玩笑,.,舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。,摇头晃脑,踮脚抬腿,颤动,挥舞,.,表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的广场上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。,亲密无间,和谐相处,舞之蹈之,混杂,拥,翩翩起舞,.,对比研究，说说威尼斯小艇与本文在表达上有哪些异同之处：,1.都能抓住事物的特点写。