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文档简介

4.1.1几何图形,第四章图形认识初步,4.1多姿多彩的图形,杨林市中学王先德,一、观察：你能从下面的物体中找出哪些图形？,长方体,正方形,点,长方形,线,圆,几何图形：从实物中抽象出来的各种图形统称几何图形,分组探究活动一：每组把准备好的几何图形都放在桌面上，观察它们有何不同特点，你能将它们分成不同两类吗？,分组探究活动一：每组把准备好的几何图形都放在桌面上，观察它们有何不同特点，你能将它们分成不同两类吗？,几何图形,平面图形,立体图形,象线段、角、三角形、长方形、圆等几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形,象长方体、正方体、圆柱等几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形,分组探究活动一：每组把准备好的几何图形都放在桌面上，观察它们有何不同特点，你能将它们分成不同两类吗？,分组探究活动二：每组把准备好的立体图形都放在一起，类似观察长方体的方法探究它们有何不同特点，你能将它们合理分类吗？,几何图形,平面图形,立体图形,柱体,锥体,球,四棱锥,三角形,三、识图训练你能从图片中找出哪些几何图形？,圆柱,三棱柱,三棱锥,圆锥,四棱柱,圆锥,球,圆柱,四棱锥,你认识下列图形吗？说出它们的名称。,在我们生活中有很多由几何图形组合的实物或图案，它们都是非常美丽的。你能认出下列实物或图案中的基本几何图形吗？,1、请你用几何图形设计一幅图画或运用学具中的几何图形拼图，看谁的作品最美观。2、作品展示并评比：分组展示：说说自己的创作意图及运用了哪些几何图形。,四、比一比：,五、反思评价，归纳内化,谈一谈：今天你学到了哪些知识？你有什
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