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热身导入:开火车,听地名。,1、认真听老师的指令,根据地名中的数字,迅速抱在一起。毎完成一次,每人奖励梦想基金10元。2、如果地名中不含数字,继续游戏。,热身导入:开火车,听地名。,1、认真听老师的指令,根据地名中的数字,迅速抱在一起。毎完成一次,每人奖励梦想基金10元。2、如果地名中不含数字,继续游戏。,学习目标:1、小组讨论、交流、合作,熟悉更多的城市及其特点。2、激发学生对远方城市的兴趣。3、我想到了什么?,课堂公约:,1、举手发言,认真倾听。2、不重复别人的发言。3、1:停;2:看;3、微笑。4、若有违反课堂公约的行为,扣除5元梦想基金。,活动一:我是中国人,我爱祖国的名山大川,也爱祖国的乡村原野。祖国地名我知道,中国地图拼起来。,小组各成员迅速将打乱的地图拼接起来,在拼接的过程中,巧记地名,看哪组同学记得最多。(8分钟),展示分享,活动二:你想去哪里?为什么?,1.小组通过讨论,筛选出本组最想去的1个地方,把理由写在卡纸上,并用这个地名给本组命名.(8分钟)2、每组派代表上台展讲,时间不能超过2分钟。3、根据每组展讲的内容与形式及时间,每组投票选出最佳展讲小组,奖励梦想基金10元。4、不能给自己所在的小组投票哦!温馨提示:通过一段话,描述目的地的特点,可以用上名言、警句等。,展示分享,畅所欲言:,你想说什么?和大家分享一下吧!,世界那么大祖国这么美,你该去看看!你想去哪里?我要去,梦,想,现在让我们跨越历史的长河,沿着时间的隧道,乘上时空飞船,一起去追寻中华民族数千年的飞天梦。,千年梦圆在今朝,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,3、千年具体指什么啊?,1、千年的“梦”指什么?,飞离地球,遨游太空,2、“圆”指什么呀?,指“神舟五号”、“神舟六号”载人飞船成功升空并返回。,从古到今,中华飞天梦的实现历时数千年。,我会读:,瑰丽尝试遨游捆绑苍穹探索惨重穿越振奋规模协作精细宛若概括魄力崇高,积劳成疾风华正茂猝然长逝锲而不舍嫦娥奔月鲲鹏展翅九天揽月人飞于天车行于空,自主学习:(1)自读课文,读正确、读流利(2)思考从古到今,数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的?边读边画出重点词句,。,载人航天梦想实现的历程:,古人的奇妙想象万户的火箭飞行人造卫星的发射载人航天工程的实施“神州五号”发射“神州六号”发射,合作探究:仔细读这几个事例,你从中感悟到了什么?画出你感受深的地方,并做上批注。,古人的奇妙想象万户的火箭飞行人造卫星的发射载人航天工程的实施“神州五号”发射“神州六号”发射,神舟五号,杨利伟,2003年10月15日9时,神舟六号,费俊龙、聂海胜,2005年10月12日9时,神舟七号,翟志刚、景海鹏、刘伯明,2008年9月25日21时,115小时32分钟,神舟回顾,1999年11月20日,2001年1月10日,2002年3月25日,2002年12月30日,2003年10月15日,神舟六号发射升空,2005年10月12日,2011年11月1日,神舟八号发射升空,2012年6月16日,神舟九号发射升空,2013年6月11日,神舟十号发射升空,测量物体质量,单摆运动,水膜演示,嫦娥一号,中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制,以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号发射成功,中国成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。,2013年12月2日凌晨1点30分发射,飞行5天左右,6号进入100公里的环月圆轨道;环月飞行约4天后,变轨进入15公里100公里的椭圆轨道;再飞行约4天后,从高度约15公里的近月点开始动力下降;着陆后,探测器择机释放月球车,着陆器开展就位探测,月球车玉兔号成功分离.,嫦娥三号,拓展练笔,读写迁移,“神州五号”飞行成功仅仅三年,“神州六号”载人航天飞船又飞上了太空。同学们,请你来为本文作者填补这一空白:把“神州六号”“神舟七号”载人航天飞船及“嫦娥一号”的成功也写进课文中,加在你认为合适的地方。,A.办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报;,作业套餐:任选一题,B.把“神州六号”“神州七号”载人航天飞船的成功”及“嫦娥一号”也写进课文中;,C.摘抄文中你认为精彩的句段;,我们中华民族圆了哪些梦呢?,申奥成功港澳回归征服珠穆朗玛峰载人航天飞船发射成功。,炎黄飞天梦蔡桂林嫦娥奔月,那是神话;女娲补天,更是传说。九万里遥想,九万里追求,一朝相约!,听天风浩浩,迎接远客;看天庭结彩,与我伴歌。哪里是我的长城?哪里是我的黄河?站在星河岸边,亲亲地唤一声我的中国!啊,一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,五千年的梦啊,今天圆了!,载人航天梦想的实现,让富有激情和魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想-登临月球。探索火星,遨游于更深、更远的太空。,神舟五号,杨利伟,2003年10月15日9时,神舟六号,费俊龙、聂海胜,2005年10月12日9时,神舟七号,翟志刚、景海鹏、刘伯明,2008年9月25日21时,神州五号成功飞天,让我们激动地告诉全世界:,神州六号安全返回,让我们自豪地告诉全世界:,嫦娥一号顺利升空,让我们骄傲地告诉全世界:,千年梦,今朝圆了!,千年梦,今朝圆了!,千年梦,今朝圆了!,我的板书设计,奇妙想象,万户飞天,卫星上天,神五飞天,神六问天,勇于探索,团结协作,默默奉献,锲而不舍,拓展练笔,读写迁移,“神州五号”飞行成功仅仅三年,“神州六号”载人航天飞船又飞上了太空。同学们,请你来为本文作者填补这一空白:把“神州六号”“神舟七号”载人航天飞船及“嫦娥一号”的成功也写进课文中,加在你认为合适的地方。,2003年10月15日上午9点,在我国酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功,向全世界宣告了:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,实现了中华民族几千年的飞天梦想。,为了顺利完成这项工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个。,从这句话中你看到了什么?”一百一十多”、“三千多个”,这么多单位,这么多工作人员要共同完成同一件事情,需要的是什么精神?,(团结合作、同心协力),实验的精细与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。,这句话中的“夜以继日”和“苦战攻关”看出了什么精神?,(忘我工作、默默奉献),有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到工厂车间;有的人积劳成疾,几次主进医院;有的年轻人虽然风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝,“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”,简单的三句话,对无数参与航天建设的人们作出了崇高的评价没有他们的辛勤努力,就不会有这飞行正常,使人感觉良好的飞船,就不会有这次载人航天飞行的成功。,杨利伟用3句话概括了他21小时的太空旅行:,“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”,读了课文,你怎样理解杨利伟的这三句话?,杨利伟对飞船的评价,也是对研制飞船的航天人的赞扬。说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定的,也说明我国的航天工作人员的水平很高。,为了保证“神州五号”的成功发射,科学家们共设计20种救生方案保证航天员安全,针对飞船系统的故障对策有139个;8位科学家未见飞天身先死,这些科学家有的是倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年却没能看到飞天成功的壮丽场景。,“神州五号”载人飞船的发射成功,具有怎样的历史意义?,我国首次载人航天飞行的成功,向全世界庄严宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。,同时也充分表明:中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天它变成了美好的现实。,这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的伟大意义,是几千年的梦想变成现实,是几代人数十年的追求、努力和奋斗的结果,赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。,再见,载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。,三个“最”字,充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战,充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心,也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。,2003年10月15日上午9点,在我国酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功,向全世界宣告了:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,实现了中华民族几千年的飞天梦想。,成千上万人的不懈努力,终于在2003年10月15日有了结果。,中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。,
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