科教版九年级下学期道德与法治第一次月考试卷(模拟)_第1页
科教版九年级下学期道德与法治第一次月考试卷(模拟)_第2页
科教版九年级下学期道德与法治第一次月考试卷(模拟)_第3页
科教版九年级下学期道德与法治第一次月考试卷(模拟)_第4页
科教版九年级下学期道德与法治第一次月考试卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

科教版九年级下学期道德与法治第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题:(每个2分,共30分) (共15题;共30分)1. (2分) (2018七上北京月考) 小辉在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。他是通过的途径认识自己。( ) A . 自我观察B . 他人评价C . 集体舆论D . 名师点评2. (2分) (2019株洲) 吴克明先生在快乐在哪里一文中提到,“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有进步,你就应该有信心。每天都有所收获,快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解,正确的是( ) 我们需要和自己的过去比较,看到自己的进步,有利于树立自信自我接纳是一个人健康成长的前提任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长正确认识自我,我们常要学会自我比较A . B . C . D . 3. (2分) (2019七下普宁期中) 以下描述属于情感的有( ) 被妈妈批评时我非常伤心考试铃声响起,我很紧张看到“北斗卫星”发射成功的新闻时,我很自豪犯了错误,我很羞愧A . B . C . D . 4. (2分) (2019七下融安期中) 情感与情绪紧密相关,但有区别。下列对情感的认识不正确的是( ) A . 情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的B . 情感是稳定的C . 情感是复杂多样的D . 情感是短暂的,会随着情绪的变化而变化5. (2分) (2018七下合肥月考) 美国心理学家华生说:“人的面部表情是人的内心世界的显示器。”这句话的意思是( )A . 人的情绪可以通过仪器测量显示B . 人的情绪只有通过面部表情才能表现出来C . 人的情绪隐藏在人的内心世界里D . 人的情绪可以通过面部表情明显表现出来6. (2分) 齐鲁晚报:K8272次列车增加曲阜站停点,办理客运业务,临沂市民乘高铁更便利,为之高兴。新华博客:公安机关抓获了地沟油制售团伙,并起获100余吨地沟油,令国人痛恨、担忧。这些感受就是我们所说的 ( ) A . 志趣B . 情绪C . 情感D . 情操7. (2分) 集体是由不同个性的人组成的。在集体生活中有助于我们完善个性的做法是( ) A . 坚持发展自己的个性,完善自我B . 遇到问题坚持己见,不理会他人意见C . 包容他人的不同,学习他人的优点D . 学习他人的优点,与其针锋相对8. (2分) 当前,有些学生家长、老师对中学生小群体认识不足,采取“全盘否定”的态度,只见其弊,不见其利,教育管理方式不当,过多地斥之、禁之,这将不利于中学生的身心健康和德智体美劳全面发展。这是因为在小群体中( ) 我们能够体会到安全感和归属感我们能在与同伴的互学共进中增长才干我们与同伴更容易相互理解、沟通、学习交往我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突A . B . C . D . 9. (2分) (2019山西模拟) 下列对于不同概念的比较,说法正确的是( ) 人民代表大会和民族区域自治制度都是我国的基本政治制度,都体现了人民当家作主宪法和普通法律都是人民意志和利益的体现,都是由国家制定或认可的行为规范,都对全体社会成员具有普遍约束力,都由国家强制力保证实施爱国主义和改革创新都是中华民族精神的核心内容,都是实现中华民族伟大复兴的不竭力量之源以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放都是党的基本路线的核心内容,都统一于中国特色社会主义的伟大实践A . B . C . D . 10. (2分) (2019粤西模拟) “能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”此句告诉我们( ) A . 关爱集体,人人有责B . 要维护集体利益,服从集体的安排C . 要树立团队意识D . 集体利益重要,不必考虑个人利益11. (2分) (2019和平模拟) 集体的联结度与成员感受集体温暖的关系是:集体的联结度( ),成员感受到的集体温暖就( ) A . 越小越高B . 越小越低C . 越高越小D . 越高越多12. (2分) (2019七下福田期末) 小美和小莹、小慧三人因为对数学的喜爱,成立了学习兴趣小组,她们互帮互助,成绩提高很快,在班上掀起了小组合作学习的热潮。一个月后班主任老师请求她们推广经验和做法,并希望她们能扩充成员,这时她们三人不乐意了。对此下列分析正确的是( ) 当小群体的节奏能够与集体生活旋律相融时,小群体和大集体的关系融治集体生活中就不应该有小群体的存在当小群体不能很好地融入集体生活时,就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突小美等人组成的小群体沾染了江湖义气,是小团体主义的体现A . B . C . D . 13. (2分) (2019七下福田期末) 小敏的日记中这样写道:“伤心了,会有人主动宽慰你:获奖了,会收到真诚的祝贺;感冒了,会有人递上温开水我感觉越来越喜欢我的班级。”从小敏的字里行间我们可以感受到( ) A . 每个人都希望被集体认可和接纳B . 每个人都有过集体生活的情感需要C . 高联结度的集体能带给我们的温暖D . 她能在集体中散发自己的光和热14. (2分) 班集体研究表明:班集体蕴藏着巨大的教育力量。一个积极向上充满生命力的美好班集体不仅可以给学生一种归属感和价值认可,而且可以成为每个学生向上的动力。这表明( ) 美好集体对我们的学习和生活意义重大美好集体引领我们健康成长在美好集体中我们能在精神上获得养料和拼搏向上的力量在美好集体中人人都能成才A . B . C . D . 15. (2分) (2017八上洪泽期末) 关于个人与集体的关系,下列说法正确的是( )个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力集体的团结能使我们战胜一切困难,完成一切任务集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人A . B . C . D . 二、 简答题:(共70分) (共2题;共70分)16. (40.0分) (2019七下余杭期中) 【青春证明】 材料一:漫画学术造假材料二:张玉滚大学毕业后,放弃在城市的工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。学校地处偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一挑就是5年,把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。由于常年操劳,“80后”的他鬓角斑白,脸上布满皱纹。张玉滚老师于2019年2月18日,被评为“感动中国”2018年度人物。(1) 结合漫画和所学知识,谈谈青少年怎样做才能成为一个“行己有耻”的人。(2) 青春的我们应该如何像担起乡村未来的张玉滚老师那样“止于至善”? (3) 青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,我们又该如何探索青春展翅飞翔?17. (30分) (2019九下禹州模拟) 材料一:江苏省淮安市消防救接支队特勤中队一级消防士。因消防安保任务,他已经1个月没有回家。3月21日,盐城响水发生爆炸后,他主动报名参战,却又一次错过了和女儿的约定。在救灾现场,他深入废墟,搜救出3名被困人员。然而面对电话那端的女儿,他却只有无限的愧疚。响水“321”爆炸事故发生后,武警盐城支队的救援官兵临时驻扎在当地学校。灾后学校复课的第一天,在转移阵地时,他们帮孩子们简单地打扫了教室,留下了许多食物,整齐地摆在来子上。并写下“多有打扰”的抱歉话语。 材料二:2月18日河南省黑虎庙小学教师张玉滚当选“感动中国”2018年度人物。这是“感动中国”年度人物评选活动举办17年来,第16位河南人获此殊荣。南阳市镇平县北部深山区的黑虎庙小学,距离县城70多公里。2001年8月,21岁的张玉滚扎在这里,一干就是17年。“白天当老师,晚上当家长”,17年来,从志在四方的有志青年到如今的人到中年,不到四十岁的张玉滚鬓角早已斑白,脸上布满皱纹,经常被错认为是快退休的老教师而他利用微薄的工资,资助了300余名儿童,没有让一个孩子因为贫困而失学。你校团委准备开展“向英雄模范学习,争做时代好少年”的宣传教育活动,请你参加并完成如下任务:(1) 结合材料,谈一谈你受到了哪些启示? (2) “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论