2016届广东南海桂城中学高三英语课件:第3篇+七选五阅读-引出下文_第1页
2016届广东南海桂城中学高三英语课件:第3篇+七选五阅读-引出下文_第2页
2016届广东南海桂城中学高三英语课件:第3篇+七选五阅读-引出下文_第3页
2016届广东南海桂城中学高三英语课件:第3篇+七选五阅读-引出下文_第4页
2016届广东南海桂城中学高三英语课件:第3篇+七选五阅读-引出下文_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四、引出下文,解题指导七选五一部分设空与后文的意义关联更加紧密,为了引出后文所讲述的内容,是后文的前因,事件发展的前一步等。下面我们用两篇真题来巩固这一技巧。请注意运用本技巧解答下列题目:1.2013新课标2卷第1、2题。2.2014辽宁卷第1题。,PublicSpeakingTrainingGetacoach1,sogethelp.Sincethereareaboutabillioncompaniesoutthereallreadytoofferyoupublicspeakingtrainingandcourses,herearesomethingstolookforwhendecidingthetrainingthatsrightforyou.本文讲述公开演讲培训的建议。标题就已经给出了主题信息。全文除了标题没有其他引出话题的段落,每段以小标题的形式说明每段的主题。第一段的主题是:找一个教练。第1空后是逗号,后半句是“sogethelp”。所以第1空应该阐述公开演讲的困难,与后半句构成因果关系,故选A,构成第一句:无论陈述的是什么,公开演讲是困难的,所以需要寻求帮助。,E,Passage72013课标2,FocusonpositivesAnytrainingyoudotobecomemoreeffectiveatpublicspeakingshouldalwaysfocusonthepositiveaspectsofwhatyoualreadydowell.Nothingcanhurtconfidencemorethanbeingtoldthatyouarentdoingwell.2,sogoodpublicspeakingtrainingshoulddevelopthoseinsteadoftellingyouwhatyoushouldntdo.第二段的主题是:关注积极的方面。第一句讲了关注自己已做好的积极方面对于训练公开演讲的重要性;第二句承接第一句:没有什么比被告知你做得不好更伤自信心的。第2空的后半句:所以好的公开演讲训练应该发展这些,而不是告诉你不应该做的事。“so”说明第2空与后半句构成因果关系,与“tellingyouwhatyoushouldntdo”相反,所以应该是肯定美好的事情,故选B:你已经做了很多很好的事情了。,B,3Ifyoufindapublicspeakingcoursethatlooksasthoughitsgoingtogiveyoulotsofdosanddonts,walkaway!Yourbrainissofullofwhatyouregoingtobetalkingabout.第三段缺主题,根据前两句的内容,作者建议不要理会条条框框的规则,故选C。D项意思是“要注意那些可做和不能做的事情”,这恰好与主题相反。,C,4.Asfaraswereconcerned,therearebasicallynohardandfastrulesaboutpublicspeaking.Youraudiencecanbeyourfriends.第4空后一句是本段的总结:在我们看来,这里基本上没有公开演讲严格的规章制度。你的听众可以是你的朋友。所以第4空要么进一步阐述公开演讲的规则,要么说明规则的危害,故选G:所以强制加入一整套规则只会让事情变得更糟糕。,G,YouareaspecialpersonnotacloneMostimportantly,goodpublicspeakingtrainingshouldtreatyouasaspecialone,withyourownpersonalhabits.5.Yourtrainingcourseshouldhelpyoubringoutyourpersonality,nottrytoturnyouintosomeoneyourenot.第四段的主题:你是个独特的个体而不是克隆人。第一句阐述了个体凭借个人的习性而独特;最后一句作者指出培训课程应该发挥个人的个性,而不是试图将一个人变成不是他自己的人。故第5空选A:你和其他人不一样。既承接上一句个人的独特性,又引出作者有关培训课程的选择建议。,A,A.YouarentlikeanybodyelseB.YoualreadydolotsofthingswellC.TurnyourbackontoomanyrulesD.ChecktherulesaboutdosanddontsE.Whateverthepresentation,publicspeakingistoughF.TheonethingyoudontwantisforthemtofallasleepG.Sotryingtoforceawholesetofrulesintoitwilljustmakethingsworse,training/tren/n.训练coach/kt/n.教练offer/f/v.提供course/ks/n.课程positive/pztv/adj.积极的n.正面aspect/spekt/n.方面brain/bren/n.脑concern/knsn/v.关心,词汇积累,basically/beskli/adv.基本上clone/kln/n.克隆habit/hbt/n.习惯personality/psnlti/n.个性whatever/wtev/adj.不管怎样的presentation/preznten/n.陈述tough/tf/adj.艰苦的force/fs/v.强迫,1.给你提供公共演讲的训练和课程,1.offeryoupublicspeakingtrainingandcourses,2.使公共演讲更有成效,2.becomemoreeffectiveatpublicspeaking,词块运用,3.关注你已经做得好的积极方面,3.focusonthepositiveaspectsofwhatyoualreadydowell,4.给你很多能做和不能做的规定,4.giveyoulotsofdosanddonts,5.在我们看来,5.asfaraswereconcerned,6.显示出你的个性,6.bringoutyourpersonality,7.别理会太多的规则,7.turnyourbackontoomanyrules,Eyesightplaysaveryimportantroleinourdailylife.Everywakingmoment,theeyesareworkingtoseetheworldaroundus.OverfortypercentofAmericansworryaboutlosingeyesight,butitseasytoincludestepsintoourdailylifetoensurehealthyeyes.Herearefivesuggestionsforalifetimeofhealthyeyesight:本文讲述一些健康用眼的建议。文章第一段就已经给出了主题信息。全文属于“总分”结构:第一段提出了问题;第二到六段分别讲五个健康用眼的建议,各段第一句就是该段的用眼建议。第一段没有设置空格,但是讲了全文的主旨内容:眼睛很重要,超过40%的美国人担心失明,本文会谈及5种健康用眼的建议。【注:说明文和议论文很多在第一段就讲了文章的主旨,即使没设置考点也要仔细看,有助于下文的解题。】,Passage82014辽宁,Scheduleyearlyexams.1Expertsadviseparentstobringbabies6to12monthsofagetothedoctorforacarefulcheck.Thegoodnewsisthatmillionsofchildrennowcanhaveyearlyeyeexamsandfollowingtreatment,includingeyeglasses.第二段的主题句:安排每年的眼睛检查;第三句:专家建议家长带6到12个月大的婴儿去医生那里做详细的检查,第三句是对第一句的详细说明,所以第1空是有关眼睛年检和早期检查的过渡句,故选B:生命初期就要开始保护眼睛。,B,ProtectagainstUVrays(紫外线).Long-termstayinthesuncreatesrisktoyoureyes.Nomatterwhattheseasonis,itsextremelyimportanttowearsunglasses.2第三段的主题句:防止UV紫外线;第二、三句都是对第一句的详细解释。故第2空是有关防紫外线的,可能是对第一句的不同于二、三句的进一步解释,或者是对第三句的补充说明,故选C:他们可以很好地保护你的眼睛,选项中的“they”指的是第三句的“sunglasses”,所以第3空是对第三句的补充。,C,Giveyoureyesabreak.Two-thirdsofAmericansspenduptosevenhoursadayusingcomputersorotherdigitalproducts.3Expertsrecommendthatpeoplepracticethe20/20/20rule:every20minutes,takea20-secondbreakandlookatsomething20feetaway.第四段的主题句:让你的眼睛休息一下。第二句是说明美国人的用眼现象;第四句是专家建议的20/20/20原则,是一个具体的眼睛休息理论;故选G:这种频繁的用眼会增加眼睛疲劳的风险。选项中的“Thisfrequenteyeactivity”既承接了上一句的用眼现象,又实现了整段的因果逻辑:美国人的用眼现象这种现象有危害解决的措施。,G,4Aspartofahealthydiet,eatmorefruitsandvegetableseachday.Vitamins(维生素)CandEhelpprotecteyesightandpromoteeyehealth.第五段缺主题句,第5空后是对食物的建议。最后一句是对上一句的详细说明,故选A:吃些青菜。D项“多吃维生素以保持体形”不对,文章不谈及体形问题。,A,Practicesafewearandcareofcontactlenses(隐形眼镜).ManyAmericansusecontactlensestoimprovetheireyesight.Whilesomefollowthemedicalguidanceforwearingcontactlenses,manyarebreakingtherulesandputtingtheireyesightatrisk.5.Otherwise,youmayhaveproblemssuchasredeyes,painintheeyes,oramoreseriouscondition.最后一段的主题:练习隐形眼镜的安全配戴和护理。第二句是说明许多美国人配戴隐形眼镜的现象;第三句while引出遵守和破坏隐形眼镜使用规范的行为;第5空后面的句子举例说明不按照规则配戴隐形眼镜导致的诸如红眼病、眼镜疼痛甚至更加严重的疾病,“otherwise”(否则)说明第5空和最后一句是表转折的逻辑关系,所以第5空应该建议人们遵照医生建议配戴隐形眼镜,故选F。,F,A.Eatyourgreens.B.Eyecareshouldbeginearlyinlife.C.Theycanproperlyprotectyoureyes.D.Stayingoodshapebytakingmorevitamins.E.Parentsusuallydontcareabouttheirowneyesight.F.Alwaysfollowthedoctorsadviceforappropriatewear.G.Thisfrequenteyeactivityincreasestheriskforeyetiredness.,eyesight/asat/n.视力percent/psent/n.百分比ensure/n/v.确保lifetime/laftam/n.一生;终身schedule/edjul/v.预定;安排treatment/tritmnt/n.治疗eyeglasses/aglsz/n.眼镜long-term/l-tm/adj.长期的extremely/kstrimli/adv.非常;极其digital/ddtl/adj.数码的product/prdkt/n.产品,词汇积累,recommend/rekmend/v.推荐;建议diet/dat/n.日常食物promote/prmt/v.促进contact/kntkt/adj.接触的guidance/adns/n.指导otherwise/waz/adv.否则properly/prpli/adv.适当地shape/ep/n.身材appropriate/prprit/adj.适当的frequent/frikwnt/adj.频繁的tiredness/tadns/n.疲倦,1.在我们的日常生活中发挥很重要的角色,1.playaveryimportantroleinourdail

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论