福建省厦门市第五中学七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school学案（无答案）（新版）人教新目标版

Unit 3 How do you get to school上课时间：第 周 星期 主备 审核 备课组成员 课题： Unit 3 How do you get to school? ( 第1课时 )【学习目标】1能掌握表示交通工具的单词 2能掌握谈论出行方式的句型，how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。3. 复习基数词及时间的表示方法。 【情感态度价值观目标】1. 了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则。了解交通的发展，培养创新精神。2. 教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。【学习重点】1how /how far /how long 引导的特殊疑问句.2乘坐交通工具的表示方法.3It takes / sb. some time to do sth .【学习难点】how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。【课前预习】根据图片写出下列交通工具的英语单词。 _ _ _ _ _教师二次备课备课教师：【课堂探究】一、根据中文写单词1. 骑自行车_ 2. 乘坐地铁_ 3. 乘坐火_4. 乘坐飞机_5. 乘坐公车_ 6. 走路、步行_ 7. 到达_二、听力训练1. 听1b 的录音，写出你所听到的表示交通方式的单词:_.2. 根据听音内容，完成下列句子: A: How do Bob and Mary get to school ? B: Bob takes the _and Mary _ _ _. A: How does John get to school ? B: John _ _ _. A: How do Paul and Yang Lan get to school ? B: Paul and Yang Lan _ and Jim _ _ _.3. 听音2a和2b的录音完成2a,2b,2c的内容,然后完成下列句子 A: _ B: I walk. A: _ B: It takes about 20 minutes. A: _ B: Only about two kilometers.三、小组活动：谈论下列图画，然后写下对话。你可以模仿下列句型： A: How do you get to school? B: I ride my bike to school.A: How does he get to school? B: He takes the bus to school. 【随堂检测】根据图片编写对话。seven kilometers 25 minutes two kilometers 8 minutes【家庭作业】【教学反思】课题： Unit 3 How do you get to school? ( 第2课时 )【学习目标】1.继续练习谈论出行方式take the bus /subway /train /taxi, ride a bike /walk .2.用不同方式练习 how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。3.复习基数词及时间的表示方法。【情感态度价值观目标】1.了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则。了解交通的发展，培养创新精神。2.教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规,构建和谐的人际关系。【学习重点】1.how /how far /how long 引导的特殊疑问句.2.乘坐交通工具的表示方法.3.It takes sb some time to do sth . 【学习难点】How do you get to school? I take the /ride / walkHow does Mary get to school? She takes the subway.How long does it take? It takes forty minutes.How far is it from to Its kilometers. 【课前预习】一、翻译下列句子：1.你怎样去学校？我骑车去学校。_.2.她怎样去学校？她乘火车去学校。_.二、写出下列句子的同义句1. I take the train to school. I get to school _.2. She takes the subway to school. She _ to school _.3. Jenny rides the bike to school. Jenny gets to school _. 4. Mr. Wang walks to school. Mr. Wang _ to school _.三、预习P14页的2e, 完成下列表格。HowHow long (minutes)How far (kilometers)LisaJane【课堂探究】一、 预习情况交流，表演对话2d。二、 阅读Grammar Focus部分，完成下列句子。1. 你如何到达学校？我骑自行车。_.2. 她如何到达学校？她乘公共汽车。_.3. 到达学校要花多长时间？大约花费15分钟。_.4. 从你有到学校有多远？仅约两公里。_. 5. 简步行去上学吗？不，她骑自行车。 _.6. 他们乘公共汽车去上学吗？不，他们步行。 _.三、 完成P15页3a 和3b和3c的内容。【随堂检测】1. How do/does + 某人 + get to 某地? 某人怎么去某地? 你叔叔通常怎样去香港？_.2. 回答方式有两种: A: 某人 + take(s) + the 交通工具 + to 某地。B: 某人 + get(s) to 某地 + by 交通工具 我叔叔乘飞机去香港。_ _.3. It takes sb. some time to do sth. 某事花费某人时间 步行大约要花我15 分钟的时间。 It _ me about 15 _ to _.做作业大约花费简30分钟的时间。_.4. 如果对时间段提问的话，就用How long+ does it take sb. to do sth.?句型。你步行到学校需要多长时间？_ _does it _you to _ _ _? 她做作业需要花多长时间？ _? 5. 对两地间的距离提问下列句型：How far + is it from某地 to 某地？从他家到服装店多远？_ is it _ his home _ the clothes store?从北京到上海有多远？_? 【知识拓展】一、选词填空, 注重用恰当的形式。how long, about, how far, live, walk, drive1. My school is near. So I always _ to school.2. The bus ride usually takes _ 25 minutes.3. Mr. Bush usually _ home.4. My aunt _ ten kilometers from school.5. A: _ is it from your home to school? B: About nine kilometers.6. A: _ does it take to get to his school? B: About half an hour. 二、句型转换。1. Do your parents drive to work? (作否定回答) _2. Mary goes to school by bike? (划线部分提问) _3. Linda lives ten kilometers from school. (划线部分提问) _? 4. I take an hour to get to her home. (划线部分提问) _? 5. Eric, rides/to/school/every/his/day (连词成句) _. 【家庭作业】【教学反思】课题： Unit 3 How do you get to school? ( 第3课时 )【学习目标】1. 能掌握以下单词：drive, live, stop, think of, cross, river, many, village, villager, between, betweenand, bridge, boat, ropeway, year, afraid, like, dream, come true 2表达采用怎样的交通方式去某地：Well, I ride my bike to the subway station. Then I take the subway.3阅读短文，获取相关信息的能力。【情感态度价值观目标】1.了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则。了解交通的发展，培养创新精神。2.教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规,构建和谐的人际关系。【学习重点】1. 通过进行听、说的训练，来提高学生们综合运用所学知识的能力。2. 通过读的训练，来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。【学习难点】听力训练与阅读训练【课前预习】一、根据图片写出下列交通工具的英语单词。 _ _ _ _二、完成下列句子 你怎样去上学？我骑自行车到地铁站，然后坐地铁。 _ _ you get to school? I _ _ _ to the subway station, then _ _ _ . 【课堂探究】一、听力训练 1.完成根据P16页1c和1d的听音内容2.根据P16页1c的录音内容完成下列短文填空：Bobs _ home is very big. They live _ _ Bobs home. Its about _ _ from here. So Bob usually _ there only _ a year. He usually _.It _ about _ _. Then he takes a bus from _ to _. Its a _.二、小组活动三、阅读训练 ：阅读P17页2b 内容，完成2b和2c的内容。【随堂检测】一、用括号内单词的适当形式填空。1. Is it easy for them _ (get) to school?2. The river runs too _ (quick) for boats. 3. His brother _ (cross) the river on a ropeway every day. 4. Can this dream _ (come) true? 5. All the _ (village) want to have a nice bridge. 6. It takes six hours to get to his _ (grandparents) home. 二、选词填空。think of, come true, by boat, on a ropeway, between 1. Theres a shop _ our school and the park.2. The students in this small village go to school _. 3. How do they cross the big river? They go _. 4. What do you _ the new violin? I think its nice.5. His parents dream is to have a big house. They think it can _ soon. 三、填上正确的单词，补全对话。1. - _ do you get to school? - I walk but sometimes I _ the bus.2. - _ _ does it take? - It _ about 30 minutes _ _ and 10 minutes _ _. (走路30分钟坐公交10分钟)3. - _ _ is it _ your home to school? - Its three miles.4. - _ _ does it take you from home to school? - It _ twenty minutes. 【知识拓展】根据中文情景提示写句子 1.你想知道同桌如何到学校,你应这样问他：_?2. 你想知道对方每天步行花多少时间从家里到学校,你应这样问: _?3. 你想知道对方的家距离学校有多远,你会这样问：_?4.你怎样告诉别人你家离学校10英里，你会这么说：_?5. 你要告诉老师从你家到学校走路花25 分钟，你会这么说：_【家庭作业】【教学反思】课题： Unit 3 How do you get to school? ( 第4课时 )【学习目标】1. 复习及综合运用如何表达出行方式。2. 能正确运用take + 出行方式；ride及by 来表达自己的出行方式。3. 能用所学的方式来描述自己或他的出行方式。【情感态度价值观目标】1.了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则。了解交通的发展，培养创新精神。2.教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规,构建和谐的人际关系。【学习重点】1. 能恰当运用take + 出行方式；ride及by 来表达出行方式2. 练习运用所学的知识来表达某人的出行方式。【学习难点】如何运用所学的知识来正确表达某人的出行方式。【课前预习】一、根据汉语提示完成句子。1.我通常步行去上学，但是有时乘公交车。I usually _ to school but sometimes I _ the bus.2.他大约七点离家去学校。He _ _ at _ seven.3.她每天骑自行车上学大约花半个小时.It_ her about half an hour _ _ to school every day.4.我家离学校大约5英里。My home is about _ _ _ school.【课堂探究】阅读P18页3a的内容，完成3b和Self Check的内容。 【随堂检测】一、根据中文情景提示写句子1.你想知道李雷如何到学校,你应这样问他的朋友:_?2.你想知道对方每天步行花多少时间从家里到学校,你应这样问:_?3.人家想知道你是如何去学校，会这样问你：_.4. 人家想知道骑自行车从你家到学校要花多少时间，你答：_5.人家想了解你的父亲是怎样去上班的，会这样问你：_【知识拓展】一、写作训练：1、请给Tom写一封e-mail 告诉他你怎样到校。你可以参