人教部编版七年级上册历史第二单元测试卷（含答案解析）

七年级历史上册第二单元测试卷夏商周时期：早期国家与社会变革姓名：_________班级：_________学号：_________（测试时间：90分钟；卷面满分：100分）一、单选题（本大题共25小题，共50分）1．中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘，合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。下列制度与这一寓意关系最为密切的是（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．三公九卿制2．我国历史上第一个王朝的建立者是（）A．汤 B．禹 C．周武王 D．周平王3．小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下。”你知道残缺部分是什么吗（）A．世袭制，禅让制；公，家 B．禅让制，选举制；家，公C．禅让制，世袭制；公，家 D．选举制，禅让制；公，家4．西周时期涌现出众多的诸侯国，其产生的方式是通过（）A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制5．目前世界上已发现的最大的青铜器是（）A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．青铜立人 D．青铜簋6．文物承载着历史的记忆。下图所示文物可以主要用于研究（）A．古代农业古代畜牧业 B．古代农业古代手工业C．古代商业古代手工业 D．古代渔业古代畜牧业7．文字是文化传承与交流的重要载体。下列由永州市江永县某地的妇女创造和使用的世界上独一无二的女性文字是（

）A． B． C． D．8．图1、图2反映的主题是（）A．高超的冶铁水平B．灿烂的青铜文明C．成熟的文字艺术D．严格的礼乐制度9．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（）A．战争频繁B．诸侯争霸C．百家争鸣D．铁器、牛耕的使用和推广10．生产工具是随着经济和科学技术的发展而不断发展变化的。下列生产工具发明的先后顺序是（）A．①②③④ B．②③①④ C．②①④③ D．①②④③11．春秋战国时期，“周室衰微，政由方伯（方伯：一方诸侯之长）”，说明此时：（）A．诸侯争霸 B．中央集权 C．社会安定 D．国家灭亡12．从社会发展的角度看，生产工具是社会生产力发展的重要标志。春秋时期的哪些发明促进了农业上的深耕细作（）A．石制农具和牛耕 B．青铜农具和牛耕 C．木制农具和牛耕 D．铁制农具和牛耕13．春秋时期一些强大的诸侯国为争夺霸主地位，打出的旗号是（）A．尊王攘夷 B．唯我独尊 C．顺应天命 D．合纵连横14．下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，按其出现的先后顺序排列正确的是（）A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①15．《孟子·离娄》描绘？国时期的战争场面是：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”发生在战国时期的成役是（）A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．长平之战 D．官渡之战16．诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描述的社会现象出现在（）A．夏朝 B．西周 C．春秋 D．战国17．《战国策·秦策一》记载：（商鞅变法）“……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”材料说明商鞅变法使秦国（）A．确立了皇帝制度 B．提升了周王威望C．实现了富国强兵 D．完成了全国统一18．许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期（）A．经济迅速发展 B．奴隶制度确立 C．王朝更替频繁 D．诸侯兼并争霸19．下图为兴修于战国时期的水利工程。它被誉为分疏治水的成功典范，2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。它是（）A．长城 B．都江堰 C．灵渠 D．大运河20．“塞翁失马”通过一个循环往复极富戏剧性故事，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。这一成语故事最能体现下列哪一学派的思想主张（）A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家21．战国时学术思想领域非常活跃，形成了不同学派，其中提出法治的思想家是（）A．孟子 B．庄子 C．墨子 D．韩非22．下列关于孔子的讨论，你认为不正确的是（）A．儒家学派的创始人 B．主张“兼爱”“非攻”C．对古代教有贡献很大 D．主张“有教无类”23．孔子的教育思想和理念是世界教育领域的宝贵财富。下列名言属于孔子的是（）①学而时习之，不亦说乎②温故而知新③知彼知己者，百战不殆④三人行，必有我师焉A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④24．经过百家争鸣，宗教、哲学、政治、伦理学说真正达到了结构化、体系化。材料强调百家争鸣（）A．有利于社会秩序的稳定 B．促进了思想学术的繁荣C．阻碍了私学教育的发展 D．实现了社会思想的统一25．在北京冬奥会开幕式上，以二十四节气为倒计时的创意惊艳世界。二十四节气既是中国先人对时间的理解，又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。下列观点与这一思想相似的是（）A．战胜而强立，故天下服矣 B．治世不一道，便国不法古C．己所不欲，勿施于人 D．人法地，地法天，天法道，道法自然二、综合题（本大题共4小题，共50分；第26小题12分，第27小题12分，第28小题12分，第29小题14分，）26．材料

“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县”（12分）(1)材料中的“周制”指的是哪一种制度？统治者实行该制度的目的？（8分）(2)材料中“周制”的作用？（4分）27．在2022年3月31日揭晓的“2021年度全国十大考古新发现”中，三星堆遗址祭祀区位列其中。观察下面图片并阅读文字材料，回答问题。（12分）图一：妇好墓于1976年被考古工作者发掘，是殷墟科学发掘以来发现的唯一保存完整的商代王室成员墓葬。墓葬内葬品极为丰富，共出土青铜器、玉器、宝石器、象牙器等不同质地的随葬品1928件。墓葬中青铜礼器组合，体现了中原文明繁盛的青铜文化。图二：位于四川省广汉市的三星堆古遗址，是迄今在西南地区发现的范围最大、文化内涵最丰富的古蜀文化遗址。这段完全不见于文献记载的历史，通过考古发现揭示出一个前所未知的区域文明。遗址中出土上千件青铜器、金器、玉石器、象牙等，造型奇特、制作精美，表现出浓厚而神秘的宗教文化色彩，具有独特的民族特色和地域特征，皆与中原文化有显著区别。三星堆文化不仅是古蜀文化的典型代表，亦是长江上游的一个古代文明中心，昭示了长江流域与黄河流域一样，同属中华文明的母体。(1)从以上图文介绍中，你能获得哪些历史信息点？（写出三点即可）（6分）(2)根据上述图文介绍，分析中华文明的起源与发展具有什么特征？（4分）(3)结合上述图文介绍，说明考古发现对于历史研究有何意义？（2分）28．国家的产生和形成是一个漫长的过程。阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一

中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)夏商西周①秦朝春秋②(1)材料一示意图中①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么？（4分）(2)材料一示意图中夏、商、西周各自的建立者和灭亡者分别是谁？其中“家天下”局面的创立是从谁开始的？从这些朝代的更替中，你能得到什么启示？材料二

西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》(3)根据材料二及所学知识，归纳西周实行“封建”制度的作用是什么。（4分）材料三

周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。(4)从材料三可以看出，当时周王室和诸侯的地位发生了什么变化？（2分）材料四

尽管这一时期社会动荡，录并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原地区的社会转型及与周边族群的交融……为秦汉统一的多民族国家建立奠定了基础。(5)从社会性质角度来看材料四中的“社会转型”指什么？（2分）29．中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一

人法地，地法天，天法道，道法自然。材料二

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料三

若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝总，若此，则天下治。(1)材料一、二、三各自反映了我国古代哪一学派的思想？（3分）(2)材料一、二代表的思想学派中，各自创始人是谁？两大学派创始人在政治上的主张各是什么？他们分别给后世留下的经典代表和言论著作有哪些？（3分）材料四

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。——《战国策·秦策一》(3)依据材料四并结合所学的知识，指出“商君”是谁？他代表哪个学派？（2分）材料五

在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》(4)根据材料五和所学知识，指出“诸子百家熠熠生辉"的局面叫什么？这一局面在中国古代思想文化史上占有怎样的地位？（2分）材料六

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和闻发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话节选(5)根据材料六概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？其意义在于什么？（4分）参考答案一、单选题（本大题共25小题，共50分）1、B【详解】根据材料及所学可知，“凝聚血缘、合家团圆”的寓意强调的是血缘和家族亲情的关系，是宗法制的表现。分封制是与宗法制密切相关的政治制度，B项正确；禅让制注重选贤与能，排除A项；郡县制是秦朝确立的地方行政制度，郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭，排除C项；三公九卿制是秦朝确立的中央官职，与题意不符，排除D项。故选B项。2、B【详解】依据所学知识可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生，B项正确；汤，即商汤，是契的第十四代孙，主癸之子，商朝开国君主，排除A项；武王是西周的第一位王，排除C项；周平王东周第一任君主，排除D项。故选B项。3、C【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝。禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王。从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。C项正确；A项顺序错误，排除A项；B项顺序错误，选举制错误，排除B项；D项选举制错误，排除D项。故选C项。4、C【详解】结合所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制。周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大政治范围，因此西周时期产生许多诸侯国，C项正确；奴隶制是西周的社会制度，不符合题意，排除A项；世袭制王国内部的继承方式，排除B项；禅让制是原始社会的制度，不符合题意，排除D项。故选C项。5、B【详解】依据所学知识可知，司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是目前世界上已发现的古代最大的青铜器，B项正确；四羊方尊是中国现存商代青铜方尊中最大的一件，其每边边长为52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，重量比不过司母戊鼎，排除A项；四川广汉三星堆遗址出土的青铜立人像和青铜神树数量巨大、种类繁多，但重量均不如司母戊鼎，排除C项；青铜簋出现在商代早期，相当于今天的碗，是商周时期的盛饭工具，排除D项。故选B项。6、B【详解】根据图中文物“江西新干大墓出土的商代青铜耒”“河南辉县商代遗址出土的铜耜”等信息，结合所学知识可知，耒耜是中国古代的农业生产工具，图中的铜耒、铜耜既反映了商代农业生产力水平，也反映了商代的青铜制造业的情况，B项正确；商代的青铜农具无法反映出当时畜牧业、商业和渔业的情况，排除ACD三项。故选B项。7、C【详解】女书是湖南江永女书专用的汉语方言音节表音文字。女书作品书写在精制布面手写本（婚嫁礼物）、扇面、布帕、纸片上，分别叫做“三朝书”、“歌扇”、“帕书”、“纸文”。有的绣在帕子上，叫“绣字”。这里妇女有唱歌堂的习惯，常常聚在一起，一边做女红，一边唱读、传授女书。妇女们唱习女书的活动被称作“读纸”“读扇”“读帕”，形成一种别具特色的女书文化。C项反映的是女书，C项正确；ABD项不是妇女创造的文字，排除ABD项。故选C项。8、B【详解】根据图片并结合所学可知，图1是四羊方尊、图2是司母戊鼎，都是青铜器时期的产物，展现了灿烂的青铜文明，B项正确；材料中的两个器物都属于青铜器，与冶铁无关，排除A项；材料中并没有涉及文字，无法得知文字艺术较为成熟，排除C项；材料中未体现礼乐制度的内容，排除D项。故选B项。9、D【详解】依据课本所学可知，春秋战国时期，社会经济有很大发展，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，富国强兵，确立新的政治经济秩序，社会出现了新旧制度更替，社会进入大变革时期。由此可知，促进春秋战国时期大变革的根本原因是，铁器、牛耕的使用和推广，生产力的发展。D项正确；战争频繁、诸侯争霸、百家争鸣是春秋战争时期社会变革的表现，不是原因，排除ABC三项。故选D项。10、C【详解】据材料“生产工具是随着经济和科学技术的发展而不断发展变化的”并结合所学可知，①磨制石器出现在距今一万年前的新石器时代；②打制石器出现在新石器时代以前；③铁制工具距今3510年~3310年之间（公元前1510年~公元前1310年），中国在公元前6世纪已出现了成规模的生铁制品；④青铜工具出现在商周时期。C项正确；排除A、B、D项。故选C项。11、A【详解】根据题干“周室衰微，政由方伯（方伯：一方诸侯之长）”可知，春秋战国时期天下政事由地方诸侯决定，因此说明春秋战国时期诸侯争霸，A项正确；中央集权、社会安定、国家灭亡等信息与题干不符，排除B、C、D项。故选A项。12、D【详解】根据题干结合所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，D项正确；石制农具在原始社会时期就开始使用，排除A项；青铜器在原始社会后期已经出现，排除B项；木制农具在原始社会就开始使用，排除C项。故选D项。13、A【详解】依据所学知识可知，春秋时期一些强大的诸侯国，如齐国，为争夺霸主地位，齐桓公打出了尊王攘夷的旗号，A项正确；唯我独尊体现了皇权至上，排除B项；武王伐纣体现了顺应天命，排除C项；合纵连横是战国时诸侯国争霸的策略，排除D项。故选A项。14、C【详解】根据所学知识可知，青铜农具是在商周时期开始使用的，石器在原始社会就开始使用，铁器是在春秋时期开始使用的。因此，按其出现的先后顺序排列为②①③，C项正确；由此可知，题干图片按出现的先后顺序排列正确的是②①③，因此，排除排序错误的ABD项。故选C项。15、C【详解】结合所学内容可知，发生在战国时期的战役有长平之战，C项正确；涿鹿之战发生在炎帝和黄帝时期，排除A项；牧野之战发生在商末周初，排除B项；官渡之战发生在东汉末年，排除D项。故选C项。16、D【详解】根据所学可知，在战国，有七雄，秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国，它们互相争战，造成社会动荡，D项正确；夏朝有太康失国，西周有国人暴动，春秋有春秋五霸，排除ABC三项。故选D项。17、C【详解】根据题干信息“（商鞅变法）……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧”，意思是法令施行一年之后，路上丢失的东西没有人去捡拾，老百姓不敢乱取非分的财物，国家的兵力大大加强，各诸侯因此畏惧秦国；结合所学知识可知，材料说明商鞅变法使秦国实现了富国强兵。C项正确；秦始皇确立了皇帝制度，排除A项；商鞅变法与周王没有联系，排除B项；完成了全国统一，与题干内容不符，排除D项。故选C项。18、D【详解】根据所学知识可知，避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等都是春秋战国时期争霸中留下的成语，因而集中体现了春秋战国时期诸侯兼并争霸不断的社会特点，D项正确；材料不能体现经济迅速发展，排除A项；奴隶制度确立是在夏朝，排除B项；题干没有体现王朝更替频繁，排除C项。故选D项。19、B【详解】根据示意图中的信息:“内江、外江、宝瓶口、飞沙堰”可知，这是都江堰的构成部分，都江堰能成为世界文化遗产名录，主要是因为此项工程是一项大型综合水利工程，规模大，综合效益高,历史悠久，同时都江堰作为当时的先进水利工程，体现了中国人民的智慧，B项正确；A、C、D三项与“内江、外江、宝瓶口、飞沙堰”不符合，排除。故选B项。20、C【详解】结合所学知识可知，老子是道家学派的创始人，春秋时期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。“塞翁失马”的成语故事反映的正是老子的朴素辩证法的思想。C项正确；儒家的思想主张是仁，排除A项；法家的思想主张是以法治国，排除B项；墨家的思想主张是兼爱非攻，排除D项。故选C项。21、D【详解】结合所学可知，战国时期，法家的代表人是韩非，主张以法治国；建立中央集权专制统治，D项正确；孟子是儒家学派的代表人物，主张实行“仁政”；提出“民贵君轻”的思想，排除A；庄子是道家的代表，主张治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格，排除B项；墨子是墨家的创始人，主张“兼爱、非攻”；提倡节俭，排除C项。故选D项。22、B【详解】墨家主张“兼爱”“非攻”，B项符合题意；A、C和D项关于孔子的论述都是正确的表述，排除；故选B项。23、D【详解】结合所学知识可知，学而时习之，不亦说乎；温故而知新；三人行，必有我师焉都是孔子的名言，①②④符合题意，D项正确；知彼知己者，百战不殆是孙武的名言，③不符合题意，排除ABC项。故选D项。24、B【详解】根据材料“经过百家争鸣，宗教、哲学、政治、伦理学说真正达到了结构化、体系化。”说明，百家争鸣促进了宗教、哲学、政治、伦理学说的发展，即促进了思想学术的繁荣，B项正确；社会秩序与百家争鸣无关，排除A项；百家争鸣促进了私学的发展，排除C项；百家争鸣并未实现社会思想的统一，排除D项。故选B项。25、D【详解】根据材料“二十四节气既是中国先人对时间的理解，又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧”可知，这些观点反映了道家顺应自然的思想；与这一观点相似的是人法地，地法天，天法道，道法自然，D项正确；战胜而强立，故天下服矣这一观点出自《孙膑兵法》，反映了兵家思想，排除A项；治世不一道，便国不法古，反映了法家思想，排除B项；己所不欲，勿施于人是儒家思想，排除C项；故选D项。二、综合题（本大题共4小题，共50分；第26小题12分，第27小题12分，第28小题12分，第29小题14分，）26、(1)分封制；稳定周初的政治形势，巩固疆土。(2)保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。【解析】（1）周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。依据材料中图片可知是分封制；依据所学可知，西周实行分封制目的稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2）依据材料中“周制”是分封制，依据所学可知，分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。27、(1)可从墓葬（遗址）地点、发掘时间、墓葬（遗址）地位、随葬品数量等方面回答。(2)多元一体(3)为历史研究提供重要而丰富的资料；与文献资料相印证，弥补文献的不足等。【解析】(1)根据材料“河南安阳殷墟妇好墓及妇好方鼎”、“四川广汉三星堆遗址及大立人铜像”、“妇好墓于1976年被考古工作者发掘，是殷墟科学发掘以来发现的唯一保存完整的商代王室成员墓葬。墓葬内葬品极为丰富，共出土青铜器、玉器、宝石器、象牙器等不同质地的随葬品1928件”可得，可从墓葬（遗址）地点、发掘时间、墓葬（遗址）地位、随葬品数量等方面获取信息。(2)根据材料“墓葬中青铜礼器组合，体现了中原文明繁盛的青铜文化”、“昭示了长江流域与黄河流域一样，同属中华文明的母体”及所学知识可得，中华文明的起源与发展具有多元一体的特征。(3)根据所学知识可得，考古发现对于历史研究有有重要意义。为历史研究提供重要而丰富的资料；与文献资料相印证，弥补文献的不足等。28、(1)东周；战国。(2)夏建于禹，灭于桀；商建于汤，灭于纣；西周建于周武王，灭于周幽王；“家天下”局面从启开始；暴政导致亡国。(3)保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。(4)王室衰微，诸侯掌权。(5)从奴隶社会向封建社会过渡。【详解】（1）根据材料一结合所学可知，公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。公元前770年，周平王东迁洛阳，史称“东周”。东周分为春秋和战国，因此，①为东周；②为战国。（2）结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，夏桀统治残暴，约公元前1600年，夏朝被商汤所亡；约公元前1600年，汤建立商朝；商纣王统治残暴，公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡；公元前1046年，周武王建立周朝，公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。家天下的局面是从启开始的，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”