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文档简介
英语句子概论,.,2,1.句子的成分,主语:谓语:宾语:宾语补足语:表语:,表示句子说的是什么人或什么事,由名,代,数,不定式,动名词,短语或句子充当位于句首。,说明主语做什么,是什么或怎么样由动词或动词词组充当,位于主语后。,表示动作行为的对象,通常位于及物动词和介词后面。,补充宾语的成分,通常位于宾语后。由形容词,名词,介词短语等充当。,说明主语的性质或特征,位于系动词之后。,以上的成分称为基本句子成分。完整的句子一般至少包含2-4个基本成分。,.,3,定语:修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语定语可由以下等成分表示:Guilinisabeautifulcity.Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.Therearethirtywomenteachersinourschool.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.Tomisaboywholikesmusicverymuch.,(形容词),(分词),(名词),(代词),(不定式),(动名词),(介词短语),(从句),.,4,状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。通常有副词,介词短语和从句充当状语种类如下:Howaboutmeetingagainatsix?Lastnightshedidntgotothedancepartybecauseoftherain.Ishallgothereifitdoesntrain.MrSmithlivesonthethirdfloor.,(时间状语),(原因状语),(条件状语),(地点状语),.,5,Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.Shecameinwithadictionaryinherhand.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.Sheworksveryhardthoughsheisold.Iamtallerthanheis.,方式状语,伴随状语,目的状语,结果状语,让步状语,比较状语,.,6,同位语:对其前面的名词代词做进一步解释.ThatisMr.Chen,ourEnglishteacher.插入语:对一句话作一些附加的解释.Tobehonest,Idontquiteagreewithyou.,定语,状语,同位语及插入语可以称为附属句子成分。,.,7,2.句子的分类,.,8,1)她喜欢集邮.,2)食物很精美,但他却没什么胃口.,3)我们到达电影院的时候,电影已经开演了.,Sheisfondofcollectingstamps.,Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.,Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.,翻译下列句子:,.,9,判断下列句子是简单句、并列句还是复合句:1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.3.Thereisachairinthisroom.4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.,简单句,复合句,简单句,简单句,.,10,5.HeisinClassOneandIaminClassTwo.6.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.7.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.8.Whathesaidatthemeetingisveryimportant.9.Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.10.BothTomandJackenjoycountrymusic.,并列句,复合句,并列句,复合句,简单句,简单句,.,11,3.简单句基本句型,英语五种基本句型列式如下:基本句型一:+(主谓)基本句型二:+(主系表)基本句型三:+(主谓宾)基本句型四:+O1+2(主谓间宾直宾)基本句型五:+(主谓宾宾补),.,12,基本句型一+(主谓),此句型中动词是不及物动词,能表达完整意思。主语可有修饰语-定语,谓语可有修饰语-状语,如,Theredsunrisesintheeast.,.,13,基本句型二+(主系表),此句型中谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。系动词有三类:1.表示特征和存在状态的:be,seem,appear,feel,look,smell,sound,taste2.表状态延续的:remain,stay,keep,continue,stand3.表状态变化的:become,get,turn,go,run,fall,come,grow,.,14,基本句型三+(主谓宾),此句型中的谓语动词是及物动词,必须跟一个宾语,才能使意思完整,而宾语成分的多样化使这一结构异常复杂。,.,15,基本句型四+IO+(主谓间宾直宾),此句型中的谓语动词必须有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者(多指物),另一个是动作的间接宾语(多指人)。若要先说出直接宾语,后说间接宾语,则要借助与介词to或for。Heboughtmeabeautifulskirt.Heboughtabeautifulskirtforme.,.,16,用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。常跟双宾语的动词有:(需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等(需借助for的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing等。,.,17,基本句型五+(主谓宾宾补),此句型中谓语动词除了跟一个宾语外,还需跟一个补充成分来不足宾语,才能使意思完整。,.,18,注意:用it做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,是英语常用句型。,即主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如,Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.,常用于此句型的动词有:think,believe,consider,suppose,find,feel,make,.,19,使用it当形式宾语翻译下面的句子1.他感到很难跟你交谈。2.我认为有可能用另一种方法解题。3.学校定了一条规则,开始上课时学生要起立。4.我认为与那个人谈话是无益的。,1.Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.2.Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.3.Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.4.Ithoughtitnousetalkingwiththatman,Youaresittingonthetrainhome.Therecomesthebus!Theegospotentialforexpansionislimitless.BreckenridgehoststheinternationalSnowSculptureChampionships.Ourneighborsgaveusababybirdyesterday.Wethinkitourdutytostudywell.,主+谓(S+V),主+谓(S+V),主+系+表(S+V+P),主+谓+宾(SVO),主+谓+间宾+直宾(SVOiOd),主+谓+宾+补(SVOC),判断下列句子属于何种句式,Exercises:,更正下列句子的错误,Exercises:,1.Hecametheroom.2.Themusicsounds.3.Ihaveseen.4.Hegaveapenme.5.Thebossmadetheboytoworkhard.6.Myfatherboughtabooktome.,1.Hecameintotheroom.2.Themusicsoundswonderful.3.Ihaveseenthefilm.4.Hegaveapentome.5.Thebossmadetheboyworkhard.6.Myfatherboughtabookforme.,Exercises:,翻译下列句子并分析句子结构:,1.我经常在早晨读英语。2.玛丽是个聪明的学生。3.我的老师交给我一封信。4.我母亲经常叫我努力学习。5.我们叫我们的老师王先生6.他正在房里做家庭作业。,1.IoftenreadEnglishinthemorning.,2.Maryisacleverstudent.,3.Myteachergavemealetter.
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