西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题A卷

西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列除杂方法正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂方法AN2 (CO2)通过过量NaOH溶液BNH3 (水蒸气)通过浓硫酸CKNO3 (AgNO3)加入适量NaCl后过滤DMgSO4 (Na2SO4)加入适量BaCl2后过滤AABBCCDD2 . 小宇同学梳理了以下知识：用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；烧碱可以用来治疗胃酸过多；生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；酚酞试液可鉴别碳酸钠和氢氧化钠两种无色溶液；有盐和水生成的反应不一定是中和反应。其中错误的是（ ）ABCD3 . 为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下实验。实验结论正确的是AXYZBZYXCYXZDXZY4 . 下列图像关系合理的是（ ）A向pH9的NaOH溶液中不断加水B锌加入足量的稀硫酸中C水的电解D向久置的NaOH溶液中滴加盐酸5 . 如图所示，锥形瓶中盛有固体或液体 X，胶头滴管中盛有液体 Y，若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，振荡，一段时间后可见小气球 a 膨胀鼓起。下表中的各组物质不出现上述现象的是（ ）选项XYAMnO2过氧化氢（H2O2）溶液B稀硫酸（H2SO4）H2OCNaOHH2ODZn稀盐酸（HCl）AABBCCDD6 . 下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（ ）A 物质用途B 元素之最液态氧气：火箭的燃料二氧化碳：温室肥料地壳中含量最多的金属元素：铝元素空气中含量最多的元素：N2C物质鉴别D环保知识盐水和蒸馏水：蒸干后观察现象氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水减缓“温室效应”：开发新能源防治“雾霾”：减少白色塑料的排放A. A B. B C. C D. D7 . 以下推理正确的是（ ）A酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性C中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐8 . 向氢氧化钠和碳酸钠固体混合物4. 65g中加入50g质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应得到中性溶液。那么反应后所得溶液中溶质的质量为A5.85gB11. 7gC17. 55gD160.3g9 . 在萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。在相同的温度下，发现倒出的溶液还可以继续溶解少量食盐，这说明：A倒出的溶液是氯化钠的饱和溶液B倒出的溶液是氯化钠的不饱和溶液C氯化钠的溶解度增大D氯化钠的溶解度减小10 . 下列图示实验得到的实验结论正确的是（ ）A.比较白磷和红磷的着火点B.检验铵态氮肥C.比较Zn和Fe的金属活动性强弱D.证明CO2与水反应AABBCCDD11 . 分类法是学习和研究物质的一种重要方法，下列分类正确的是（ ）A生铁、黄金、金刚石合金B纯碱、烧碱、熟石灰碱C氮气、水银、氦气单质D水、干冰、葡萄糖氧化物12 . 如图是A、 B、C三种不含结晶水的固体的溶解度曲线图。下列说法不正确的是At3时，取30gA加入50g水中，可得到溶液75gBP点表示t2时，A、B的溶解度相等Ct3时，等质量的A、B、C三种物质加入水中，配制饱和溶液，所得溶液的质量大小关系为CBADt1时， A、B、C三种饱和溶液的质量关系为BA=C二、填空题13 . 铁可以用来制作铁锅，是因为铁具有_的性质，铜可用来作导线，是因为铜具有_的性质，(仿照上面的例子，再举一例)_，是因为_所以说，物质的_在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素在考虑物质的用途时，还需要考虑_、_、_、_，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素三、实验题14 . 在实验室里配制100g10%的NaCl溶液，操作如下图，请回答下列问题：(1)认真观察，指出图中错误的操作步骤_(填序号)。(2)配制该溶液需要固体NaCl_g，需要水_mL，需要用_ mL的量筒(填“50mL”“100mL”或“200mL”)量取。(3)操作中玻璃棒作用是_。(4)下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏高的是_(填序号)。A 装瓶时有溶液洒出B 量取水时俯视读数C 称量时砝码和物体放反了四、简答题15 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：(1)甲、乙、丙三种溶液中，适用于海水晒盐原理进行结晶提纯的是_。(2)若甲物质中混有少量丙物质，可用_的方法提纯甲。(3)25时，将等质量的甲、乙两物质溶解配制成饱和溶液，溶剂水的质量分别为m甲和m乙，则两者的大小关系是_。(4)若向100g 35的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是_。五、流程题16 . 木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学小组同学设计回收铜的方案如下：过滤操作中必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是_。反应的化学方程式为_。反应属于_反应（填写基本反应类型），滤液II中的溶质为_（填写化学式）。若从H2SO4和CuSO4中选择试剂甲，最好选用H2SO4，合理的原因是_（填写序号）。A可以将硫酸铜变为铜B自然界中硫酸比硫酸铜多，容易获得C用硫酸铜反应一段时间后，铁表面有铜会阻碍铁的溶解D不用硫酸铜，因为过量硫酸铜会造成重金属污染试剂甲选用硫酸，实验过程中，当看到_（填写现象），即可判断硫酸过量。六、科学探究题17 . 某同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，该同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。（1）（提出问题1）该溶液是否变质？（实验探究1）实验步骤实验现象解释与结论取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸有_产生说明该溶液已变质，变质的原因是_（请用化学方程式表示）（2）（提出问题2）该溶液变质程度怎样？（提出猜想）猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3 猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有_（查阅资料）氯化钡溶液呈中性。（实验探究2）实验步骤实验现象结论先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液有_生成猜想_成立静置，取上层清液于另一支试管中，加入2-3滴酚酞溶液上层清液变红（3）反思：在（实验探究2）中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？_。（4）拓展：除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是_（用化学方程式表示）。（5）提升：为进一步探究氢氧化钠的变质程度，小明称取 18.6 g 氢氧化钠固体样品放入烧杯中，向其中逐滴加入稀盐酸，到不再产生气泡为止，共消耗稀盐酸 100 g，反应后称得烧杯中溶液的质量为 114.2 g。该氢氧化钠的变质程