西宁市2019年语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（十四）B卷

西宁市2019年语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（十四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读差不多先生传你知道中国最有名的人是谁？题起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各县各村各省人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人地代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗？”他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”他说是陕西。先生说，“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗？”后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细。十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十 字只多一小撇，不是差不多吗？”有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差差差不多，凡事只要差差不多就好了，何何必太太认真呢？“他说完了这句话，方才绝气了。他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。他的名誉越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。1 . 文中第二自然段有三处错误，用修改符号改一改。2 . 和“差不多先生传”的“传”读音相同的是（ ）A传记B传家宝C传奇D传说3 . 给句子中加点的词语选择正确的解释，在括号里填上序号。（1）他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。（_）A质地精密 B细致周密 C结构严密（2）大家都说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较。（_）A争论 B打算 C计算比较4 . 和“红糖白糖不是差不多吗？”意思相同的是（ ）A红糖白糖不是差不多的。B红糖白糖是差不多的。C红糖白糖不会差不多。D红糖白糖不可能差不多。5 . 文中画横线的句子，省略号的作用是（ ）A表示说话断断续续B表示语意未尽C表示列举的省略6 . 根据文章内容填空。文章写了差不多先生的五件事：帮妈妈买糖，颜色不分；学地理知识，东西不分；_；外出办事，时间不分；_。7 . 读完文章，你认为作者对差不多先生是持赞扬的态度还是持批评的态度？你从文章中得到了什么启示？_快乐阅读。卖烤白薯的老人伫立在凛冽的北风中没有一片挡风的棚，也没有一片瓦檐。大自然的风霜，在他的脸上，犁满了深深的沟；两只手，被炭火熏成像树皮的颜色；粗长白眉的眼睛里，流动着朦胧的黄浊。但那和善的招呼人的微笑，还是充满了生气，一点也没有衰老。简陋的泥糊的铁筒，烤得松软喷香的白薯，给冬天的大地，增添了一丝温暖的气息。他伫立在风中，没有丝毫冷的样子，他吆喝着：“热乎的烤白薯啊! 在冬天，在花的飘落中，这老人的和善的微笑，这憨厚的吆喝声，时时在我梦中出现。有一次，孩子问我：“那老爷爷卖的是什么?”我说：“是温暖!”8 . 用“”画出描写老人外貌的语句，再在下面的句子的括号里填上合适的成语。这是一位（ ）的老人。9 . 文中说“他伫立在风中，没有丝毫冷的样子”，老人真的不冷吗?他为什么“没有丝毫冷的样子”呢?_10 . “有一次，孩子问我：那老爷爷卖的是什么?我说：是温暖!”句中的“温暖”是指什么？_阅读课内文段，完成练习。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一、二、三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”车厢里一片寂静，静得可怕。11 . 那位老妇人不断地重复数着“一、二、三”，是对_的痛苦诉说，也是作者对战争的_。12 . 用“”画出描写后备役老兵语言的句子，他的一番话让两位小姑娘不再笑的原因是。13 . 文中第一段最后一句写“一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了”，文中最后一段写“车厢里一片寂静，静得可怕”。这两处的“静”有什么区别呢？_阅读短文,完成练习。绿又是绿色稠密的季节,我按捺不住激动的心,沉浸在绿色遐想之中。我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛的青春气息的滴翠的色彩,这四季的绿就像人的一生。春天的绿（ ）,夏天的绿（ ）,秋天的绿（ ）,冬天的绿（ ）。我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨。欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞舞着,给我带来神思缥缈的遐想。我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般的依依不舍,打着旋儿,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋林显示了它们的秀逸,那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁茂,是眷恋眨眼即逝的生命么?不,每每在生命中的最后一息,也要不遗余力地描绘。金秋丰收的喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美,争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。我最爱的还是初春的绿。它似少女的初恋,如一抹柔情般稚嫩。霏霏细雨的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地,似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。14 . 文中的括号里中应填的词语正确的一项是（ ）。A纯真凝重活泼深沉B深沉活泼凝重纯真C活泼纯真深沉凝重D纯真活泼凝重深沉15 . 本文写了四季的绿,其中没有详写的是（ ）。A春季B夏季C秋季D冬季16 . 本文的主要线索是（ ）。A时间:四季变化B颜色:绿色C踪迹:作者行踪D感情:喜爱17 . 纵观全文,本文采用的结构方式是（ ）。A总分B分总C总分总18 . 短文表达了作者_的情感。阅读理解1910年的一天，德国气象学家魏格纳正在家里养病。他漫不经心地看着墙上的世界地图。突然，他发现了一个有趣的现象：南美洲东海岸的轮廓，跟非洲西海岸线很吻合。经过仔细观察，他进一步发现，世界各大洲的边缘，虽然像锯齿一样参差不齐，却恰好可以拼接在一起。魏格纳展开了进一步研究。1912年，他提