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文档简介

中国民俗文化婚俗梳理探究,单位：河南省巩义中学授课人：王红莉,中国传统婚礼仪式梳理探究,1.通过梳理课文内容及借助网络或咨询家人，了解我国传统婚礼仪式的特点及它们的变迁，探讨这些仪式背后的民族文化心理。2.通过古今婚礼仪式的比较，探究这些仪式的变迁折射出人们思想意识的变化。,学习目标,传统婚仪的“六礼”,仪礼士昏礼规定，媒聘婚必须经过六道程序，这就是周代实行的婚仪六礼。,纳采问名纳吉纳征请期亲迎,纳采即男家请媒人到女家说亲，得到女方应允后再派使者送上雁作为礼物，并正式向女家提出缔结婚姻的请求。,纳吉男方得知女子之名后，即在祖庙占卜，预测婚姻是否吉顺。获得吉兆后，就派使者带着雁到女家报喜，叫作纳吉。行纳吉礼之后，婚约就算正式确定了。当然，如果男家在祖庙卜得凶兆，那么就无须再行纳吉之礼了,阅读故乡的婚礼和山那边的人家，梳理我国传统婚礼仪式和五十年代湖南农村的婚礼仪式的特点,不同时代、不同地域、不同民族的婚礼都有着各自不同的特点。你还知道哪些婚礼仪式？这些仪式分别具有怎样的含义呢？,婚礼仪式的变迁折射出人们思想意识的哪些变化？,延伸迁移：你如何看待现代婚礼仪式？,传统婚礼正在发生着重大的变革，新式的婚礼越来越流行，婚礼形式也日益异彩纷呈。开放的、人性的、时尚的、个性的婚礼,得到越来越多的年轻人的喜爱。在中国婚礼的文化传承中，一些东西已逐渐消失。作为中国传统文化中宝贵的遗产，我们应该把它继续传承下去，让越来越多的人认识中国婚礼独特的文化。,作业设计：结合课文中所描写的婚礼，把你所知道的婚礼写成一篇文章。（参考题目：“家乡的婚礼”“一次难忘的婚礼”“婚礼进行曲”“新事新办”）,Speakofthedevil,andheappears.,曹操,曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。,河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。,揭示根源,短歌行,曹操,理解诗意,吟诵,在“慨当以慷，忧思难忘”句中，为什么不用“慷慨”？“青青子衿，悠悠我心”这句意思是什么？“越陌度阡，枉用相存”这句意思是什么？,解释红色字的意思,人生几何何以解忧但为君故何时可掇枉用相存山不厌高,体会情感,你认为本诗的情感着眼点在哪一个字？依据是什么？,诗人忧的是什么？从哪些诗句看出来的？,“诗言志，歌咏怀”。结合曹操的“忧”，说说诗人抒写了什么“志”？,讨论：谈谈短歌行中曹操表露的思想感情有何现实意义。,赏析手法,本文运用了哪些手法抒发了作
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