北京版八年级下学期期末生物试题(模拟)

北京版八年级下学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关生命的起源和生物进化的叙述，正确的是（ ）A原始生命诞生于原始海洋，由氧气、氢气、甲烷等无机物演变而来B根据自然选择学说，实现自然选择的动力是生存斗争C生物产生的变异一定都有利于适应环境D米勒的实验模拟了生命起源的全部过程2 . 下列有关遗传和变异的叙述错误的是（ ）A堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代大多会患遗传病，所以禁止近亲结婚B父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂C变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能D性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代3 . 科学家普遍认同的生命起源的过程是（ ）A无机物有机物原始生命B有机物无机物原始生命C无机物原始生命有机物D原始生命无机物有机物4 . 以下是某女性体内的细胞，其中遗传物质含量最少的是（ ）A卵细胞B肌肉细胞C神经细胞D甲状腺细胞5 . 下列（ ）可能是原始大气的成分-（ ）A甲烷、氨、水蒸气、氧气B甲烷、氨、水蒸气、氢气C甲烷、氨、二氧化碳、氧气D氨、水蒸气、氢气、二氧化硫6 . “珍爱生命，关注健康”对每个人都非常重要，下列说法或做法不正确的是（ ）A关心艾滋病病人，与艾滋病人握手、交谈、一起吃饭以及蚊虫叮咬等都不会感染艾滋病的B青春期是身体发育、智力发展的黄金时期，青少年应专心学习，积极锻炼身体，避免沉溺游戏C“喝酒不开车，开车不喝酒”，家人酒后开车，应及时制止并告诉他，酒后开车危害自己和他人的生命安全D在输血或输液时，要将针刺入部位的远心端先用胶皮捆扎起来7 . 肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊传播的伊蚊的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期这样的发育过程称为（ ）A变异B无性生殖C完全变态发育D不完全变态发育8 . 下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）A乳酸的杀菌作用B天花患者痊愈后不会再患天花C溶菌酶的杀菌作用D吞噬细胞的吞噬作用9 . 以下几种生物生殖方式中，都属于有性生殖的是（ ）A分裂生殖和出芽生殖B植物营养生殖和孢子生殖C植物的双受精和植物的营养生殖D人类的生殖和植物的双受精10 . “繼（j）木初开思杳然，因花造字古来鲜。”繼木是中国特有的植物，我们的祖先为它发明了专门的汉字，这个字的意思就是花瓣丝状，共四枚。通常情况下繼木开白花或红花。我区人民广场内有一棵繼木，每年的45月其树一半开白花另一半开红花，甚为奇特。由此现象可猜测其利用了何种培育方法（ ）A扦插B嫁接C有性生殖D组织培育11 . 下列关于化石的叙述，正确的是（ ）A所有的古生物都能形成化石B在越古老底层中形成化石的生物越高等C化石是研究研究生物进化最主要、最可靠的证据D在越浅的底层中形成的化石的生物越低等12 . 马铃薯甲虫以马铃薯为食。以下是它们两者的进化过程图（箭头表示进化方向），下列叙述不正确的是（ ）A捕食者与被捕食者在进化过程中相互影响B甲虫为了取食马铃薯产生耐受毒素的变异C无毒素马铃薯和不耐受毒素的甲虫被淘汰D马铃薯使甲虫卵块脱落是自然选择的结果13 . 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ）A效应T细胞可以释放淋巴因子BT淋巴细胞可以产生多种抗体C吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体14 . 双眼皮是受显性基因（B）控制，单眼皮是受隐性基因（b）控制，小明是单眼皮，他的父母都是双眼皮，决定小明父母双眼皮的基因型（ ）A都是BBB都是BbC都是bbD分别是BB和Bb15 . 下列针对传染病采取的措施属于切断传播途径的是（ ）A将已患有禽流感的鸡全部扑杀B注射疫苗预防流行性感冒C勤洗手、喷洒消毒液D加强体育锻炼，提高身体素质16 . 细胞内染色体的组成是（ ）A葡萄糖和蛋白质B水和无机盐CDNA和蛋白质D线粒体和叶绿体17 . 甲型流行性感冒是甲型流感病毒引起的人禽共患的传染病。下列有关说法正确的是（ ）A甲型流感病毒是该病的病原体B甲型流感病毒具有完整的细胞结构C甲型流感病毒性状由体内蛋白质控制D接种流感疫苗获得的免疫是非特异性免疫18 . 如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（ ）A甲是该传染病的易感人群B乙、丙是该传染病的传染源C过程最有效的办法是接种疫苗D分别表示健康人感染患病和痊愈过程19 . 下列特征中，属于相对性状的是（ ）A狗的长毛和猫的短毛B狗的黑毛和猫的黑毛C狗的直毛和卷毛D狗的黄毛和狗的短毛20 . 下列有关人体疾病治疗中，方法与原理分析错误的是（ ）A贫血患者应多吃含蛋白质和铁丰富的食物B骨髓或造血干细胞移植可以治疗白血病C中医“切脉”的部位是腕部内侧的桡静脉处D被毒蛇咬伤后应扎紧伤口处的近心端，阻止毒素流向心脏21 . 下列概念的逻辑关系与右图不相符的是：A依次是根、器官、绿色开花植物、植物B依次是基因、DNA、染色体、细胞核C依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统D依次是肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏22 . 在青蛙的生殖和发育过程中，不会出现的现象是（ ）A雌蛙鸣叫B抱对C卵孵化成蝌蚪D成蛙用肺和皮肤呼吸23 . 下列各项评价健康的指标中，属于评价社会适应状态的是（ ）A我的睡眠很好B我同男生和女生的关系都很好C我的体重在正常范围内D做事或读书时，我的注意力很集中24 . 农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与此繁殖方式相同的是（ ）A春种一粒粟，秋收万颗子B种豆南山下，草盛豆苗稀C有心栽花花不开，无心插柳柳成荫D玉米种子发芽25 . 广东江门一18岁女孩同时吃了罗红霉素缓释胶囊和复方甲氧那明胶囊后离奇死亡，这个事故告诉我们A罗红霉素有可能会致命，不能吃B复方甲氧那明胶囊有可能致命，不能吃C感冒药不能混着吃D在不清楚怎样正确服药的情况下，要咨询医生后才能服药二、连线题26 . 请将鸡卵各结构与相应的功能配对:三、判断题27 . (1)人的性别决定与性染色体有关而与基因无关。（_）(2)卵细胞中或者含X染色体，或者含Y染色体。（_）(3)在人体中，所有细胞的染色体数目都完全一样。（_）(4)体细胞中不存在性染色体，生殖细胞中才会有性染色体。（_）(5)男性体细胞中的X染色体与Y染色体在形态上是一样的。（_）(6)只要是形状像“X”形的染色体都可以叫作X染色体。（_）(7)生男还是生女取决于精子的类型。（_）28 . 生物的性状除了受基因控制，还受环境的影响（_）29 . 蟾蜍成体生活在陆地上，所以它属于爬行动物。_（判断对错）30 . 心肺复苏过程中，胸外心脏按压的位置是胸骨下段约三分之一处，按压速度每分钟至少120次。_31 . 英国生物学家达尔文提出了自然选择学说，并著有物种起源。（_）32 . 根据你所学的生物学知识判断对错。（1）研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学。（_）（2）除病毒外，生物都是由细胞构成的。（_）（3）动物能对外界刺激做出反应，而植物却不能。（_）（4）同种生物之间只存在竞争关系。（_）（5）食物链开始的生物通常是食草的生物。（_）33 . 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。（判断对错）（_）34 . 蚊、蝇、虱和狂犬都是病原体。（ ）35 . 治疗是降低癌症发病率的主要措施。_（判断对错）36 . 计划免疫是预防传染病最有效的措施。（_）A正确 B.错误四、综合题37 . 遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病。具有先天性，终生性和家族性。病种多、发病率高。目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中约有310个患有各种不同的遗传病。如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：（1）从遗传学角度来说，人有正常与患病的不同，这种表现被称为是一对_，根据遗传图谱可以分析，这一对正常夫妇I1，I2的基因组成分别为_（用B、b分别表示显性和隐性基因）。（2）I2传递给2基因的“桥梁”中有_条染色体。（3）2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是_如果1和2结婚，其后代为患病男孩的最大几率是_。38 . 继2003年爆发的非典和2009年的甲型H1N1流感之后，今年一种新型的流感又被发现并呈现逐渐流行的趋势，那就是甲型H7N9流感病毒，截至2013年4月17日，全国共报告77例人感染H7N9禽流感确诊病例，其中死亡16人病例分布于北京（1例）、上海（30例，死亡11例）、江苏（20例，死亡2例）、浙江（21例，死亡2例）、安徽（3例，死亡1例）、河南（2例）共6个省市目前病例处于散发状态，尚未发现人传人的证据（1）非典的SARS病毒、甲型H1N1流感病毒和H7N9流感病毒，被称为传染病的_；（2）上海流感形势最严峻，为控制疫情，上海关闭所有禽类交易市场，这是预防传染病的切断传播途径，后来又扑杀全部的禽类，这属于_；（3）科学家讨论用外源基因植入的方式来干扰病毒致病性的表达，达到减弱其致病性的目的，请问这种方式叫做_。（4）病毒和细菌度过不良环境的结构分别是_和_。五、实验探究题39 . 实验探究题利用4m2红、绿、白3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组（每组30只），家鸡3组（每组1只）这些材料设计一个生物与环境关系的模拟实验，并进行分析。（1）提出问题：什么环境中的绿蝗虫不易被鸡发现？（2）作出假设：_。（3）设计实验方案：将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白三种颜色的纸板上。环境时间2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟红色28201152绿色3029282827白色29201251（4）实验结果：_。（5）不同的环境颜色是本次实验中的_。（6）结果分析：绿蝗虫的身体呈绿色，这是一种保护色，是自然选择的结果。（7）结论：生物可以_。40 . 梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平同学对此进行了探究，他的实验过程如下：组别ABC方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 环境里实验结果（一周后观察）不发霉发霉？分析实验，回答：（1）通过A与B的对照实验，小平同学想探究的问题是：_。（2）这一对照实验的变量是_；分析实验结果，小平同学得出的结论应该是：