人教版九年级上学期第一次学情调研数学试题

人民教育出版社，九年级，上学期第一次做数学研究名字：班级：成就：一、单项选题1.方程(m-2) x | m | 3mx1=0是关于x的二次方程，然后()上午=2B.m=2C.m=2D.m22.方程x2=x的解是()A.x=1B.x=0C x1=-1或x2=0D.x1=1或x2=03.如果x上的方程x2-2xn=0没有实根，则主函数y=(n-1) x-n的镜像不通过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.假设点A(a，3)和点b是x轴上的移动点，点A和b之间的距离不能是()A.2B.3C.4D.55.在O中，弦AB的中心角的度数是80，那么弦AB的外周角的度数是()A.B.C.或者D.或者6.涞水县的一个种植基地将在2018年生产100吨蔬菜。据估计，2020年蔬菜产量将达到120吨。寻求蔬菜生产的年平均增长率。如果蔬菜生产的年平均增长率为X，则方程可列为()A.B.C.D.7.如0所示，如果中心角 BOC=60，则中心角BAC等于()A.60B.50C.40D.308.如果等腰三角形的顶角是50，那么等腰三角形的底角是()A.50B.65C.80D.130第二，填空9.如图所示，已知为内切圆，且的度数为_ _ _ _ _。10.如图所示，是的直径，与点和弦相切。如果是，那么_ _ _ _ _ _。11.二次方程x2=81的解是_ _ _ _ _。12.方程结束后的公式是_ _ _ _ _ _。13.已知x1和x2是关于x的方程x2-(2m-2)x (m2-2m)=0中的两个，并且满足x1x 22(x1x 2)=1，那么m的值是()a .或3B.或1C.D.114.如图所示，在中间，规则的长度是_ _ _ _ _ _。15.方程x2-4=0的解是_ _ _ _ _ _，简化为：(1-a) 2a=_ _ _。16.假设三角形的三条边分别为13厘米、12厘米和5厘米，三角形外接圆的半径为_ _ _ _ _厘米。17.假设x的方程x2-x c=0的一个根是-2，那么c=_ _ _ _。18.如图所示，AB是直径0，C和D是圆上的两点。如果BC=8，AB的长度为_ _ _ _ _ _。三。回答问题19.使用适当的方法求解以下方程(1) (2)3(x2)2=2(2x).20.(本主题的满分为6分)如图所示，直径CDAB为e，直径AF BD为f，交点CD的延长线为he，AFBD a相连。A.(1)验证：ac=ah(2)如果ab=，oh=5，求半径o。21.如图所示，在RtABC中，斜边交流的中点M相对于BC的对称点是点0。绕点0顺时针旋转ABC至DCE，连接BD，BE，(1)在(1)中BOE，(2)中ACD，(3)中Coe，等于旋转角度(填入序号)；(2)判断A与BEC之间的数量关系，并加以证明；(3)点n是BD的中点，连接MN。如果Mn=2，求BE值。22.排列正整数1，2，3，4，2 009变成如图所示的表格。(1)将表格中的4个数字用正方形随机框起来，将最小的数字记为x，其余3个数字用含有x的公式表示，由小到大依次为_ _、_ _ _、_ _ _。(2)在(1)的前提下，当四个框数之和等于416时，X的值是多少？(3)在(1)的前提下，四个框数之和能等于622吗？如果是，此时请求x的值；如果没有，请解释原因。23.假设方程的一个根是1，求m的值和方程的另一个根。24.如图所示，点a是中点，BD是直径，a是点p处的点BC交点DB的延伸(一)验证：功率放大器与0相切；(二)如果BC=2，AB=2，求sinABD的值。25.某学校九年级二班的一个数学综合练习小组去沃尔玛调查“十一”期间某些商品的销售情况。以下是小杨和另外两个同学调查后的交流：小杨：据调查，这种商品的购买价格是12元/件。肖佳：当商品定价为20元时，每天可以卖出240件。肖昕：在20元的基础上，1元会涨价，每天少卖20件。1元，降低了价格，每天多卖40件。根据他们的对话，如果出售的商品每天能获利1920元，应该如何更合理地定价？26.实践与探索在平面直角坐标系中，四边形AOBC是矩形，有点(0，0)，点(5，0)，点(0，3)。围绕点a顺时针转动矩形AOBC，矩形的对应点ADEF，点o，b和c是D，E，A.(1)如图1所示，当点d落在BC上时，计算点d的坐标；(2)如图2所示，当点d落在线段BE上时，AD和BC在点h相交验证：ADBAOB；(2)找到h点的坐标