人教版2019版九年级下学期中考三模化学试题D卷(模拟)

人教版2019版九年级下学期中考三模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室里盛装酒精的试剂瓶应张贴的安全使用化学标识是（ ）ABCD2 . 如图所示为甲醚和乙醇两种物质分子结构。某学习小组的同学根据它们的分子结构和性质得出了如下结论，其中错误的是（ ）A等质量的乙醇和甲醚完全燃烧时，消耗的氧气量相同B乙醇和甲醚的分子结构不同，因而化学性质也不同C不同种物质的元素种类和各元素原子个数一定不同D分子式相同、分子结构不同的现象是物质多样性成因之一3 . 实验室利用某过氧化氢溶液制取氧气，向100g 过氧化氢溶液中加入5g 的二氧化锰，充分反应后，过滤，得到滤液97.2g，则原过氧化氢溶液中氢元素的质量分数是（ ）A10.8%B35%C0.35%D5.9%4 . 下列物之间的转化，不能通过一步反应实现的是（ ）AFe2O3FeBCuCuCl2CAlAl2O3DCO2CaCO35 . 小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列选项中的一项后能使之合理。这一项是（ ）A牛奶B素炒豆角C鸡蛋羹D小米粥6 . 下列实验操作不正确的是（ ）A滴加液体B点燃酒精灯C检查气密性D取用固体粉末7 . 下列没有发生化学变化的是（ ）A银片插入稀盐酸中B工业炼铁C雕像受腐蚀D炸药爆炸8 . 下列有关溶液的说法不正确的是（ ）A蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B在鱼池中设立水泵把水喷向空气中可以增加水中氧气的溶解量C冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和D氢氧化钠溶于水，溶液温度升高9 . 生活中，净化水的方法多种多样。以下方法可能得到软水的是（ ）A过滤B煮沸C消毒D吸附10 . 下列说法中正确的是（ ）A含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能D混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水11 . 某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）物质XO2CO2H2O反应前质量g237010反应后质量g0待测4527A该反应为分解反应B反应生成的CO2和H2O的质量比为4527C表中“待测”值为5DX中含有氧元素12 . 科学实验测定，正确情况下人类头发的化学组成为：碳45、氧28、氮15、氢7、硫5，则焚烧头发不可能生成的物质是（ ）AH2OBCO2CHClDSO2二、填空题13 . 人类的生活和生产都离不开金属。(1)秦朝铸造的青铜剑经分析，其成分有铜、锡及少量的铅、铁等。青铜属于_。A合成材料B复合材料C金属材料D非金属材料(2)高炉炼铁的反应之一是氧化铁与一氧化碳反应，写出这个反应的化学方程式_。(3)公园的铁制扶手栏杆容易锈蚀，防锈方法之一是_。铝的金属活动性比铁强，但铝不容易锈蚀，原因是_。(4)参考钠原子的结构示意图，画出钠离子(Na+)的结构示意图_。 (5)钛酸锂(Li4Ti5O12)是制造锂电池的材料之一，其中锂、钛两种元素的质量比是_，配平制取钛酸锂的化学方程式：_TiO2+ _Li2CO3高温_Li4Ti5O12+_CO214 . 氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气、氖气五种气体中，选择适当物质填写在空格内：（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_；（2）食品包装袋中防腐的气体是_；（3）充入电光源可产生红光的是_；（4）会使松脆的饼干变软的是_；15 . 化学兴趣小组的同学用如图装置进行以下三个实验。（1）若广口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1，打开K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生反应的化学方程式是，检验生成气体的方法是。（2）若广口瓶中收集满CO2气体，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞，注入NaOH溶液后，关闭分液漏斗的活塞，一段时间后，打开K2，观察到的实验现象是，发生反应的化学方程式是。（3）（资料）CO2通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；继续通入CO2，变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水，右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2，从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收，能观察到的实验现象是。16 . 某同学将甲、乙固体各30 g分别加入100 g水中后，进行了如图1所示的实验.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。请回答：（1）甲、乙都属于_（填“难溶”“微溶”或“易溶”）物质。（2）10时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲_（填“”或“=”）乙。（3）m的取值范围_。（4）40时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40。下列说法不正确的是_（填字母）。A恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙甲B恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙C若再降温到20时，溶液的溶质质量分数：甲=乙D若再降温到20时，溶液的质量：甲乙17 . 如图所示是氢气和氯气反应的示意图，试回答：（1）保持氢气化学性质的最小粒子是_；（2）在此反应中，氢分子变成_，氯分子变成_，它们相互结合成新的分子是_；（3）化学变化中的最小粒子是_，填“分子”或“原子”，下同因此在这个反应中，发生变化的粒子是_。18 . 用化学用语回答下列问题。（1）氮元素的符号是_；（2）两个氢原子可表示为_；19 . 配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤是：_、_、_、_20 . 下图是A、B、C三种微粒的结构示意图其中表示原子的是_（填字母），属于同种元素的是_（填字母），B粒子的化学符号是_。21 . 工业上将氢气与氯气(Cl2)在点燃的条件下反应生成氯化氢(HCl)，用水吸收氯化氢制盐酸氢气在氯气中燃烧的化学方程式为_，反应的基本类型是_向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸溶液由红色变成无色，该反应的化学方程式为_三、实验题22 . 下国是实验室制取气体的装置图(部分固定装置省略)。 请回答下列问题(1)写出仪器名称a_；b_(2)B装置可用来制取氧气.写出该反应的化学方程式_,该置操作上的优点是_实验完毕小忻先通过操作I、再经过干燥进行回收试管中的固体物质。操作I是_实验中用到的玻璃仪器有_、_、烧杯.(3)用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为_.若用F收集一瓶干燥的氧气，收集时气体应该由_(填“长”或“短”)管进入瓶中。(4) D装置与E装置在操作上的共同优点是_.用此类装置可以进行的实验_(填序号)A过氧化氢溶液制取氧气B氯酸钾制取氧气C锌粒与稀硫酸制取氢气D实验室制取二氧化碳四、推断题23 . A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，A、E是黑色固体，B、C均为无色气体，且单质B是空气的主要成分之一，实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，它们之间的反应及转化关系如图所示。（1）D的名称是_，E的相对分子质量是_。（2）反应的现象是_。（3）反应的方程式是_。五、科学探究题24 . CaO和NaOH固体的混合物，俗名“碱石灰”，实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程。请你参与探究过程：(1)为了使样品充分溶解，操作一中还要用到的玻璃仪器是_。(2)固体A中一定含有_。(3)溶液B成分的探究。（查阅资料）Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；CaCl2溶液呈中性。（猜想）溶液B中溶质可能为：NaOH；Na2CO3；NaOH和Na2CO3；Ca(OH)2和_；（设计方案并进行实验）甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中的溶质是Na2CO3。乙同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，则溶液B中的溶质一定含有NaOH。为进一步确认溶液B中是否含NaOH，做了如下实验。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液；过滤，在滤液中滴加酚酞试液有白色沉淀生成溶液由无色变为红色猜想正确实验步骤中发生的化学反应方程式是_，其实验目的是_。(4)实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究，下列对样品成分分析正确的是_(填序号)。A一定有NaOHB一定有Na2CO3C一定有CaOD至少有NaOH、CaO中的一种六、计算题25 . 过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式C18H34O2。请计算：（1）该反式脂肪酸中碳、氢、氧元素质量比为_（2）141g该反式脂肪酸中氢元素的质量为_26 . 同学们从山上采集到一种石灰石，他们取90 g该样品进行煅烧实验（杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如表：反应时间tst0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量mg90858076726868（1）当石灰石完全