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文档简介

欢迎光临指导,3,“图文转换”之“徽标类题”解题技巧,备战高考语言表达微专题复习,徽标徽标,即徽记、标志,是重大节日、活动、组织、团体等的一种标识,一种象征,它体现一份认同,一个群体的凝聚。它不是一般的图标,往往“图简意赅”,高度凝炼,蕴含着丰富的寓意。,考情分析,1.考点:能正确、熟练、有效地运用语言文字。2.频次高:新课标全国卷、卷3年2考(2013年、2015年)。3.题型分值:采用主观题的形式,赋分5分或6分。4.难度稍大:平均得分不到4分。5.命题预测:沿用的可能性很大。,学习目标,1、能解读徽标的构图要素,并结合主题领悟寓意。2、能将徽标的信息依据要求恰当地表述出来。,学习目标,1、能解读徽标的构图要素,并结合主题领悟寓意。2、能将徽标的信息依据要求,恰当地表述出来。,真题引路(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分),9,对比考场答案,揣摩答题要领,要素不全,条理不明,寓意不清,寓意没写,答案完整,(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分),解题要领:,(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分),解题要领:,(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分),二、读徽标(要素、关系、寓意等),解题要领:,13,画面中心是椭圆形的地球,,椭圆,一只强有力的大手,黑色污水,三条鱼、清水,第一步:细观察,(找出构图要素并注意情状、色彩等),14,画面中心是椭圆形的地球,,椭圆,一只坚强有力的大手,黑色污水,清水中的三条鱼,第二步:巧联想,(联系主题,找出要素的寓意或者要素之间的联系),保护,在阻挡拒绝,地球,15,第二步:巧联想,整个图案寓意:整幅图寓意保护水环境,表达了人类保护地球水环境的坚定决心。,(联系主题,揭示整体寓意),16,三、精表达,答案示例一:画面中心是椭圆形的地球,画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染,保护着画面左边的三条鱼,整幅图寓意保护水环境,表达了人类保护地球水环境的坚定决心。,(整合要素关系和寓意,有条理组织语言、表达方式),答案示例二:该图由椭圆形地球、清流、三条鱼、坚强有力的手和污水构成,人类之手正在阻挡流向清流中的污水,保护着在清水中游动的三条鱼,整个图形表达了人类保护水环境的决心。,【徽标类题型高分策略】,1.说明标志内容:细观察形状、情态、色彩等2.揭示标志意义:巧联想要素象征义、要素间联系、整体寓意3.表达注意条理:精表达总分、分总、方位、表达方式,18,课堂巩固:1、(新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分),19,【答案示例二】图像由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子,旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。,【答案示例一】图形主体是一只飞翔的和平鸽,鸽子衔着象征和平的橄榄枝。鸽子由许多面招展的旗帜组成,旗帜代表着联合国众多成员国。整体图形宣示出国际社会的使命:联合我们的力量,维护世界和平。,(新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分),课堂巩固:2、(2013新课标全国卷)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)答案示例:图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态:手掌呈“心”的变形,托着水滴,象征人人动手用心节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征着滴水成河。,21,作业练习下面是我校的校徽,请写出主体图形构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(6分),22,作业练习下面是我校的校徽,请写出画面主体构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(6分),参考答案:校徽的主体由三片鼓起的风帆和振翅飞翔的海鸥构成。海鸥像变形的“十”,与三片风帆一起构成“十三”字样,整体寓意着学生像海鸥一样在学海中自由翱翔,也象征着学校乘风破浪,扬帆远航。,23,24,徽标解题方法,1、观察分析徽标构图元素:形状、色彩2、解说画面依一定的顺序:空间、逻辑3、由表及里揭示象征意义:联想(主题)象征义寓意4、语言表述准确规范得体:准确、简明、清晰(说明性语言),规范答题:构图元素(形状)元素联系或象征义(寓意)规范表达,课堂小结:,25,26,27,如何解读徽标(读懂、读透、读全标志内容)(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分),29,画面中心是椭圆形的地球,,画面中心是椭圆形的地球,画面的右侧是一只坚强有力的大手,画面的最右侧是来自外部的黑色污水,在清水中自由游动的鱼,第一步:细观察,(明确构图要素),30,第二步:巧联想,要素寓意:“椭圆”象征地球;“手”象征阻挡、拒绝;“黑水”象征污染,“鱼”象征水环境。,整个图案寓意:整幅图寓意保护水环境,表达了人类保护地球水环境的坚定决心。,(探究构图元素的象征义,揭示寓意),联系徽标主题,,31,第三步:善表达,答案整合:画面中心是椭圆形的地球,画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染,保护着画面左边的三条鱼,整幅图寓意保护水环境,表达了人类保护地球水环境的坚定决心。,(注意顺序,由分到总,运用说明的表达方式),【徽标类题型满分策略】,1、说明标志内容:细观察形状、色彩2、揭示标志意义:巧联想象征意义(关注要素之间的联系)3、答题注意顺序:善表达总分、上下、左右、中间与两边,说明介绍,33,课堂巩固:1、(新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分),34,【答案示例一】图像由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子,旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。,【答案示例二】示例二:图形主体是一只飞翔的和平鸽,鸽子衔着象征和平的橄榄枝。鸽子由许多面招展的旗帜组成,旗帜代表着联合国众多成员国。整体图形宣示出国际社会的使命:联合我们的力量,维护世界和平。,(新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分),课堂巩固:2、(2013新课标全国卷)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)答案示例:图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球地球生态:手掌呈“心”的变形,托着水滴,象征人人动手用心节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征着滴水成河。,36,徽标解题方法,1、观察分析徽标构图元素:形状、色彩2、解说画面依一定的顺序:空间、逻辑3、由表及里揭示象征意义:联想(行业特点)象征义、寓意4、语言表述准确规范得体:准确、简明、平实、清晰(说明性语言),规范答题:构图元素(外形)象征义(寓意)规范表达,课堂小结:,37,作业练习下面是我校的校徽,请写出主体图形构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,

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