七年级上册《济南的冬天》检测与评价

七年级上册济南的冬天检测与评价 出guo中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战xx中考的新初三学员能加倍努力，在xx年中考中也能取得优异的成绩。 名篇名段名句识记资料积累 默写与简答 老舍的济南的冬天：最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 联系句意说说下列加粗词的含义。(6分) (1)济南的冬天是响晴的 响晴： (2)响亮的天气，反有点叫人害怕 响亮： (3)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。 安适： (4)他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢! 慈善： (5)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 秀气： (6).自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 空灵： 4.说说下列加粗的词所指代的内容。(5分) 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。 他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：明天也许就是春天了吧!这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢! 它们： 你们： 他们： 这： 别的： 5.读句子，回答问题。(9分) (1)对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。 (从整个句子的意思看，作者对济南冬天的感受是什么?) (2)小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。 (既然说北边缺着点口儿，怎能说整把济南围了个圈儿?) (3)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 (山尖只是一个点，怎能说是一道银边呢?) 6.本文运用了比喻、拟人等修辞方法来写景，融入了作者独特的感受，表达了对济南冬天的感情。请联系以下文字来作分析。(6分) (1)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。 (2)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 7.本文情景交融，作者有时创设情景，有时进行联想，来表达感情，请联系以下文字作具体分析。(6分) (1)古老的济南，城内那么狭窄，城外那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 (2)看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 8.运用比喻和拟人的修辞方法写家乡春天一景。(6分) (1)比喻： (2)拟人： 9.文学常识填空。(4分) 济南的冬天选自长篇散文_。作者是_，原名_，字_，现代著名作家，作品有小说_，话剧_等。 综合题 作者写济南的冬天是温晴的，又写了济南的山和水，你认为这三者之间有怎样的关系? 参考答案 3.(1)天气晴朗高爽。(2)形容天气非常晴好。 (3)安静而舒适。 (4)原来形容人的态度仁慈谦和，这里指使人感到十分温馨。 (5)清秀、美丽而不俗气。(6)清净。 4.(1)这一圈小山。(2)济南的人们。(3)济南的人们。(4)指上边所说的人们想起明天也许就是春天了吧?.(5)春天到来后山青草绿等景象。 5.(1)济南的冬天不刮大风，真可算一个奇迹。(2)作者是强调小山几乎把济南团团围住了这个意思，虽然北边缺着点口儿，但从整体看，可以略去不计。(3)因为上文已说过，小山整把济南围了个圈，一个个积雪的山尖围成圈后，看上去就像镶了一道银边。 6.(1)把一圈小山比做小摇篮，又用拟人手法写小山：它们安静不动地低声说.赋予小山以慈母之情，表达了对济南冬天的喜爱之情。(2)水也不忍得冻上，用拟人方法写。因为要助长水藻绿的精神，要让垂柳在水里照个影儿(也是拟人方法)，所以她不忍心冻上。这里融入了作者独特的感受。 7.(1)作者创设了水墨画的意境，借此抒发对济南山水的喜爱之情。 (2)由清亮蓝汪汪联想到整个的是块空灵的蓝水晶，从这联想中，可以感受到作者对济南的冬天的赞美之情。 8.略 9.一些印象老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆(或龙须沟) 综合题 因为济南周围有一圈小山，才听不到风声，才会温晴;因为温晴，所以山上只是积点小雪，水藻才那么绿，而且水面上还微微