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文档简介

.,汤姆索亚历险记,.,作者简介,内容简介,主要人物,小说结构,作品风格,文本分析,知识竞赛,.,.,马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师,被称为“美国文学中的林肯”。代表作有:短篇小说竞选州长、百万英镑;长篇小说汤姆索亚历险记和哈克贝利费恩历险记。,作者简介,.,马克吐温的小说融幽默与讽刺一体,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析,既是幽默辛辣的小说杰作,又是悲天悯人的严肃!,作品风格,.,死是千真万确的,某个愚人节,纽约的一家报纸报道说马克吐温死了。结果他的亲戚朋友从全国各地纷纷赶来吊丧。当他们来到马克吐温家的时候,只见他正在桌前写作。亲戚朋友们齐声谴责那家造谣的报纸,马克吐温毫无怒色地说:“报道我死是千真万确的,不过把日期提前了一些。”,.,汤姆幼年丧母,由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。一天深夜,他与好朋友哈克贝利费恩到墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕遭到报复,他们不敢揭发真相。经过激烈的思想斗争,汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手。,内容简介,.,又有一天,汤姆和哈克在河边一幢“闹鬼”的房子里寻宝时,发现了印第安乔和他的同伙在往地里埋钱,差点被印第安人乔发现,幸亏楼梯倒塌,他们才逃过这一劫。后来,哈克跟踪印第安人乔和他的同伙,发现他们要谋害寡妇道格拉斯,哈克忙敲开一户人家的门,在他们的帮助下就出了寡妇。,.,不久之后,在一次野餐活动中,他与心爱的姑娘蓓姬撒切尔在一个岩洞里迷了路,整整三天三夜饥寒交迫,面临着死亡的威胁.最终,他们走出了山洞,村里人发现他们,他们讲述了在洞中的经历,之后,村人用石块堵住了山洞口。汤姆和蓓姬告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印第安乔,当村人在洞中找到印第安乔时,他已经死了。,.,最后,汤姆和哈克贝利重返山洞,找到了一笔宝藏,成了这个村的英雄。而哈克也因为救过寡妇而被寡妇收养,成为了她的养子。,.,汤姆索亚历险记的主要内容是描写了汤姆的五次历险:一是和哈克半夜到墓地检验胆量;二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”;三是和哈克到鬼屋寻宝;四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险;五是和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。,.,.,.,读了故事梗概,你最感兴趣的是那些情节?简单说一说。,.,主要人物,汤姆索亚:原名托马斯索亚,一个聪明活泼,富有正义感,而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩;厌恶枯燥的功课,骗人的教义和死板的生活环境,梦想当“海盗”,一心追求自由和冒险的生活。,.,哈克贝利费恩:圣比得堡镇上公认的“野孩子”,父亲是个酒鬼,不受约束,但秉性纯良,是一个自由自在的流浪儿。,乔哈波:汤姆最好的玩伴,知己,与汤姆、哈克贝利费恩一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。,.,印第安乔:印第安人,阴险狡诈,在与穆夫波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生,并把罪名稼祸给穆夫波特,但最终因想杀死汤姆而饿死在山洞里。,波莉姨妈:汤姆的姨妈,心地善良,对汤姆要求严格,一心想把汤姆教导成有礼貌,有教养的好孩子。,.,西德:汤姆的异母兄弟,一个循规蹈矩的“模范儿童”,成绩好。经常和汤姆作对,喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。玛丽:波莉姨妈的女儿,汤姆的表姐,也是一个善良纯朴,天真,富有同情心,公道的女孩。吉姆:波莉姨妈家的小黑奴,善良、可爱。,.,莫夫波特:一个“酒鬼”,为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓,结果被同伙印第安乔陷害,被诬陷为杀人凶手,后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。道格拉斯寡妇:美丽、善良而富有,因哈克贝利费恩曾经救过她一命,后来收养了他。,.,一个主题一条主线四个叙事单位,结构,.,一个主题:一个孩子从少年到成熟期的成长故事。一条主线:以汤姆索亚的传奇式经历为线索。,.,四个叙事单位:1.汤姆和蓓姬的故事2.汤姆和穆夫波特的叙事线索3.杰克逊岛上的故事4.印第安人乔系列故事,.,精读精彩片段,.,文本分析,当“海盗”去,洞中历险,“海盗”生活,.,概括三个片段的主要内容,当“海盗”去描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,所产生的一系列心理活动,表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。“海盗”生活这个片段,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅心境。洞中历险这个片段描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。,.,第08章勇当海盗,预演绿林,汤姆东躲西闪地穿过几条巷子,离开了同学们返校的路,然后就郁郁不欢地慢慢走着。他在一条小溪流上来回跨过两三次,因为孩子们普遍迷信来回跨水就会让人追不上。半小时后,他渐渐消失在卡第夫山上道格拉斯家那幢大房子后面,身后山谷里的学校只是隐约可见。他走进一片茂密的森林,披荆斩棘,闯出一条路,来到林中深处,在一棵枝叶茂盛的橡树下,一屁股坐到青苔地上。,.,树林里纹丝不动,中午的闷热,令人窒息,连树上的鸟儿都停止了歌唱。大地一片昏睡,只有远处偶尔才传来一两声啄木鸟啄木的得得声,这使得原本寂静的森林显得更加寂然无声,汤姆也更加觉得孤独无援。他心灰意冷,他的情绪和这里的环境正合拍。他双手托着下巴,两肘撑在膝盖上,沉思着在那儿坐了很长时间。,.,在他看来,活着充其量不过是受罪。想到这,他越发羡慕新近故去的吉米赫杰斯。他想伴随着风声飒飒的树林和坟头摇曳的花草,人要是能无忧无虑地躺在那儿长眠不醒,美梦不断,那一定很惬意。这时他真心希望以前在主日学校里表现得清清白白。那样的话,他这回就可以无所牵挂地去了,一死百了。至于那个姑娘,他到底干了什么呢?什么也没干。他本来出于善意的目的,可她却像对待狗那样对待他简直就拿他当狗待。总有一天她会后悔的。到那时,她后悔也来不及了。他要是能暂时地死一会儿,那该有多好啊!,.,阅读海盗生活、本章主要运用了什么描写方法?作用是什么?、本章描绘了大自然三个时期的景色,请问是哪三个时期?分别具有什么样的特点?,景物描写;表现了孩子们的快乐。,(1)、黎明的时候(寂静、安详)(2)、大自然摆脱了睡意(显出了生机)(3)、大自然已经完全苏醒(热闹),.,阅读洞中历险1、在历险过程中,汤姆表现出什么精神和人性特征?2、在探路的过程中除了凭借蜡烛,还凭借了什么?,沉着、勇敢、友爱的精神,以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。,(风筝线),.,思考,你觉得汤姆是一个什么样的人?你喜欢他吗?为什么?,.,汤姆是个机灵顽皮、喜欢冒险、聪明勇敢、有正义感、讲义气的孩子。,.,.,.,1、生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由,喜欢冒险。5,、是一个成长中的孩子。,是一个典型的“顽童”形象,.,是个乐观勇敢的孩子,是个足智多谋的孩子,是个有爱心的孩子,是个顽皮的孩子,是个喜欢冒险的孩子,.,是个乐观勇敢的孩子,是个足智多谋的孩子,是个有爱心的孩子,是个顽皮的孩子,是个喜欢冒险的孩子,是个乐观勇敢的孩子,当山洞中迷路,贝琪绝望时,三次探路,最终找到通道;,是个足智多谋的孩子,在已经迷路的情况下利用风筝线探路;,是个有爱心的孩子,恢复后即看望朋友哈克;,是个顽皮的孩子,讲精彩历险过程,还不忘夸张地吹嘘一番;,是个喜欢冒险的孩子,当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时,他说自己不会在意的。,.,2.你认为作者塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么?,1.为了表示对自己童年生活的深刻怀念。2.为了引起社会对“顽童”的关注,启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境,如何让孩子们健康成长。,.,对汤姆,你最欣赏什么?联系自己的实际讲讲理由。(50字左右。),例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定、勇敢、友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。,.,你希望经历汤姆索亚那样的历险生活吗?为什么?(联系现实谈),(1)希望经历汤姆那样的历险生活,往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想,喜欢历险。(2)汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗,是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的,我们不能生硬模仿汤姆的行为。(3)汤姆擅自离家出走,幻想当海盗,在今天是不值得提倡的,更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质,而不是单纯去模仿他的行为。,.,知识竞赛,.,1、汤姆索亚历险记的作者是_,他是_国人。他出身寒微,心系下层民众,受到敬重,被称为“_”2、汤姆索亚的全名是_他住在谁的家里?_。家里还有谁?_、_。,马克吐温,美,托马斯索亚,波莉姨妈家,玛丽,西德,美国文学中的林肯,.,3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是:_,刷墙事件,.,5.与汤姆索亚历险记被认为是他的姊妹篇。,4.汤姆背不出圣经,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本圣经,他的办法是:_,美拿自己的玩具和别人换票,哈克贝利费恩历险记,.,6.汤姆索亚历险记记叙了主人公()和小伙伴们惊险有趣的生活,表现出他()的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公()的形像特征。7.在海盗生活中,写了三个小海盗()、()、()在杰克逊岛的清晨生活,充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。,汤姆索亚,顽皮等,汤姆,哈克,乔,勇敢等,.,8.在洞中历险这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了()的困境,在探险的过程中,汤姆除了用蜡烛外,还凭借了()。9.汤姆索亚历险记这部小说,以()为线索,赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,鞭挞了()的贪婪和凶残。,饥寒交迫,风筝线,汤姆的传奇式经历,印第安人乔,.,9.“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁?_,哈克贝利费恩,.,10.汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬撒切尔,他想坐到蓓姬身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉_在一起。11.汤姆与_一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见_把_医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了_。,哈克贝利费恩,哈克贝利费恩,印第安人乔,穆夫波特,鲁滨逊,.,12.汤姆想当海盗,他和_、_一起乘木筏来到密西西比河上的_岛,玩了一星期后,他们又在_的时候出现在全镇人的面前。,哈克贝利费恩,乔,杰克逊,星期六人们为他们举办葬礼,.,13.老师杜平的解剖学这本书被_撕破了,老师追查时,汤姆却承认是自己撕破的。14.暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“_”着个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。,蓓姬,?,.,15、汤姆和_在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯_和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。16、印第安人乔埃要报复_,被_发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印江乔埃逃跑了。,哈克贝利费恩,印第安人乔,寡妇道格拉斯,哈克贝利费恩,.,17、郊游时汤姆和贝奇困在溶洞里,在洞中发现印江乔埃也躲了进来,汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安人乔的

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