人教版2019年九年级上学期期中语文试题（I）卷

人教版2019年九年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 读语段，下列说法有误的一项是（ ）爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于进步、勇于探索、勇于创新是实现五四精神的途径。但是五四精神随着时代的发展，也注入了新的内涵：责任担当、不懈奋斗、以积极进步、自由平等去营造真善美的社会氛围，实现全社会的幸福美好。A语段中的加点词语“源泉”“核心”“途径”都是名词。B语段中的“责任担当”是偏正结构的短语，“积极进步”和“自由平等”是并列结构的短语。C这段话诠释了五四精神的内涵。D语段中划线句子是并列复句。2 . 下面句子标点符号使用不正确的一项是（ ）A如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。B“呜”火车开动了。C每年端午节（农历五月初五），人们用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。D美国的纽约、洛杉矶，英国的伦敦，中国的北京，都是世界上著名的特大城市。3 . 下面句子中加点成语使用正确的项是（ ）A对于班主任老师提出的几条建议，同学们都随声附和。B他把今天的事情细细地想了一遍，躺在床上翻来覆去，久不成眠。C报纸上登了一条骇人听闻的消息，某地企业家耗资百万为敬老院添置过冬用品。D2017年呼和浩特市首次迎来了百花电影节颁奖仪式，远远望去，会场周围人声鼎沸。二、字词书写4 . 阅读下面一段文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在后面横线上。汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人lio开自己神秘的面纱。你看成千上万个汉字就像成千上万个小魔块，在语言大师的点化下，忽而成了惊世hi俗的不朽巨著，忽而成了清新jun永的佳作美文，忽而是浅吟低唱，忽而是疾风zhu雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休三、现代文阅读阅读下文，回答问题。细品寂寞王晓河人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞。耐得寂寞是专心求一，厚实的底蕴在寂寞中沉淀。深邃的思想在寂寞中孕育，坚韧的意志在寂寞中磨炼；不甘寂寞是奋发向上，如火的激情在不甘中然烧，惊人的创造在不甘中迸发，追求的目标在不甘中接近，“不甘”与“耐得”两相交织，两者兼备，登得上乘境界。“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞，7岁学戏，9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”，工龄四十多年，居然没有换过供职单位。他干巴的履历只有一行：自贡川剧团。他不甘寂寞。以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下，他幽默地说：“我的成功秘诀是喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天。”袁隆平甘于寂寞，风里来雨里去研究杂交水稻；不甘寂寞，时刻瞄准更高的目标。耐得寂寞使无数才俊梦想成真，不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。真正不甘寂寞的人，最能耐得住寂寞。耐住寂寞的人最不甘寂寞。耐得寂寞，非是隐形遁迹，枯槁心灵；不甘寂寞，也非好高骛远，四面出击，而是专攻与博取同存，冷静与激情共聚，理头与抬头互辅。受得清冷，但不清贫。有自己广阔的心灵世界；追求卓越，但不浮躁，保持默默耕耘的精神境界；心中有主，心地轻松，满怀理想的绿洲和希冀的花朵。反差大，实相通，功夫深，境界高。“耐得”而中气充足，“不甘”而神采飞扬，是一种上乘内功的修炼。著名作家叶永烈，长期从事“寂寞之道”，先以儿童文学、科幻文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容，创作科普读物700多万字。后来转向追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物，独家涉及高度敏感题材和高度敏感人物。长期占领纪实文学制高点。耐得寂寞，非是百无聊赖，而是沉酣吸纳，激情四射；不甘寂寞，也不是拼命赶热闹，往热闹当中挤进去。而是瞄准正道，追求卓越。两者浑然一体，互相砥砺，方有大成、方成大家。对寂寞“耐得”和“不甘”，是人生的清醒之为，境界之为，积极之为，有为之为。好些事，存“耐得”，正是因为“不甘”，由于环境、能力、机遇等的限制，耐得住才有时机和可能，不甘心才有进取和提高。勾践卧薪尝胆，报仇雪耻；刘备韬晦蓄锐，天下三分。“板凳要坐十年冷”，当沉淀积蓄时则沉淀积蓄，“文章不写一句空”，当卓越爆发时则卓越爆发。“腹有诗书气自华”，境界到了，功夫到了，“耐得”和“不甘”，便成了腾飞之两翼，左右相助，得心应手，有志竟成，获得事业的成功和人生的辉煌。5 . 下列对第段运用的论证方法判断准确的一项是（ ）A举例论证道理论证B举例论证比喻论证C道理论证比喻论证D道理论证引用论证6 . 下列对“耐得寂寞”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A耐得寂寞是要专心求一，沉淀底蕴，孕育思想，磨炼意志。B耐得寂寞是要受得请冷，心无所求，心灵宁静，默默耕耘。C耐得寂寞是要沉下心来，不断吸收，充实提升。D耐得寂寞是要坐得了冷板凳，即使环境、能力机遇等受限也坚持不放弃。7 . 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A开篇提出主要观点“人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞”。B古今名人并举，目的是使论据全面而典型，论证更具说服力。C文章前部分论证“甘于寂寞”，后部分论证“不甘寂寞”。D选文的论述结构为：提出问题分析问题解决问题。8 . 阅读下文，回答问题我的邻居胡蜂苇岸在一篇同题散文里，我已经写过它们。现在，我所以重复写下这个题目，是由于它们今年再一次，以一种奇迹，与我比邻而居。还是在我的书房窗外，上次的空巢，依然悬挂在一角，这次它们将巢筑在了外面窗顶的中央。这一次，我更清晰地目睹了它们的整个建设过程，及它们辉煌灿烂的一生。与上次一样，它们的创业，起始于六月。它们具有一种足以令它们在我面前备感骄傲和自豪的建设速度。到了六月的下旬，它们建设中的新巢，已同那只空巢一般大小。它们真正的建设奇迹，出现在七月中旬至八月初这段时间里。这期间，它们源源不断扩充的建设大军，使它们的巢以每天一厘米的速度向外围推进。七月十九日，隔着玻璃，我首次用尺量了巢，此时巢的直径为十三厘米。到了八月三日，巢的直径已达二十八厘米。八月三日后，它们的建设便骤然终止，这个尺寸，在它们半个月的建设高潮期，我多次计数了，巢上每分钟至少有八九只蜂返回或飞离。它们采集巢材、猎食、取水，各司其职，往来不息。它们天一亮即开始工作，直到天黑才会停止。最后回来的蜂，往往已不能准确找到巢的位置。即使一般的阴雨天，也不能把它们的热烈工作中断。出猎归来的蜂，行程非常沉重。它们抱着比它们的头部大得多的猎物（一般是由青虫构成的球），艰难地盘旋上升。到了五楼的巢上，它们将猎物分给在家的留守者，由这些蜂逐穴饲喂幼蜂。而它们稍事休整，两只前足捋捋触角，便再次离巢远行。我长时间地盯过一只取水的蜂。它的上升，是直线的；口衔的水珠，晶莹耀眼。它上升，降下，一刻不停地往返于巢与楼下雨后的水洼之间。过度的辛劳，使它负重上来时，有时不得不先落在巢下的窗上，然后再爬行完成它的工作。这个感人的情景，使我猛然想到一件我早应为它们做的事情。我拿来一个盘子，盛上水，放在外面的窗台上。但直到傍晚，没有一只取水的蜂，走这个捷径。一天上午，我正在书房读一本小书，是里尔克的给一个青年诗人的十封信。忽然，窗外传来一阵翅膀的声响，一只灰鸽前所未有地落在了我的窗台上。它收翅站定，仰头看了看窗顶，当它发觉我正在注视它时，便马上飞走了。此时，我才注意蜂巢，我看到全巢的蜂，双翅展开，触角直挺，一动不动：群起而战的自卫，瞬息就要发生。尽管鸽子已经离开了，但它们这种令人震慑的临战姿态，依然保持了数分钟。自八月二十三日起，接连几天，巢上都有尚未羽化的乳白色幼蜂掉下。这些脱离襁褓的生命，不久即通体变为一种黑色焦状的东西。起初，我有些不解。当我发现它们出巢的频率显著减少，我才恍然明白：它们对节气的神秘感应，已指引它们全面停止饲喂幼蜂。而这一天，八月二十三日，恰是“处暑”。它们不再饲喂幼蜂，也早已终止筑巢，它们自己食用很少。因此，每天除偶有个别蜂出行，它们只在巢上嬉戏打闹。它们不时纠结一团，随后像一滴水那样，重重地砸在窗台上。坐在书房里，我时常会听到它们摔下的声响。它们松开起飞的样子，很像一群满身泥土的乡下儿童。是的，它们的童年，在它们完成一生的使命后刚刚出现。到了十月九日，这天，风和日暖。午后，我发现许多蜂意外地起飞了，我明白，这意味着它们告别的日子已到。在依依不舍地环巢飞舞后，第一批蜂开始离去。接着，十月十三日，十九日和二十二日，都有蜂离巢。它们挑选的，都是好天。而最后的几只蜂，在渐渐进逼的寒冷中固守着家园，一直坚持到了十月三十它们全部离去了，我不知它们去了哪里，不知它们与上次那群蜂是否有亲缘联系。我不想向昆虫学家请教，也不想查阅有关书籍，我愿意尊重它们对我保守的这些秘密。它们为我留下的巢，像一只籽粒脱尽的向日葵盘或一顶农民的褪色草帽，端庄地高悬在那里。在此，我想借用一位来访的诗人的话说：这是我的家徽，是神对我的奖励。一九九四年十一月（选自大地上的事情）（1）作者笔下的胡蜂有哪些特点？（2）请从A，B两句中任选一句，简要赏析。A八月三日后，它们的建设便骤然终止，这个尺寸，保持至今。B它们不时纠结一团，随后像一滴水那样，重重地砸在窗台上。（3）这篇散文依据日期来叙述，这样安排有什么用意？（4）“这是我的家徽，是神对我的奖励。”联系全文说说你对这句话的理解。蚊子为什么没有被雨滴砸死？漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？ 为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。 原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。 研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。 虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降， 从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！ 蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。 胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。9 . 下面对文章理解正确的一项是（ ）A人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降，因而蚊子不去躲避雨滴，就会因遭到雨滴的冲击而受伤。B对体积微小的昆虫而言，雨中漫步简直是一场灾难，因为一滴雨的重量不少于蚊子体重的50倍。C小小的蚊子是个太极高手，它能以柔克刚化解高速下降的雨滴带来的巨大冲击。D蚊子必须在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前迅速摆脱雨滴飞起才能成功逃生。10 . 根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？A雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。B在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。D与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。11 . 第段的画线句说明了一种怎样的自然法则？动物应对大自然的本领往往能给科学家和工程师提供新的设计思想，你能举出一个例子加以分析说明吗？四、句子默写12 . 默写。（1）杜甫川唱来柳林铺笑，_。（回延安贺敬之）（2）青青子衿，_。纵我不往，_？（诗经郑风）（3）_，天涯若比邻。（送杜少府之任蜀州王勃）（4）气蒸云梦泽，_。（望洞庭湖赠张丞相孟浩然）（5）_，寂寞沙洲冷。（卜算子黄州定慧院寓居作苏轼）（6）山光悦鸟性，_。（题破山寺后禅院常建）（7）虽有嘉肴一文的中心论点是：_。五、诗歌鉴赏古诗赏析临江仙【宋】晏几道梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。13 . 对这首词的赏析正确的一项是（ ）A上片首句，主要体现词人醉生梦死的奢靡生活。B“落花人独立， 微雨燕双飞”两句对仗工整，浑然天成。C下片首句描绘了身着薄罗轻纱的曼妙女主形象。D全词透露出词人偏处深山、出仕无望的消极情绪。14 . 用自己的语言来描绘一下“落花人独立， 微雨燕双飞”诗句的画面。六、课外阅读阅读文言文，完成后面小题余既以罪谪监筠州盐酒税，未至，大雨，筠水泛滥，灭南市，登北岸，败刺史府门。盐酒税治舍，俯江之漘，水患尤甚。既至，敝不可处，乃告于郡，假部使者府以居。郡怜其无归也，许之。岁十二月，乃克支其欹斜，补其圮缺，辟听事堂之东为轩，种杉二本，竹百个，以为宴休之所。然盐酒税旧以三吏共事，余至，其二人者适皆罢去，事委于一。昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼，与市人争寻尺以自效。暮归筋力疲废辄昏然就睡，不知夜之既旦。旦则复出营职，终不能安于所谓东轩者。每旦出入其旁，顾之未尝不哑然自笑也。（选自苏辙东轩记，有删节）（注）苏辙因苏轼“乌台诗案”获罪遭贬。筠州，地名。漘（chn）：水边。鬻（y）：卖。自效：贡献出自己的力气。15 . 解释下列加点字（1）假部使者府以居（_）（2）其二人者适皆罢去（_）16 . 用“/”为文中画波浪线的句子断句，限2处。 暮 归 筋 力 疲 废 辄 昏 然 就 睡17 . 翻译句子。（1）终不能安于所谓东轩者。（2）浮光跃金，静影沉璧。（岳阳楼记）（3）宴酣之乐，非丝非竹。（醉翁亭记）18 . 结合文意说说苏辙为什么每天只能对着东轩“顾之”“哑然自笑”呢？七、名著阅读19 . 阅读下面的文字，回答问题。（1）选段中的A是谁？“非他不留A”一句表现了A怎样的性格？吴用又对A道：“据这柴大官人，名闻寰海、声播天下的人，教头若非武艺超群，他如何肯荐上山？非是吴用过称，理合王伦让这第一位与头领坐。此天下公论，也不负了柴大官人的书信。A道：“承先生高谈，只因小可犯下大罪，投奔柴大官人，非他不留A，诚恐负累他不便，自愿上山。”（2）读一读甲、乙两段文字，谈谈“我”对父亲的感情。结合藤野先生一文，说说“我”为父亲求医的这段经历，对“我”日后的人生抉择有着怎样的影响？甲：父亲的喘气颇