学校后勤范文之学校公寓管理经验材料：转化差生搞好卫生

学校后勤范文之学校公寓管理经验材料：转化差生，搞好卫生 我于五月十七日来到学校，做生活老师的工作。虽然工作脏、累、又熬时间，但是我咬紧牙关，坚持到现在。刚来时分配在了二号楼四层，管理女生宿舍，相对来说，女生文静、心细、爱好卫生，管理上还好说点，就是满地的头发和女人们的那些事，让人做的发愁。七月十五日学校领导对宿舍的管理进行了重新调整，我被调到在了一号楼二层，管理男生宿舍。在未来之前，我就听说二层楼的男生很难管理，都是特长班和高升班的学生，不太好管理。有不叠铺盖的，更不用说叠不整齐的了；有不打扫及乱扔垃圾的，更不用说宿舍打扫不干净了；有大便在外面的，更不用说厕所完了不冲水等等，这一切真是说起来容易，做起来难。所有的老师戏称：二层的爷爷们真难管。说句实话，我也真的不想来二层管理。在未确定之前我就在心里祷告：千万不要把我调整在一号楼二层。但是“天不遂人愿”“上帝没有垂青我”。领导宣布时，我恰恰调到一号楼二层，我心底里就发了愁。但转念一想，工作总得有人做，让谁做都不是做！再说领导也有难处，因此我就欣然接受了领导的安排，不去给领导再添加不必要的麻烦。我们学校是全吕梁市最好的中学，教学、生活条件优越，管理更加严格。为了学校的整体面貌我作为一名生活老师，愿出一份力，添一点彩。首先应该明确生活老师的职责：第一，要搞好集体卫生，做到窗明、几净、地板亮。第二，床铺统一军事化，放物有序、整齐、统一化。第三，强化纪律管理，做到全楼层每一个学生按时午休、按时熄灯。第四，培养学生，树立像慈母良好的形象，既敢于严格要求学生，又关心体贴每一个学生。具体工作及体会向各位汇报如下：一、熟悉学生，贴近学生二层总共有121名学生，为了尽快进入工作状态，我首先了解各宿舍的宿舍长，而后坚持有意识地对学生的名字记忆熟悉，并对他们的状况进行了解。当学生生病时，就主动询问是否吃药、吃饭，为他们打开水、补衣服，这样使很多学生与我们非常亲近。曾经有218宿舍的白树人同学在诗中把我比作他们的母亲。当他们做错了事，我就亲切地叫着他们的名字，给他们指出问题，他们就都听话了，并加以改正。现在全楼层的学生我非常熟悉，特别是查人数的时候，我在短时间内就能准确地知道谁在与不在。二、针对学生的不同个性，灵活多样采取不同的管理办法现在的学生，家里都是皇帝，性格多样，特别是男生，性格张扬、爱吵爱闹，生活邋遢。让他们在家什么活都不干的人，把被褥叠成有棱有角的豆腐块，宿舍打扫的窗明干净，地板墩的闪闪发亮，还要遵守作息制度，不吵不闹，对他们自己来说，比让他们上天还难。有一个同学，不仅不听老师管教，还经常跟我吊嘴。晚上他还在一、三、四层乱窜，我说他时，他还满不在乎地说：“我夜游，没办法”。跟我胡搅蛮缠，管理这样的学生，真的能气的你哭了，后来，我通过细致留心的观察，发现他有争强好胜的性格特点，我就用激将法，对他说：“你这么精干的孩子，做什么事都是第一名，遵守作息制度、不乱窜宿舍楼层，肯定能做到，不信我就让你今天搞卫生，干好了我就给你打个特级，以后做好了，我就天天给你打个“特”。果然他说干就干，我们都兑现了承诺，以后他就再也不肯丢掉这个第一名的“特”了。并且还主动在我跟前承认以前的错误，现在变成了一个很懂事、听话的好学生了。三、抓住重点学生，死盯不放松，养成良好习惯有一名学生自称“哥”，说他的近视眼不是学习造成的，考上高级中学却是照来的。卫生不好好做，成天吊儿郎当，流里流气。下午上第一节课睡觉，第三节才能醒来。我掌握了他的全部情况后，从此就紧紧的盯上了他，一次做不好，二次、三次并且不断的教他如何做，直到做好为止。在长时间的监控下，终于养成了良好的习惯，他自己说：“做不好连自己的帐也交不了”。有一个宿舍的两名学生从来就没有打扫宿舍的习惯，我就在他们宿舍开会，统一思想认识，抓住关键人物，让他们认可生活在同一宿舍，就似生活在自己的家，宿舍的整洁、干净，就代表着家的和谐与文明。统一思想，并经他们自己认可后，在一段时间内，每天亲自检查并指导，这样一通百通养成了良好的卫生、作息习惯。这些出了名的宿舍工作全跟上来了。 现在，全楼层的卫生、纪律我觉得做起来比较顺利，大多数的宿舍窗明、几净、无异味，晚上休息很统一。平时