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文档简介
初二新学期英语教学工作计划 本学期我仍然担任120、122两个班级的英语教学任务,由于班级人数较多,学生的基础参差不齐,基本上养成良好的学习英语的习惯,但是学习方法还欠缺,可是他们学英语的兴趣非常浓厚,针对学生素质及心理特点,为了圆满的完成教学任务,特制定以下。 在本学期的教学中,要求培养学生对英语学习的积极性和自信心;能听懂较难的对话和故事;能读懂故事及其他文体的书面材料;能参照范例或借助图片写出各种时态的句子;能参与各种角色扮演活动;能尝试使用适当的学习方法,克服学习中的困难;能意识到语言交际中存在的文化差异;能正确使用常用的标点符号,通过写作练习,提高综合运用语言的能力;使学生在掌握一定的语言基础知识和基本技能的基础上,提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,培养语感获得初步的运用英语的能力,通过各种任务和活动,使学生能够运用多种手段,综合运用所学语言知识,生动地与他人进行交流,并展开课题探究活动。通过阅读训练,培养学生的文化意识和跨文化交际能力,使学生在学习语言知识的同时,了解西方文化,了解西方历史;达到英语课程标准要求的二级水平,为以后的学习及口语交际打下坚实的基础。 根据教材以任务型教学法为编写宗旨的特点,在教学过程中以大量真实生活任务为依托,以课题探究活动为形式,让学生在完成任务的过程中,“以言行事”体验成就感。运用讨论式教学法,让课堂气氛 _,完成课堂活动,发挥学生的主体性,培养学生的创造力、口头表达能力、应变能力和民主精神。可采用交际教学法,让学生在唱歌、游戏、扮演角色、访谈、调查、画画、涂色等实践中充分发挥语言的交际功能。教学中尽可能运用多种现代化的教学媒体优化教学,创设真实语境,鼓励学生积极参与合作学习。引导学生采用推测,查阅或询问等多样化的学习方式学习,培养学生的实践能力和创新思维能力。 Unit 1 Keeping Healthy Topic 1 You should go to see a doctor . Talking about illnesses. Seeing the doctor. Asking for and giving advice. Topic 2 You must wash your hands before meals. Talking about school personal hygiene. Reminding and warning. Topic 3 What should we do to fight SARA? Talking about health and exercise. Making telephone calls and leaving messages. Asking for and giving advice. Unit 2 Playing Sports Topic 1 I like playing soer. Talking about preference. Talking about sports and games. Describing some famous athletes. Topic 2 Will you join us? Talking about team games and racing. Making requests and responses. Expressing plaints and apologies. Topic 3 What should we do for the Olympics? Talking about the Olympic games. Describing the symbol of Olympic games. Recycle 1 Review of Units 1-2 Unit 3 My Hobby Topic 1 What things do you love collecting? Talking about interests and hobbies. Expressing likes and dislikes. Topic 2 I like country music. Talking about music. Expressing likes and dislikes. Topic 3 The movie is so wonderful! Expressing agreement and disagreement. Unit 4 Our Word Topic 1 Plants and animals are important for us. Talking about nature. Describing animals, plants and place. Topic 2 I am sure there are no UFOs. Talking about popular science and modern technology. Expressing certainty and uncertainty. Topic 3 The Great Wall is a symbol of the Chinese nation. Talking about cultural relics. Talking about symbolic buildings. Recycle 2 Review of Units 3-4 本教材阶梯性强,内容丰富,练习形式多样,生动活泼,图文并茂,根据这些特点,可以尝试下面几点措施。 1) 狠抓教学常规,重点放在差生的管理上。如经常检查笔记及作业,多进行个别辅导,培养他们良好的学习习惯和纪律行为。 2) 以落实书本知识为主,对知识重,难点精讲精练。 3) 多组织单元测试,以定期进行质量分析,发现问题,及时采取措施。 4) 认真批改作业,加强作业讲评。 5) 注重培养学生学英语的方法和好习惯,多读;多听;多练;多说。 6) 提高课堂45分钟的效率,让学生学得好,学得轻松愉快。 7) 开展“结对子”活动,以优带差,互帮互助。 Unit 1 每个话题4课时,共12课时。 Unit 2 每个话题4课时,共12课时。 Recyc
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