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文档简介

第3节植物与土壤,教学流程,（一）植物的根系,植物通过根来吸收土壤中的各种营养物质,观察、比较、填表,读图,两类根系模式性的主要区别：有没有明显发达的主根和侧根之分。,根系的分类,探究,植物根系的分布与地下水位高低的关系,一般地说，地下水位越高，则根系的平均长度会越短。,（二）植物细胞的吸水和失水,植物根吸收水分的主要部位：根尖,实验,观察,根尖的结构,读图,植物根尖纵切面的显微结构图,植物根尖吸水的主要部位：根毛区,根冠：主要对根尖起保护作用。分生区：分生区细胞分裂，可使细胞数目增加根产生新细胞的主要部位。伸长区：伸长区细胞迅速生长，成为根伸长的最直接原因。根毛区：根毛区是根尖吸水的主要部位。,根尖的结构,其中能使根生长的是：分生区和伸长区。,实验,植物细胞失水的实验,细胞吸水和失水的条件：一般情况下，当植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数高于土壤溶液的质量分数，细胞吸水；反之，当植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数低于土壤溶液的质量分数，细胞失水。,（三）植物生长需要无机盐,实验,植物的营养缺乏症,无机盐的作用,读表,植物和土壤的相互关系,讨论,（1）土壤为植物生长提供水和无机盐（2）植物可以帮助土壤积累有机物,水体
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