人教部编版九年级语文上册第四单元第15课《我的叔叔于勒》同步练习

人教部编版九年级上册第四单元第15课我的叔叔于勒同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A溃退（ku）泄气（xi）要塞（si）锐不可当（dng）B仲裁（zhn）颁发（bn）拨款（b）翘首而望（qio）C悄然（qio）紧绷（bng）气氛（fn）屏息敛声（pn）D娴熟（xin）镌刻（jun）默契（q）殚精竭虑（dn）2 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。B著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。C一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。D大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会共同履行的义务。3 . 下列词语中，没有错误字的一组是A譬如惭愧瘫痪花团锦蔟B锡箔吝啬莅临截然不同C贮蓄憔悴煎熬晃然大悟D宽敝沧海恬静油然而生4 . 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A曹刿论战邹忌讽齐王纳谏出师表分别出自战国策左传三国志，这几部书既是史学著作，又具有一定的文学价值，对后世影响深远。B“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。C繁星春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，抒写了作者的感想和回忆。D词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。5 . 下面各句标点符号使用不规范的一项是A通过诗词的传承，可以看见语言最重要的功能：文化的载体、思想的材料。正是因为语言的诞生，才开启了民族的文化积累、人类的文明时代。B“窈窕淑女，君子好逑”出自诗经，是家喻户晓的名句，诗经是迄今为止所能见到的我国第一部诗歌总集。C文化并不需要高屋建瓴的纲领，也不需要被高高供奉于展架之上；文化只需要在每一次凝视、惦念、阅读、演奏中活着。D你以等一朵花开的心境，等待汤炖出美味，一点也不着急，也不在乎所谓的效率。真正的高效，不是短时间里获得了什么，而是长久地拥有了某种心性。6 . 下列句子中,没有运用修辞手法的一项是 （ ）A我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香。“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢”B她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已C那一夜,在几百公里外都能感到飞船穿过地层时传到大地上的微微震动。D在这样的世界里,生命算什么?仅仅能用脆弱来描述它吗?7 . 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）天边的云彩不停地_着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。同志们都非常敬仰这位功勋_的老英雄。在语言使用中，我们要根据不同的交际_，不同的目的，选择不同的的表达方式，力争做到准确得体。A变换卓著场合B变幻卓著场合C变换 显著场所D变幻卓著场所二、现代文阅读阅读下面有文字，完成下列小题 忽然，教堂的钟敲了十二下，祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声-他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我-我-”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”8 . 这段文字选自小说_，作者是_国作家_。9 . 韩麦尔先生听到钟声、号声后为什么会变得“脸色惨白”？10 . 小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生的形象高大起来？11 . 语段刻画人物主要运用了_等描写方法。12 . 韩麦尔先生最后“使出全身的力量”写下了“法兰西万岁”，这一举动表达了怎样的思想感情？三、名著阅读13 . 名著阅读。 名人传是法国作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，下面三则材料选自名人传。请根据你的阅读积累回答问题。 （片断一）如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。 （片断二）直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。 在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（片断三）他是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐。（问题）我国先哲孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现。请以其中一个人为例，说说他如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于50字）四、综合性学习口语交际与综合性学习。（7分）生活处处皆学问。为了让同学们热爱生活，在生活中学习语文，在学习中感悟生活，班上举行了“漫游语文世界”综合性学习活动。14 . 老师让同学们广泛收集资料参加本次活动，小刚同学家里没有电脑，到你家后没有上网查阅资料，却想要打网络游戏，你会怎样婉转拒绝他呢？（2分）15 . 这次综合性学习活动，老师设计了很多板块，相信你能积极参与并有所收获。活动一：【店名搜索】好名就是卖点，一个与所经营商品有直接密切联系的、响当当又有诱惑力的好店名，能让人过目难忘，带来意想不到的效益。平时我们上街购物一定见到过好的店名，请你写出一个来，并指出这个店名的经营特色。（2分）示例：一剪美经营特色：理发店名：经营特色：活动二：【成语症治】很多商品的广告词运用到了成语，把成语进行了轻微的变动，先请你为这些生病的成语号号脉并只好病写出正确的成语。（3分）A、骑乐无穷（游乐场） B、默默无蚊（蚊香） C、随心所浴（热水器）症治：A、_ B、_ C、_