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![陕西省2020年(春秋版)九年级下学期开学考试化学试题D卷_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/29/f06a6f1a-c330-4e1b-ad8a-1ae13c4ca75b/f06a6f1a-c330-4e1b-ad8a-1ae13c4ca75b3.gif)
![陕西省2020年(春秋版)九年级下学期开学考试化学试题D卷_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/29/f06a6f1a-c330-4e1b-ad8a-1ae13c4ca75b/f06a6f1a-c330-4e1b-ad8a-1ae13c4ca75b4.gif)
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陕西省2020年(春秋版)九年级下学期开学考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对现象解释合理的是( )A“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔B水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼C铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼D氢氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应2 . 下列变化不属于化学变化的是( )A植物的光合作用B白磷自燃C冰雪融化D食物腐烂3 . 常熟地处江南,水资源总量较丰富,下列有关水的说法正确的是A自然界的水中硬水属于混合物,软水属于纯净物B水由氢原子和氧原子构成C水中加入一定量的蔗糖可以明显增强其导电性D自来水生产过程中加入明矶的作用是凝聚水中悬浮颗粒,促进其沉降4 . 2016年世界环境日我国确定的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”。下列做法不利于保护环境的是A燃烧煤炭供热B发展清洁能源C街道洒水降尘D选择绿色出行5 . 尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图所示,则下列说法正确的是( )A图中B、C、D四种物质都是氧化物B该反应属于化合反应C该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D反应中A、B的化学式为、6 . 对物质进行分类是学习化学的一种方法在反应2NaClO3+4HCl(浓)2ClO2+2NaCl+2H2O+Cl2中,没有涉及到的物质类别是A氧化物B酸C碱D盐7 . 生活中处处蕴含着化学知识下列说法正确的是( )A家用电器着火,立即用水泼灭B碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多C发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”D生铁和钢都是铁合金,在用途上没有区别8 . 如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子。则该反应( )A有单质生成B是化合反应C反应物和生成物都有两种D参加反应的两种分子个数比为4:19 . 某元素的原子核内有161个中子,其相对原子质量为272,则下列说法错误的是( )A该元素原子的质子数是111B该元素的核电荷数为161C该元素原子的核外电子数是111D该元素的一个原子的质量是一个碳原子(质子数为6,中子数为6)质量的272/12倍10 . 现有氢氧化钠和氢氧化钙的固体混合物7.7克,与100克7.3的稀盐酸恰好完全反应,则所得溶液中两种溶质的总质量为A13.2克B13.5克C11.7克D11.4克11 . 根据如图所示元素信息,下列说法不正确的是A钠的相对原子质量22.99B钠原子中有11个质子C钠原子中有11个电子DNa是非金属元素12 . 二氧化硫(SO2)虽然是一种空气污染物,但也具有一些重要的用途,如漂白剂、防腐剂、制硫酸等。二氧化硫中硫元素的化合价为A+1B+2C+3D+413 . 以下存放和取用药品的方法不合理的是( )。A锌粒存放于广口瓶中B盐酸存放于细口瓶中C用滴管取用大量液体D用药匙取用碳酸钠粉末14 . 下列有关说法中,正确的是 ( )A原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子B水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D不同元素最本质的区别在于相对原子质量不同15 . 利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿、药匙提纯粗盐B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙配制5%的氢氧化钠溶液C烧杯、玻璃棒、药匙鉴别硝酸铵和氯化钠固体D烧杯、玻璃棒回收过氧化氢溶液中的MnO2AABBCCDD16 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是A某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应D向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸17 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )A干冰用于人工降雨B天然气用作燃料C液氮用作冷冻剂D铜用于制作导线18 . 如表实验设计能达到目的是( )选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明气体X中是否含碳、氢元素证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果AABBCCDD19 . 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃该气体后,依次通过右图所示的装置,测得两装置的质量均增加,则下列对气体组成的推断不正确的是A可能只有甲烷B可能只有氢气C可能是甲烷和一氧化碳D可能三种气体都存在20 . 如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )A化学反应前后原子的种类不变B分子在化学变化不可再分C生成物一定是氧化物D该反应既不是化合反应也不是分解反应二、填空题21 . 下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:(1)若D表示某元素原子,则m=_,该元素的原子在化学反应中容易_电子。(2)B原子在第_周期(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合价为_。(4)下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题:a.在甲、丙图中将相关粒子图形补充完整_b.A、B、C、D对应的物质都是由_构成的c.画出比一个C分子多两个质子的离子结构示意图_。三、简答题22 . 某同学设计了如图AF所示的气体制取与性质验证的组合装置图。打开活塞K,很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭。请根据所给的装置图回答下列问题:(1)请写出装置图A中标号的仪器名称:_;(2)小华用G装置加热高锰酸钾制取氧气时,发现试管位置过高,他调节试管高度需要操作的旋钮是_(填序号);(3)利用A装置制取气体的优点是:_;B装置中观察到的现象为:_;(4)F装置中蜡烛熄灭的原因是:_。四、科学探究题23 . 小华发现一长期闲置的食品包装袋中有一小纸袋,上面印有“生石灰干燥剂,请勿食用”。小华对纸袋内的白色物质产生了兴趣并进行探究。(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?实验步骤实验现象结论从小纸袋中取出足量的的固体放入烧杯中,加入适量的水,触摸杯壁_可继续作干燥剂(2)猜想:小纸袋中的物质除含有CaO外,还可能含有Ca(OH)2和_;(3)小华继续设计实验来证明(2)中所填的物质是否存在,请完善实验报告:实验步骤实验现象结论_猜想成立五、计算题24 . 我省某工厂用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫,可有效地减少二氧化硫的排放。反应原理用化学方程式表示为2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若用6.25t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆,理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为多少?(计算结果精确到0.1t)25 . 学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)(1)充分反应后生成沉淀的质量为_g;(2)该工业度水中硫酸的质量分数为多
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