人教版2019-2020学年八年级上册历史与社会 第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业 同步测试D卷

人教版2019-2020学年八年级上册历史与社会 第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 黄仁宇在中国大历史中写道“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝独裁”我国历史上与这一说法最相符的时期是（ ）A秦汉B宋元C明清D隋唐2 . 下图人物创立了我国两千多年封建王朝统治的基本体制是A禅让制B分封制C郡县制D中央集权制3 . 年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六台，虎视何雄哉！”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（ ） AABBCCDD4 . 下图是秦长城分布图。秦长城的起止点是（ ）A西起临洮，东到咸阳B西起辽东，东到临洮C西起咸阳，东到辽东D西起临洮，东到辽东5 . 下列与秦始皇有关的是（ ）中央设丞相、太尉、御史大夫 地方设郡县制 统一货币、度量衡 设立太学ABCD6 . 下图为秦朝行政系统简表，其中“御史大夫”的职权是（ ）A监察朝廷百官B协助皇帝处理政事C掌管国家军事D任免各级官吏7 . “直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存。”这主要归因于下列哪一制度的实行（ ）A王位世袭制B分封制C郡县制D行省制8 . 斯塔夫里阿诺斯全球通史中有这样的描述“这位新皇帝他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。”这些“封建国家和王国”的出现与下列什么制度相关（ ）A君国并行制B中央集权制度C推恩令D分封制9 . “及至始皇吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”。秦始皇为“制六合”采取的措施是A确立皇帝制、实行三省六部制B建立刺史制、统一文字C实行郡县制、统一度量衡和货币D推行内阁制、颁布严苛律令10 . 电影英雄中，刺客无名对秦王说：“剑字有十八种写法，互不相同。”秦王说：“统一后，这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法。”下列有关说法正确的是（ ）秦统一后在局部地区统一了文字 秦统一后把小篆作为通行全国的标准文字 文字的统一有利于巩固国家统一 文字的统一促进了各地区经济文化交流ABCD二、非选择题11 . 阅读下列材料，回答问题。材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白请回答：（1）秦王指的是谁？（2）上述诗句反映了什么历史事件？这一历史事件发生在哪一年？这一年处于什么世纪的什么时期？（3）秦王首先扫灭了哪个国家？（4）秦王扫六合有什么历史意义？12 . 观点：有学者认为，纵观整个中国古代与近代社会，政府运转一直是两大中枢点，一是中央权力，二是君主权力，简言之，即地方权力归于中央，中央权力归于君主。（1）请概括学者总结的我国古代政治制度的基本特点。是谁首先确立了这样的政治制度？（2）请选择下列史料中的两则加以解读，并论证上述观点。史料一：“武帝即位之初，卓然罢黜百家，今后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十馀，匈奴远遁，日以削弱。”宁欣中国古代历史史料汇编史料二：太宗曰：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”司马光资治通鉴192卷史料三：（太祖）本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，州郡遂日就困弱。朱熹朱子语类13 . （2016山西省16）在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程。走近下列历史人物，回答相关问题。（1）分别列举图一和图二人物在巩固统一多民族国家方面做出的贡献。（