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文档简介
初级语法,第一讲语序和五种基本句式,主讲:Jenny,1,.,语序,Iamastudent.我是学生。Cakeisdelicious.蛋糕好吃。Playingfootballisinteresting.踢足球有趣。Hebeatme.他打我。Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。HelearnsEnglisheveryday.他每天学习英语。,2,.,Conclusion,英语语序与汉语语序基本一致。,3,.,句式,4,.,Iamastudent.我是学生。Cakeisdelicious.蛋糕好吃。Playingfootballisinteresting.踢足球有趣。Hebeatme.他打我。Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。,5,.,Conclusion,主语:代词、名词、名词短语开头来表明我们要陈述的对象。谓语:说明主语做什么,描述主语状况的成分。完整的句子=陈述对象+陈述内容=主语+谓语,6,.,五种基本句式,7,.,句型一:主语+谓语,Timeflies.时光飞逝。Tomleftatsix.汤姆六点时离开了。(时间)Thesunsetsinthewest.太阳从西方落下。(地点)Heworkshard.(表示动作方式的副词),总结:动词后都不接物。(不及物动词)表示时间、地点及动作方式的副词称为状语。主语+谓语(+状语),8,.,句型二:主语+谓语+宾语,Iloveyou.我爱你。HespeakEnglishwell.他英语说得好。Myteacherpraisedme.我的老师表扬了我。,总结:动词后面接名词、代词之类的词,告诉我们主语发出的动作所作用的对象是什么。我们把这样的动词叫及物动词,后面主语发出动作的作用对象叫宾语。主+谓语(及物动词)+宾语(+状语),9,.,句型三:主语+谓语+间宾+直宾(主谓语双宾),Jimgivesthemonkeyabanana.吉姆给猴子一只香蕉。Tomlendslucysomemoney.汤姆借给露西一些钱。Hepassesmeapen.他递给我一支笔。思考特点?总结:有两个宾语,接受对象为间接宾语,动作承受对象为直接宾语,即主语+谓语+间宾+直宾,10,.,句型四:主语+谓语+宾语+宾语补足语,Ifoundthisanswerwrong.我发现这个答案错了。Youcanleavethedooropen.你可以让门开着。,宾语后又多了一个补充说明宾语的成分,这种动词后接宾语,而宾语的后面又接补充说明宾语的补足语的句式称为主语+谓语+宾语+宾语补足语。宾语与后面的补足语合起来叫复合宾语。,总结:,11,.,区别双宾语与复合宾语,在宾语后加be动词,通顺为复合宾语,不通顺为双宾语。例:ImadeJohnacake.我给约翰做了个蛋糕。-Johnisacake.约翰是蛋糕.不通顺,双宾语。ImadeJohnourmonitor.我们选约翰当我们的班长。-Johnisourmonitor.约翰是我们的班长。通顺,复合宾语。,12,.,句型五:主+系+表,Themusicsondsnice.这个音乐听起来很好听。Theappleisred.苹果是红色的。Shebecameateacher.她成为了一名老师。Iamastudent.我是一个学生。,总结:系动词即起联系主语和后面成分作用的词。如:am/is/are/look/sound/taste/feel/appear/become/turn/smell系动词后面补充说明主语的成分叫表语,也叫主语补足语。通常是名词或形容词。主+系+表,13,.,区别主系表句式与主谓(状)句式,Shelookshappy.她看起来很高兴。happy修饰she,she为主语,即主系表结构。Heshoutedloudly.他大声喊。loudly修饰shout,shout为谓语,即主谓状结构。,14,.,基本句式总结,主+谓主+谓+宾主+谓+间宾+直宾主+谓+宾+宾补主+系+表,15,.,Exercise,Themoonrose.Wealleatanddrink.Theuniverseremains.Tomoftenhelpsme.Lucyputthebooksinherbag.HerDadboughtherabook.Theoldmantoldtheboyastory.Youshouldkeepthe
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