艺术节主题升旗仪式主持词

艺术节主题升旗仪式主持词 女：亲爱的同学们合：大家早上好! 男：走进五月的校园，我们充满活力! 女：今天，我们绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气; 男：今天，我们放飞希望，追求我们的梦想! 女：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。 男：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台女：一四三团第四中学校园艺术节主题升旗仪式现在开始 男：全体面向国旗立正，出旗!(放音乐)奏国歌、唱国歌、升国旗、少先队 员敬队礼(放国歌音乐)礼毕!旗手归队! 女：让我们用热烈的掌声欢迎赵书记艺术节启动仪式讲话! 男：接下来由林老师公布上周纪律卫生情况。 女：有请给获奖班级颁发流动红旗。 男：本周升旗仪式到此结束，各班有序带回。【篇二】 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。不过，“五四”绝不但仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的注重，表现着青年人的责任和使命。 今天，我们这个代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始理解“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。逐步地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些以前与我们差不多大的五四青年吧！他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这个代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切？ 是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。 长辈们常说我们这个代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们能够放松身上的努力，减轻肩上的责任。【篇三】 尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们： 我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的“六一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩不过至，(在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!我是主持人，我宣布升旗仪式现在开始。第一项：出旗(音乐放出旗曲) 1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。 2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。(音乐：出旗曲) 3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗实行对折，然后将国旗送交给升旗手。 4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手理应立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。 第二项：宣布光荣升旗手名单： 1、执行本次升旗的升旗手是：年级班同学和同学。护旗手是：第三项：旗手宣誓： 我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责!尊 敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬! 第四项：升国旗 “升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼!”(音乐：国歌)礼毕! (国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。 升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶