四年级数学上册 第二单元《线和角》单元综合测试1（无答案） 青岛版（通用）_第1页
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第二单元测试题_学校 _年级 姓名_一、填空题（每空1分，共20分）1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的( )。2、通过一点可以作（ ）条直线，通过两点可以画（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。3、角的大小与（ ）有关。4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。6、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。7、一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。8、已知12125, 235,那么1（ ）。9、1与46的和是一个直角，1=（ ）。10、如果1是2的3倍，196，那么2（ ）。二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）1、下面（ ）是射线。A、米尺 B、手电筒的光 C、D、竹棍2、小强画了一条5厘米长的（ ）。A、直线 B、射线 C、线段 D、角3、把直角、钝角、平角、锐角、周角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。 A、周角、直角、锐角、平角、钝角 B、周角、平角、钝角、直角、锐角 C、周角、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角、周角4、用一副三角板不能拼出（ ）。A、15 B、20 C、135 D、1505、下图中有（ ）个角。A、5 B、6 C、10 D、156、角的大小与（ ）无关。 A、角的两边长短 B、角的两边叉开的大小 C、角的两边长短和角的两边叉开的大小。7、下列语句正确的是（ ）。 A、用3倍的放大镜看40的角，角的度数不变。 B、角的两边越长，角越大。 C、用直尺能画出准确的30角。8、一个角的两边的长度扩大到原来的3倍，这个角的度数（ ）。 A、不变。 B、扩大到原来的3倍。 C、缩小到原来的3倍。9、钟面上的时针和分针不是直角的时间是（ ）。 A、凌晨3点 B、15:00 C、6:00 D、晚上9时三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）四、用两种方法画出105的角（每种方法5分，共10分） 1234五、计算下面图形中角的度数。（每小题9分，共27分）1、已知175, 2 3 4 231（正方形） 3、1 12 23 335230
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