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文档简介

高中入学考试微型写作主题复习,0,教育目标,1。识别考试问题,加强考试问题认识训练。2.明确的语言表达风格必须适合选择的风格。3.学会正确地表达主题,为之努力:有点,很深;展开一点点以表示宽度。1,探讨微格写作的特点,1,结合生活的实际,强调所学,解决周围的问题。2、包容范围广、自由多样,更适合展现考生真正的语言素养。3、短长,严格的字数限制(80-150字)。规律性,约束性强。4、语言要求信息不烦,简洁,根据标题指定范围大胆取舍,突出主要内容,明确报道中心。5“麻雀变了五只”,但它的开始和结束、转换和对应、上下文、阶层和结构都是完整的。(。2,微写分类,1,叙述2,说明3,讨论类4,集成类5,材质提取通用类6,应用,根据表达分类,3,微写分类,4,应用类小配置,5,明确的文体审查明确的要点水平显然是小视图(10分钟)中华民族历史悠久。春节、正月十五、清明节、端午节、中秋节等节日文化丰富。请选择以下主题之一完成微作文。(请要求练习大约150个单词的适当语言。描述节日的活动场面。(明确对象,注意特定的气氛)有人说中国节日在元宵节吃元宵,在端午节吃粽子等,过于讲究吃。对此你有什么意见或建议吗?请写一段故事。(观点明确,思维充分)写对特定对象的抒情文字。(对象明确,理解明确),7,阅读问题,下面的资料,根据需要写作。(10分钟)中华民族历史悠久。春节、正月十五、清明节、端午节、中秋节等节日文化丰富。请选择以下主题之一完成微作文。要求语言精练,大约150个字。主题范围:中国传统节日文化味道,主题选择意识:选择自己的收藏过于犹豫,语言表达:干练的快满足主题选择要求的,8,描述特定节日的活动场面。(请明确描述对象,注意特定的气氛),审查类型:表达方式:明确的文体,场面描写流,描写为主,9,叙述地图叙述等场面描写的方法:1,说明场面背景2,气氛(活力,冷冷,寂寞).)3,点组合(边组合,有整体细节)4,顺序(时间,空间),10,叙述多于描述,气氛不足,无差别6分,11,纯介绍非场景描述,4分,对此,你怎么想和建议?请写一段故事。(观点明确,理由充分),调查类型:表达方式:风格明确,观点明确:有明确的意见措辞,回答按钮的充分理由:1。“有人说。”的观点,即对目的的意义。让“太”自己的观点变得辩证合理。2.有境界,可以上升到历史文化、民族心理、社会感情等水平。表达意见类,以讨论为基础,14、写指导讨论等社会意见,方法:1,明确旗帜,表明意见态度;2、理论分析、原因、意义和影响;强调观点,发出召唤。15,义论偏差,5分,16,明确的观点,明确的层次结构,简洁的语言,文化内涵10分,17,写对特定对象的介绍性文本。(对象明确,条理清晰),调查类型:表达方式:明确的文体,说明类,说明为主,对象明确:在特定节日文化氛围下对特定对象的特定介绍。,18,写作指导准则1,事物的特征2,合理的排列顺序3,至少使用两种方法4,说明语言正确(说明的片段,并不爱所有方面,但说明方法的适当选择,说明顺序的合理排列,说明语言的精心组织,表达明确的对象特征)。(19),抒情,表达错误,3分钟,20,微写注意事项,1,明确要点,2,快速提问,水3,扣问题,不要拉好单词,5,语言不要太少,6,干净的音量简而言之,是通过不同的文化形态表达的各种民族文明、风俗和精神的总称。功能:第1代,世代。中国的传统文化在某些短暂的历史时期中有所中断,在其他历史时期中有所变化,但大体上没有中断。大体上变化不大。2、民族特性。中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。3、历史悠久。有五千年的历史。4.博大精深。“宝台”将中国传统文化习俗的广度丰富多彩。”“正真”是指中国传统文化习俗的深度-奥妙。22.练习着像议论一样的社会评论。现在很多传统习俗被遗忘了。你认为应该继续这样的民俗,还是和他一起消失?结合上述资料谈谈你的意见。(超过100个字)方法:1,明确的旗帜,观点态度2,理论分析,理由,意义和影响3,强调观点和呼吁,我认为传统惯例应该坚持继承。因为这是经过我们祖先代代相传的时间考验,沉淀深厚文化遗产,珍藏美好愿望的非物质文化遗产。继承传统习俗将使我们的生活更加丰富多彩,更好地理解中国的文化遗产。我们有义务和责任继承这些财富。(115个单词),23,请你介绍一下家乡的风味。在香米或制作过程中,请从任何角度进行生动的说明,或从多个角度说明约120个单词。1、事物的特征2、合理的排列顺序3、至少两种说明方法的使用4、说明语言正确(说明的片段,从各个方面看不出来,但说明方法的适当选择、说明顺序的合理排列,说明语言的精心组织,显示出明确的对象特性)。24、家乡菜炸糕、炸糕是我们家乡的特色小吃。以黄米为皮,以糖或红枣红豆馅为肉,做成油炸食品。油糕通常是圆的,如果把包装好的油糕放在油里,就会发出噼啪声,表面会有一点泡沫。油炸的油饼颜色是金黄色,外线柔和、甜、好吃。因为年糕和古董音异议,吃油饼有阶段性的提高的意思。25,练习叙述场景说明,悠久的历史和深厚的山西、民俗文化有着悠久的历史,威风打击乐器和鼓,地方戏,山西民歌,秧歌歌舞,踩竹马,社会火灾,剪纸,面部塑料等令人兴奋的事情。用生动的语言描述山西民间文化一角的具体场景。超过120个字符。方法:1,描述场景的背景2,创建氛围(充满活力、冷清、寂寞).)3,点-面结合(边结合,整体细节)4,顺序(时间,空间),26,正月十五看蒙火,正月十五,县城很活跃。方圆一百里以外的人都来看慢火。晚上7点,鞭炮齐鸣,点燃了蒙火。从众多小洞里喷出的火苗,吐着长长的火焰,直接舔着大地的天空,红光耀眼灿烂,像吐云吐火的龙一样,游着锦绣丛旅行。欢乐的群众,在万佛周围,有序的巡视三圈,怀着平安吉利的意图,心想一切都会成功。火焰熊熊燃烧,上演了一场好的“火木银币突然幸福的人跳舞”的壮观场面。27、很多人惊叹“书神”凤梨木的阅读速度有多快,但也有人对这种阅读速度有不同的看法。请

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