数学人教版五年级下册同分母分数加减法课件.ppt_第1页
数学人教版五年级下册同分母分数加减法课件.ppt_第2页
数学人教版五年级下册同分母分数加减法课件.ppt_第3页
数学人教版五年级下册同分母分数加减法课件.ppt_第4页
数学人教版五年级下册同分母分数加减法课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

同分母分数的加减法,表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（），里面有()个()。,复习填空一：,8,3,3,复习填空二：,（1）的分数单位是（）。,（2）里面有（）个。,（3）是4个（）。,（4）3个是（）。,5,（5）1里面有（）个，即是（）。,5,复习填空三：,1=,（a0）,8,2,a,7,1可以写为分母不为0的任何分子分母相同的分数。,约分：,=,=,=,=,（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,我吃了3块饼。,我吃了1块饼。,2,1,即()个()和()个()合起来，是（）个()，即（）。,3,1,4,计算的结果，能约分的要约成最简分数。,我吃了3块饼。,我吃了1块饼。,（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,-,-,问题：和可以直接相减吗？为什么？,4,1,即()个()减去()个()，还剩（）个()，即（）。,3,1,2,分数加法的含义与整数加法的含义相同，是把两个数合并成一个数的运算。分数减法的含义与整数减法的含义相同，是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。,问题：你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。,4,1,2,1,55,+,+,=,=,认真观察，你发现了什么？,当分子分母相等时，分数等于1,1,15,45,=,练一练,计算结果，不是最简分数的要化为最简分数,做一做,1.列式并计算。,做一做,1.列式并计算。,=,1,填空,3,2,5,10,4,3,2,10,9,13,2,11,14,11,9,14,2,=,判断,判断,=,判断,（）,选择,一张长方形纸，小明用了它的做纸花，小华用了它的做纸花，这张纸用完了吗？（）,A用完了B没用完,A,这个蛋糕还剩下几分之几？,=,我能学以致用,一本书，小巧第一天看了它的,第二天看了它的，两天之后，这本书还剩几分之几没看完？,答：这本书还剩。,战胜难题我能行,已知（A和
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论