河南省确山县第二高级中学高中政治 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱教案 新人教版必修1(通用)_第1页
河南省确山县第二高级中学高中政治 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱教案 新人教版必修1(通用)_第2页
河南省确山县第二高级中学高中政治 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱教案 新人教版必修1(通用)_第3页
河南省确山县第二高级中学高中政治 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱教案 新人教版必修1(通用)_第4页
河南省确山县第二高级中学高中政治 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱教案 新人教版必修1(通用)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省雀山县第二高级中学高中政治第一课第一框币的神秘面纱教案新人教版必修1【教育主题】第一课魔法货币第一框(第一课)揭开货币的神秘面纱【教育目标】了解商品的意思了解以货币为媒介的必然性了解价值和使用价值是商品的基本属性了解货币的本质了解货币价值尺度和流通手段的基本功能了解价格的意思了解货币具有储藏手段、支付手段、世界货币等功能【知识整理】1 .商品的含义和属性1、意思:商品是为了交换的劳动产品。2、两个基本属性:商品有使用价值和价值。容易弄错判断.劳动产品一定有价值。有使用价值的东西一定有价值。商品使用价值和价值的对立是统一的(1)关系:关系:商品是使用价值和价值的整体,两者必不可少使用价值是有价值的物质负责人没有使用价值的东西不能形成价值有价值的东西一定有价值。 有使用价值的东西不一定有价值差异:定义表现属性的使用价值是自然属性,价值是社会属性反映关系的使用价值反映人与自然的价值是反映人与人的商品的所有者不能同时兼顾商品的两个要素。(二)商品和其他劳动产品;联系方式:两者都有使用价值两者可以在一定条件下转换差异:商品用于交换,商品有价值,商品属于历史范畴不使用其他劳动产品和物品是否更换劳动产品,毫无价值,属于永恒范畴。二、了解货币的产生、意义、本质和基本功能1 .货币产生:偶然的物品交换,扩大的物品交换,以一般等价物为媒介的交换,一般等价物固定在金银上,产生货币2 .意思:与商品分离,作为固定的一般等价物发挥作用的商品是货币。3 .货币的本质-一般等价物。 货币是商品,但是和其他商品不同,是一般的等价物,是可以和其他所有商品交换的商品。金银作为货币的优点发挥作用:体积小、价值大、易分割、不易磨损、易保存、易携带等特点,最适合作为一般等价物。5 .基本功能(1)价值尺度:定义:测量货币表现和其他所有商品价值大小的尺度。 原因:货币本身就是商品,很有价值。 执行功能的方式:不需要现实货币,只需要观念货币。 价格:用一定数量的货币表现的商品价值叫价格。(2)流通手段:定义:货币作为商品交换媒体的功能称为流通手段。 式为商品一货币一商品(或wGw )。 商品流通:交换物品是一种商品。 商品流通方式是1种商品1种商品。 货币在执行流通手段的功能时,也同时执行价值尺度的功能。 执行流通手段的方式必须是现实货币,不能是观念货币。6 .货币的其他职能(1)储藏手段:退出流通领域(2)支付手段:产生商品信用交易(三)世界货币:在世界市场购买外国商品,支付国际收支差额三.纸币的含义、发行规则及存折和通缩1、意思:纸币是国家(或部分地区)发行、强制使用的价值符号。2、发生:货币在作为流通手段的功能中发生。金属货币最初以金银棒的形式流通,每次交易都要验证重量,检查显色,不方便,因此出现了具有一定形状、重量、显色和面值的铸造货币。 金属铸造货币在长期流通过程中逐渐磨损,成为短缺货币,一般不影响短缺货币的使用。 作为价值的象征的货币产生。3 .与货币的关系(一)差异:只有使用价值,没有价值。 代表金属货币实行流通手段和支付手段的功能,一部分纸币也具有世界货币的功能。(2)联系方式:纸币是货币作为流通手段发挥作用的衍生物,没有货币就没有纸币纸币代替金属货币执行流通手段的功能纸币的发行量必须以流通所需的货币量为限度。 国家有发行纸币的权利,有规定纸币面额的权利,但没有规定纸币购买力的权利。4、发行规则:纸币发行量应以流通所需货币量为限(其正式流通所需货币量=商品价格合计/货币流通次数。 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析5、通货膨胀和通货紧缩:(见下表)通货膨胀和通货紧缩区别对待语义表达与本质主要原因加以危害取得联系通膨胀指经济运行中出现的全面持续物价上涨现象。 其实质是社会总需求大于社会总供给纸币的发行量远远超过流通需要的数量生活水平下降,购买力下降,商品销售困难,社会经济生活秩序混乱(1)两者都是由于社会总需求和社会总供给的不平衡,即流通实际需要的货币量和发行纸币数量的不平衡。 二是既影响正常社会经济和生活秩序,又必须采取切实有效的措施遏制的经济现象通东西太紧了缩成一团与通货膨胀相反的经济现象。 物价持续全面下跌,通常伴随着萧条出现。 其实质是社会总需求小于社会总供给宏观经济环境的变化是由卖方市场转变为买方市场引起的。 另外,货币供给增长无力,金融危机等因素也是引起通货紧缩的重要原因引起物价下降,短期对人们生活有好处,但物价总水平长时间大幅下降,影响企业生产和投资的积极性和居民消费水平,市场销售滞后,不利于经济的长期发展和人民的长期利益。另外,的解决方案不同大力发展通货膨胀工业农业,增加有效供应控制贷款供应量和贷款规模,适度实施紧缩和量化财政政策和货币政策控制固定资产投资规模,控制消费基金激增深化流通体制改革,减少流通环节。通货紧缩并用“三轮马车”牵引经济增长。 特别需要扩大内需(这是我国经济发展的坚实基础。【典型例题】1 .地下矿泉水本来就是自然产生的,有人把它取出来装瓶出售,当时装瓶的矿泉水a .是劳动产品,但不是商品b .是劳动产品,也是商品c .既不是劳动产品也不是商品d .虽然不是劳动产品,但是是商品2 .关于商品和货币的关系,以下说法是正确的a .商品和货币同时产生b .因为购买商品有货币,货币比商品出现的早c .货币是商品交换发展到一定阶段的产物d .商品是暂时的,货币是永恒的王老师花12万元(现金)买了一辆家用轿车。 这十二万元人民币是在购

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论