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文档简介
2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础运用(100分) (共11题;共100分)1. (10分) (2019二下龙华期末) 补充合适的词语。 _的喜鹊_的节日_的世界2. (3分) 哪两个汉字能组成词语?连一连。 耳山小火鸟车朵羊3. (5分) 读句子,选择括号中正确的字。 老师正在黑_(板版)上写字。我长大了要乘着宇_(宙庙)飞船去太空旅行。太空中的物体是_(失先)去重量的。4. (5.0分) 结合生活实际,说一说他们的劳动会给我们带来哪些方便,再选择。 _ _ _种植庄稼,让我们吃上粮食。保卫祖国,让我们安心地学习、工作。清洁卫生,让我们生活的环境更干净。指挥交通,让我们的出行更顺畅。5. (6分) 写出下列词语的近义词。 突然_ 乞求_商量_ 争辩_6. (8分) 读拼音,写词语。 shmkixnsnlntdlq_7. (8分) 学习了扁鹊治病后,你知道了蔡桓公因小病不及时医治酿成重病,最终病死。如果你最初遇到蔡桓公,你会怎么对他说?说说你的心里话。 8. (10分) (2018安阳模拟) 我会积累运用。 (1) 我国历史上有过很多杰出的人物。明代的于谦,两袖清风,铮铮铁骨,石灰吟中“_,_”就是他自己人格的写照。清代的郑燮,不与世俗同流合污,他所写的竹石中“_,_”表现了他不怕打击和磨难,傲骨巍然的高尚情操。 (2) 我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象,如三国演义中上知天文、下晓地理的智慧的代表_;水浒传中出谋划策,带领大家智取生辰纲的“智多星”_。这两部小说和_合称“中国四大古典名著”。 (3) 六年来,我们的课内外阅读经历精彩纷呈,我读了几篇外国小说,其中有_;我还读了宋代苏轼的词浣溪沙,其中的“_”体现了作者乐观旷达的性格。我还从文言文学弈中学到了一个成语_。即将升入中学,我想以“_”(填上恰当的格言警句)来鞭策和激励自己,使自己在今后珍惜时间,勤奋学习。 (4) 请为自己的同学写一段毕业赠言,要求至少运用一种修辞方法。 9. (8.0分) 阅读短文,完成练习。 比本领森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说:“河对岸有棵结满了果子的果树,你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。”比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下,可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这时金丝猴还在河这边,他过不了河,正急得团团转呢。大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子。”他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问:“你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。(1) 梅花鹿“垂头丧气地回来了是因为1(他轻松地就过了小河;果树太高,他摘不到果子)。从中我知道“垂头丧气”是表示心情2(低沉、扫兴;快乐、兴奋;得意、满足)的词语。 (2) 根据短文内容判断对错。 梅花鹿的本领比金丝猴的本领大。金丝猴的本领比梅花鹿的本领大。梅花鹿和金丝猴以后再也不争论谁的本领大了,因为他们从这件事中明白了一个道理。(3) 短文告诉我们的道理是1。 团结合作是成功的前提 谦虚谨慎是做人的根本10. (12.0分) (2018涿州) 阅读下文,回答问题。 冬天,你不要砍树在我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的城郊,和爷爷一起过圣诞节。在那里,爷爷有一个小小的农场。一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了:树皮有的已剥落,树干也不再呈暗青色,而是完全枯黄了。我稍一碰就“吧嗒”一声折断了一枝。于是,我对爷爷说:“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说:“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的说不定它正在养精蓄锐呢!记住,孩子,冬天,你不要砍树!”不出我爷爷所料,第二年春天,那棵(A)已经死了的无花果树(B)真的重新萌生新芽,和其他的树一样感受到了春天的来临,真正死去的只是几根枝丫。到了夏天,整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别,都枝繁叶茂,绿荫宜人了。成年以后,我当了小学教师,在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔,现在竟成了一位小有名气的律师;而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克,后来成了大学的优等生,而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症,几乎成了废人。可是我记住爷爷的话,不放弃对他的希望,也一直鼓励他不要灰心丧气而今,他也成功地读完了大学课程,担任了公共图书馆的一名管理员。要知道,布朗只有左手的三个手指能动弹,抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难!回想起来,只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。在过去的几十年中,我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿,但是爷爷的教诲却时时给我鼓励,让我看到冬天以后的情景,从而顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。(1) 联系上下文解释词语。 养精蓄锐:_。(2) 请给文中第段A,B两处选择恰当的词语。 (果然 显然 居然)A处填_,B处填_。(3) 概括第段的主要内容。 (4) 文章中提到的“无花果树”,除了实指那棵树外,还暗指什么? (5) 你如何理解爷爷说的“冬天,你不要砍树”这句话?(提示:“冬天”暗指什么?“不要砍树”又暗指什么?) (6) “回想起来,只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。”是啊,古往今来,多少仁人志士在困境中不轻言放弃,最终成就一番事业。你会对正处于困境的人说什么呢? 11. (25分) 作文。 在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想,请你以“我好想”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整,如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感
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