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文档简介
山东省乐陵市第一中学2020届高三数学 第4周 平面向量与三角函数的综合 【学习目标】 1.掌握三角函数及正、余弦定理 2.能进行向量的坐标运算.3. 向量与三角函数交汇创新是近年高考命题的热点,主要涉及三种情形:以向量为载体,考查三角变换与求值; 向量与解三角形交汇求边与角;以三角函数表示向量坐标,研究向量运算及性质【重点难点】重点 :(1)三角函数与向量的交汇;(2)解三角形与向量的交汇;。难点 :先利用向量进行转化,再利用三角函数的知识求解 【自我检测】1. 已知向量a(2,sin x),b(cos2x,2cos x),则函数f(x)ab的最小正周期是()A. B C2 D42. 已知a,b,c为ABC的三个内角A,B,C的对边,m(,1),n(cos A,sin A)若mn,且acos Bbcos Acsin C,则角A,B的大小分别为()A., B., C., D.,3. 已知函数f(x)sin xcos x,且f(x)2f(x),f(x)是f(x)的导函数,则_.4. 设向量a(sin x,sin x),b(cos x,sin x),x.(1)若|a|b|,求x的值;(2)设函数f(x),求f(x)的最大值5. 设a(cos,(1)sin),b(cos,sin),是平面上的两个向量,若向量ab与ab互相垂直(1)求实数的值;(2)若ab,且tan ,求tan 的值【合作探究】例1:已知向量,绕原点逆时针旋转45到的位置,求点 的坐标.【变式训练】已知向量,绕原点旋转-60到的位置,求点的坐标.例3. 在ABC中,BC=2,AC=,AB=+1(1)求;(2)设,当ABP的面积为时,求的值【变式训练】在ABC中,已知3.(1)求证:tan B3tan A;(2)若cos C,求A的值知识总结方法总结【达标检测】1.已知向量(2,0),向量(2,2),向量(cos ,sin ),则向量与向量的夹角的取值范围是()A. B. C. D.2已知向量a(cos ,sin ),b(2,3),若ab,则sin2sin 2的值等于A B C. D.3已知a,b,c为ABC的三个内角A,B,C的对边,向量m(,1),n(cos A,sin A)若mn,且acos Bbcos Acsin C,则角A,B的大小分别为A., B., C., D.,4.已知O为坐标原点,对于函数f(x)asin xbcos x,称向量(a,b)为函数f(x)的伴随向量,同时称函数f(x)为向量的伴随函数(1)设函数g(x)sin(x)2cos(x),试求g(x)的伴随向量的模;(2)记(1,)的伴随函数为h(x),求使得关于x的方程h(x)t0在内恒有两个不相等实数解的实数t的取值范围【选做题】5.已知向量m,n.(1) 若mn1,求cos的值; (2)记f(x)mn,在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足(2ac)cosBbcos C,求函数f(A)的取值范围6ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c且
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