哈尔滨市2019-2020年度九年级下学期4月模拟化学试题（II）卷

哈尔滨市2019-2020年度九年级下学期4月模拟化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质在pH=1的溶液中能够大量共存，且形成无色溶液的是ACaCl2NaOH KNO3BFeCl3H2SO4KClCMg（NO3）2Na2SO4NH4ClDKClNH4NO3CuSO42 . 下列化学用语表示正确的是A两个氢分子: 2HB三个氮原子: 3NC一个镁离子: Mg+2D氧化钠中氧元素的化合价: 3 . 现有:PH试纸酚酞试液稀盐酸碳酸钠溶液紫色石蕊试液，能用来鉴别稀硫酸、纯水、澄清石灰水三瓶无色液体的一组试剂是ABCD4 . 下列变化中，属于化学变化的是A石蜡熔化B干冰升华C高梁酿酒D胆矾研碎5 . 据报道，中国科学技术大学研究人员利用钻及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，其转化的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是（ ）A反应前后原子种类减少B反应前后碳元素质量不变C得到的液体燃料化学式是CH2O2D可用减少温室气体的排放6 . 下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为将燃着的木条伸入集气瓶中B鉴别和分别点燃，观察火焰的颜色C鉴别硫酸铵固体和硫酸钠固体加入熟石灰研磨D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Cu和Ag分别放入溶液中AABBCCDD7 . 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是A单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质B氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的纯净物都是氧化物C、的最外层电子数均为8，则离子的最外层电子数均为8D氢元素和氧元素质子数不同，不同种元素最本质的区别是质子数不同8 . 下列关于硫酸的说法正确的是（ ）A浓硫酸具有吸水性B稀硫酸能作某些气体的干燥剂C打开浓硫酸的瓶口，会看到白雾D浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低9 . 材料与人类生活密切相关，下列关于材料的说法错误的是A玻璃钢是一种复合材料B塑料是一类有机高分子材料C不锈钢是一种金属材料D玻璃是一种硅酸盐材料，并且是一种纯净物10 . 下列对化学知识的归纳正确的是（ ）A用NaOH固体干燥CO2气体B有发光、放热的变化一定是燃烧C氮肥与熟石灰混合研磨都能放出氨气D只由一种元素组成的纯净物一定是单质11 . 下列实验操作中，不正确的个数有（ ）A3B4C5D612 . 由于能破坏蛋白质的结构，常用来制作动物标本的物质是 （ ）A食盐水B酒精C甲醛D蒸馏水13 . 在点燃的情况下，某反应得微观示意图如下关于以上过程的说法正确的是：A涉及五种物质B该反应属于化合反应C该化学反应中的分子数目没有变化D该反应属于分解反应14 . 将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物。测得反应前后各物质的质量如下表：物质乙醇氧气二氧化碳水反应前的质量/4.68000反应后的质量/004.45.4下列判断正确的是（ ）A表中的值为2.0 B. 可能是该反应的催化剂B增加氧气的量可以减少的生成 D. 物质一定含有碳元素，可能含有氢元素15 . 下列化学方程式中，书写正确的是（ ）ABCD二、填空题16 . 如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：（1）表中元素形成单质的化学式为_。（2）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的_相同。（3）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易_（填“得到”或“失去”）电子则铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为_。（4）表中不同种元素间最本质的区别是_。A质子数不同B中子数不同C相对原子质量不同D最外层电子数不同三、实验题17 . 甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有纯净干燥的CO2的集气瓶中，发现金属钠在CO2中继续燃烧，燃烧停止后，在集气瓶底发现有黑色颗粒生成，瓶内壁上有白色物质生成。（1）甲认为黑色颗粒是_（用化学式填空），白色物质可能是Na2O或Na2CO3；乙同学认为白色物质还有可能是氢氧化钠固体。甲同学认为乙同学的猜想不正确，其理由是_；（2）查阅资料发现：氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2OH2O2NaOH。甲同学据此对白色物质进行了下列实验：实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中，加入适量水，震荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2取样品少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质时_静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象（3）丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是：_（4）钠在二氧化碳中燃烧的化学方式为：_，属于基本反应类型中的_反应。18 . 小琦同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究。（1）用AB装置制取并收集CO2时，a管口应与_（选填“b”或“c”）管口相连。（2）若要使C中的两个气球悬浮在空气中，气体甲可能是_（填标号）。a 氢气b 氧气c 二氧化碳d 空气（3）往D试管中通入CO2，当出现_的现象，说明试管内溶质已完全转化为沉淀。（4）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式_；若要使气球恢复原状，应关闭分液漏斗，打开分液漏斗，滴入_溶液（填化学式，忽略滴入液体体积）。19 . （实验回顾）18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥，洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”，这里的“易燃空气”是指_（填化学式），通过上述实验得到的结论是_。（实验重现）某化学兴趣小组的同学在创新的基础上，在实验室中重做上述两个实验，做法如下：实验1：水的通电分解实验如图1所示，打开活塞b，用带火星的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，看到的现象是_，证明该气体为_。实验2：易燃空气与氧气混合后的点燃实验，根据图示实验装置，请回答：（1）仪器a的名称是_。（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，_，则气密性良好（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_（填字母），反应的文字表达式为_。（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量02体积，另一仪器名称为_，在F中气体应从导管_（填“b”或“c”）端通入。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_（填字母），用装置E收集甲烷，利用了甲烷_的物理性质：用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_。四、简答题20 . 请将下列物质的有关知识按照一定的要求从大到小排列（填序号）（1）在水中的溶解性：二氧化碳 氧气 氯化氢_（2）溶液的pH值：氯化钠溶液 纯碱溶液 食醋_（3）等质量的固体溶于等质量的水后所得溶液的温度：氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵_（4）有，三种金属，已知能从的硫酸盐溶液中置换出，能从的硝酸盐溶液中置换，则，三种金属的活动性顺序是_五、推断题21 . AJ分别是初中化学中常见的物质，它们存在如下转化关系。其中B、D、F、J在常温下均为无色气体且J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，A为红棕色固体，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色。（反应中的个别生成物已略去）（1）I的化学式为_，J的水溶液中的阴离子符号为_。（2）写出化学方程式：反应_；反应_。（3）在反应中没有涉及的基本反应类型是_反应。六、综合题22 . 有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧氯钠钙元素符号（1）为氧化物，可用于制备改良酸性土壤的碱，的化学式为_。（2）均为液体，且含同种元素，在一定条件下可以生成。该反应的化学方程式为_，此反应属于基本反应类型中的_反应。（3）用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。向溶液中滴