牛津上海版英语九年级(9A) Unit 5 自测练习 4

牛津上海版英语九年级(9A)第5单元自测练习4姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单词填空根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。现在的学生经常有很多担忧。有时候他们在功课上有问题。和他们的朋友。有些人认为最糟糕的事情是什么也不做。玛丽史密斯，华盛顿的一名女学生 .生活中的问题和担忧是正常的，”玛丽说 .但我认为和某人交谈很有帮助。如果我们不和别人说话，我们肯定会感觉更糟 .玛丽曾经是l3 .她的钱包，担心了好几天。她4岁。告诉她的父母。她甚至每天步行三英里去学校。她没有钱。她只是一直在想 .如果我告诉我的父母，他们会b6 .非常生气！”但最后，她和父母谈了谈。她爸爸说他也犯了粗心的错误。有时候。他们给她买了一个新钱包，并要求她更加小心 .我会永远记得分享我的p8 .将来！”玛丽说。我们经常忘记我们的父母有更多的e9 .他们总是在那里帮助我们。正如一句英语谚语所说，分享一个问题就像c10 .它分成两半。如果我们和别人谈论我们的问题，我们可能会得到他们的帮助。所以最好不要回避我们的问题，而要总是在别人的帮助下解决它们。二、回答问题阅读与回答问题交流是我们与人交流信息的过程。良好的沟通意味着理解和被理解。只有当发送者和接收者都理解三种信息时，沟通才能成功良好的沟通技巧是生活、工作和人际关系成功的关键。没有有效的（有效的)交流时，一条信息可能会变成错误、误解甚至灾难。交流是我们在人与人之间交换信息的过程。良好的沟通意味着理解和被理解。只有当发送者和接收者都理解相同的信息时，沟通才能成功。在当今高度信息化和科技化的环境下，拥有良好的沟通技巧变得越来越重要。这里有一些有效沟通的重要步骤知道你想说什么和为什么。清楚地理解你的信息的目的。知道你在和谁交流，为什么。你会怎么说？我们都知道，重要的不是你说什么，而是你怎么说。从眼神交流开始。当你说话时看着别人的眼睛，你表现出信任和信心。第二，注意你的肢体语言，因为它比你说的话要多得多。通过双臂轻松地站在你身边，你告诉别人你愿意倾听他们的意见。沟通是双向的。当你说了你要说的话后，停下来听。练习你的听力技巧。要考虑到其他发言者，等到他们说完。当别人说话时，仔细听，不要打断他们。11 .什么是交流？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .如果没有有效的沟通，信息会变成什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13 .为什么在交流时要注意你的肢体语言？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14 .在这篇文章中，有多少个步骤被提到来进行有效的交流？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15 .关于良好的沟通技巧，你有什么建议？（请自拟一句话作答)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _