青岛版小学科学一上第二单元第4课《听一听》课件_第1页
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文档简介

拓展活动,回顾反思,活动过程,情境导入,环节1:通过听声音分辨方位。环节2:通过听声音辨别同学。,情境导入,“辨别声音”游戏。,活动过程,活动一:观察我们的耳朵。,怎样观察自己的耳朵?,怎样观察同学的耳朵?,活动过程,活动一:观察我们的耳朵。,1.观察耳朵的外部特征。2.借助手电筒尝试观察耳朵的内部结构。3.将自己观察的耳朵画在活动手册中。,活动过程,活动一:观察我们的耳朵。,耳朵,活动过程,活动二:敲一敲,听一听它们的声音是不是相同。,1.活动时小组要保持安静。2.敲击杯子的力度要适中。3.每次敲击杯子的力度要大致相同。,活动过程,活动三:往杯子里倒水,听一听声音是不是相同。,1.倒水的高度保持一致。2.倒水的速度大致相同。3.要保持桌面整洁。,活动过程,活动四:猜一猜,塑料瓶里有什么?,我们应该注意,活动过程,用耳朵辨别声音,也是在观察。,活动过程,活动五:做一做,怎样听的更清楚。,活动过程,听的方式不同,观察到的结果可能会不同。,回顾反思,你有哪些收获?,拓展活动,听一听,是什么发出的声音。,

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