2019年中考生物模拟试卷及答案解析7-13

2019年中考生物模拟试卷一、第I卷（单项选择题）（每小题1分，共15分）1（1分）下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C黄河之水天上来，奔流到海不复回D小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头2（1分）下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次3（1分）如图表示细胞的几种生理过程，以下叙述错误的是（）A表示细胞的生长过程B通过形成了不同的组织C导致遗传物质发生了改变D表示细胞分裂，结果是细胞数目 增多4（1分）有关下列各图的说法错误的是（）A种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成图1中的B图2中蝗虫体表的外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用，是蝗虫适应陆地生活的特征之一C图3中的各数据是在同一时刻测得的，由数据分析可判断出该器官是肺D图4是一个生态系统，生态瓶中的小鱼能够长久地存活下去5（1分）某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理，即将黑纸片中间镂空形成各种图案（如图一为五角星图案），用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理（如图二所示），经过系列实验过程，结果如图三所示。下列叙述不正确的是（）A实验前必须将盆栽天竺葵放到黑暗处一整夜B图二中叶片上五角星图案部分，能够进行光合作用C图二中叶片的遮光部分，不能进行光合作用和呼吸作用D在一定的光照强度范围内，光照强度越强，图三中五角星图案越明显6（1分）将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A最先变红的是茎的表面B叶片中最先变红的是叶脉C红墨水上升的动力来自蒸腾作用D红墨水是通过导管向上运输的7（1分）人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列叙述错误的是（）A左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处B肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换C心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流D小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了吸收的面积8（1分）曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化以下对四幅曲线图（如图）的解释，错误的是（）A甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化B乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化9（1分）某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是（）A1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应B3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的C该反射活动的神经冲动传导途径是54321D3是神经中枢，受到大脑皮层的控制10（1分）下列各项不符合如图表示概念之间关系的是（）A玉米种子胚胚乳B无脊椎动物节肢动物昆虫C泌尿系统肾脏肾单位D染色体DNA基因11（1分）关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是（）A蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活B家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维C家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换D河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用12（1分）如图为反映某生理过程或现象不正确的是（）A若Y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降B若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为肝糖元，使血糖浓度降低C若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化，B点是傍晚时段（18时）D在某封闭草原，食物链：草兔狼，若大量捕杀狼群，Y表示兔的数量变化13（1分）下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系，错误的是（）A探究馒头在口腔中的变化淀粉在唾液粉酶的作用下被分解B探究光对鼠妇生活的影响生物影响环境C检测不同环境中的细菌和真菌细菌和真菌的生存需要一定的条件D探究植物对空气湿度的影响植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中14（1分）完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张情况，正确的是（）A肱二头肌、肱三头肌同时收缩B肱二头肌、肱三头肌同时舒张C肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D肱二头肌舒张、肱三头肌收缩15（1分）生活中遇到危险或意外伤害时，采取的措施不正确的是（）A当人溺水造成呼吸停止时，可用人工呼吸方法进行急救B擦破皮肤有血渗出时，可将出血部位消毒冲洗后贴上创可贴C将煤气中毒的人，转移到通风的地方进行抢救D某人因车祸导致动脉大出血时，应立即拨打120急救电话，同时在远心端止血二、第卷（非选择题）（每空1分，共35分）16（7分）近年来，雾霾天气频频发生，人们的健康与生活受到很大影响雾霾形成的一个重要原因是化石燃料过度使用如图为生态系统中碳循环示意图（A、B、C代表生态成分），请分析回答下列问题：（1）图中AB1B2B3构成了 ，该生态系统中的 都是沿着这种渠道进行的；图中C所代表的成分是 （2）碳元素是通过途径，即A的 进入生物体内的；碳在生物体之间是以 的形式进行流动的；化石燃料是“高碳”能源，通过燃烧，其中的碳主要以 的形式进入大气圈，因此，为防止雾霾天气的形成，人们应采取的措施是：一是要大力进行 ；二是要尽量减少 （3）正常情况下，图中B1、B2、B3的数量都会在一定范围内进行波动，原因是生态系统具有一定的 能力17（8分）玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。（1）玉米种子的主要结构是由 发育来的，农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子 内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？ 。（2）萌发时，首先突破种皮的是图甲中的 。（3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是 关系。（4）阴雨连绵的天气会影响玉米的 ，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A取纸袋套住玉米的 ，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B将收集好的花粉，倒在 的柱头上。（5）玉米种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。a图甲是玉米叶片的结构示意图，与细胞相比，细胞在结构上的不同点是：有 。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构 （填数字）的部分关闭有关，一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 （填字母）。b为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向 移动；18（7分）如图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程回答下列问题：（1）食物在A系统中被消化的主要场所是 ，表示的生理过程是 （2）B系统的主要器官是 ，在过程中进入B系统的气体是 （3）C系统中形成尿液的器官是 正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的 和微量蛋白质含量都减为零（4）经过过程后，组织细胞获得了 用于生命活动19（7分）细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？（1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过 产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。（2）细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过 ，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是 。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的 ，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在 指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部 ，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明 。20（6分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与 残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其精子中含有 染色体。（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的 控制的。（3）根据图二的杂交实验可知， 是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是 ，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是 。（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa，该同学设计了如下实验方案；方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。你认为方案 是可行的，理由是：若杂交后代 则该果蝇的基因组成为AA若杂交后代 则该果蝇的基因组成为Aa参考答案与试题解析一、第I卷（单项选择题）（每小题1分，共15分）1【考点】41：生物的特征【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的7生物都能遗传和变异的特征【解答】解：A、黄鹂、白鹭属于动物，柳属于植物，诗中的现象属于生命现象；B、早莺、新燕属于动物，树属于植物，诗中的现象属于生命现象；C、诗中没有生物，诗中的现象不属于生命现象；D、小荷属于植物，蜻蜓属于动物，诗中的现象属于生命现象； 故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征2【考点】38：动物体人体的结构层次；31：绿色开花植物体的结构层次【分析】细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。【解答】解：A、多细胞生物体是一个统一的整体。多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。A错误；B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B正确；C、洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，C错误；D、绿色开花植物的结构层次：细胞组织器官植物体；动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。D错误。故选：B。【点评】关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。3【考点】21：细胞的分裂；22：细胞分化形成组织【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（4）过程表示细胞生长，过程表示细胞分裂，过程表示细胞分化。【解答】解：A、过程细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此表示细胞的生长过程，正确；B、过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织，所以通过形成了不同的组织，正确；C、细胞分化过程中遗传物质不变，而不是导致遗传物质发生了改变，错误；D、过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂，结果是细胞数目增多，正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点。4【考点】56：保持生态平衡；72：种子萌发的条件和过程；C8：血液循环的途径；CM：肺泡内的气体交换；MG：节肢动物、蝗虫的主要特征【分析】此题考查的是种子的萌发、外骨骼的作用、肺泡处的血液变化、生态平衡的意义可以从种子的萌发过程、蝗虫外骨骼的作用、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换、生产者和消费者的作用方面来切入【解答】解：A、图中是叶、茎、是根。种子萌发时首先是胚根突破种皮发育成图1中的根；胚芽发育成茎和叶。故不符合题意；B、外骨骼的主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。外骨骼图2中蝗虫体表的有外骨骼，外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用，是蝗虫适应陆地生活的特征之一。故不符合题意；C、血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液中，血液中的二氧化碳扩散到肺泡内，因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少。因此肺动脉内的氧气少，肺静脉内的氧气多；二氧化碳相反。故由数据分析可判断出该器官是肺。故不符合题意；D、图4是一个生态系统，生态系统具有一定的自动调节能力，生态瓶中的生态系统生物种类少，营养成分比较简单，自我调节能力较低。因此，不能够长久地存活下去。故符合题意。故选：D。【点评】生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化生物种类越多，营养成分就越复杂，食物链就复杂，自动调节能力越强；反之生物种类少，营养成分比较简单，自我调节能力较低5【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走耗尽叶片中原有的淀粉，A正确。B、植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，图二中叶片上五角星图案部分，能够接受光照，因此能够进行光合作用，B正确。C、光合作用的条件是光能和叶绿体，呼吸作用的条件是所有的活细胞，有光无光都能够进行，图二中叶片的遮光部分，不能进行光合作用，但是能进行呼吸作用，C错误。D、在一定的光照强度范围内，光照强度越强，植物制造有机物越多，根据碘液遇淀粉变蓝的特性，因此图三中五角星图案越明显，D正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。6【考点】X7：探究茎对水分和无机盐的运输【分析】树皮中含有韧皮纤维和筛管，筛管由上而下运输有机物；形成层的细胞能够不断的分裂向外产生韧皮部，向内产生木质部；木质部有木纤维和导管组成，导管自下而上运输水分和无机盐【解答】解：筛管由上而下运输有机物，导管自下而上运输水分和无机盐。因此将一段带叶的植物枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶脉被染成红色，说明水和无机盐是通过导管在植物体内向上运输的。红墨水上升的动力来自蒸腾作用。可见A错误。故选：A。【点评】关键点：导管是自下而上运输水和无机盐的管道7【考点】C6：心脏的结构和功能；B5：胃和肠的结构和功能；CJ：肺的结构和功能【分析】（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。（2）肺由大量的肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。（3）小肠长约56米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用。【解答】解：A、左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处，正确；B、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换，正确；C、心房与心室之间、心室与动脉之间、四肢的大静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流，但是只有四肢的大静脉内有静脉瓣而不是各静脉内都有瓣膜，错误；D、小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加吸收的面积，正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握心脏、肺泡、小肠的结构特点和功能。8【考点】CM：肺泡内的气体交换；72：种子萌发的条件和过程；97：光合作用原理在生产上的应用；CL：呼气和吸气【分析】大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关【解答】解：A、大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加；因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加，A正确。B、血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加，B错误；C、图丙中开始时没有光照，只进行呼吸作用；随后与横座标的交点是光补偿点，表示光合作用强度等于呼吸作用强度；接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加光合作用增强，最后不再随光照强度的增强而增强。C正确；D、人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈的面积缩小，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。D正确。故选：B。【点评】本题综合考查了生命活动中的曲线关系，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等9【考点】E5：反射弧的结构和功能【分析】神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。【解答】解：A、图中1是感受器、5是效应器，A错误；B、3是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，B错误；C、一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是12345，C错误；D、该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内。受到大脑皮层的控制，D正确。故选：D。【点评】反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。10【考点】71：种子的结构和成分；L8：动物的分类【分析】如图，包括，包括，结合题意答题【解答】解：A、玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，胚不包括胚乳，胚和胚乳是并列关系，A错误；B、昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物，昆虫、节肢动物、无脊椎动物符合图示关系，B正确；C、泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成，因此泌尿系统、肾脏、肾单位符合图示关系，C正确；D、DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段。所以，染色体、DNA、基因，符合图示关系。D正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识可以综合考查学生的比较能力和分析能力11【考点】MG：节肢动物、蝗虫的主要特征；M6：软体动物的主要特征及其与人类的关系；MB：家兔的形态结构和生理特点；ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存【解答】解：A、蝗虫的体表有外骨骼，防止体内水分蒸发，适于陆地生活，A正确；B、家兔的盲肠发达，适于植物性生活，有助于消化植物纤维，B正确；C、家鸽体内有发达的气囊，气囊能暂时储存气体，不能进行气体交换，进行气体交换的场所是肺，C错误；D、河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用，D正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点12【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系；58：生态系统的自动调节能力；CL：呼气和吸气；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；胰岛素调节血糖的代谢、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用释放二氧化碳、生态系统具有自动调节能力据此解答【解答】解：A、若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示肺泡容积增大，因此表示呼吸过程中的吸气，吸气时肋间肌肉和膈肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压下降，膈顶下降。故A正确；B、胰岛素调节血糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线表示血糖浓度下降，是由于胰岛素的作用，将血液中葡萄糖合成糖元。故B正确；C、植物的光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。植物在白天进行光合作用吸收大量的二氧化碳，在晚上进行呼吸作用吸收氧气，因此温室中二氧化碳浓度最低的是傍晚，最高的是早晨。若Y表示某温室二氧化碳浓度变化，B点二氧化碳浓度最高，应该是早晨时段，不是傍晚。故C错误；D、在某封闭草原，食物链：草兔狼，若大量捕杀狼群，兔由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔的数量短期内会增多，当兔的数量过多时，由于食物不足，兔的数量又大量减少。故D正确。故选：C。【点评】点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题13【考点】W2：探究影响鼠妇分布的环境因素；W6：探究发生在口腔内的化学消化；WH：检测不同环境中的细菌和真菌；WR：探究植物对空气湿度的影响【分析】（1）唾液中的唾液淀粉酶能把淀粉初步分解为麦芽糖。（2）环境影响生物，生物影响改变环境。（3）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。（4）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【解答】解：A、探究馒头在口腔中的变化依据的生物学原理是淀粉在唾液粉酶的作用下被分解，正确；B、探究光对鼠妇生活的影响依据的生物学原理是环境影响生物，而不是生物影响环境，错误；C、检测不同环境中的细菌和真菌依据的生物学原理是细菌和真菌的生存需要一定的条件，正确；D、探究植物对空气湿度的影响依据的生物学原理是植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中，正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题14【考点】GA：骨骼肌在运动中的协作关系【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。如在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。屈肘和伸肘时肌肉的协作关系如图：。【解答】解：屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，因此完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张情况，正确的是肱二头肌收缩、肱三头肌舒张。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握屈肘和伸肘时肌肉的协作关系。15【考点】U3：急救的方法【分析】此题考查的是急救的方法涉及煤气中毒、人工呼吸的原理和方法、外伤出血的急救与护理方法等的知识，思考解答【解答】解：A、人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。不符合题意。B、毛细血管是连接最小的静脉和动脉的血管，血流速度极慢，因而出血时是渗出，并像水珠一样的流出，一般在血小板的作用下可自行凝固，不用包扎，只要稍作消毒后贴上创可贴即可。不符合题意。C、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治。不符合题意。D、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血。符合题意。故选：D。【点评】掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人二、第卷（非选择题）（每空1分，共35分）16【考点】55：生态系统中物质循环和能量的流动；49：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治；58：生态系统的自动调节能力【分析】据图分析：A为生产者，B为消费者，C为分解者，它们共同构成了生物群落图中有一条食物链：AB1B2B3为光合作用，为生物的呼吸作用，为化石燃料的燃烧【解答】解：（1）图中的AB1B2B3构成了生态系统的营养结构食物链，生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，它们在生物间都是沿着食物链和食物网进行的图中主要体现了能量流动和物质循环沿着食物链传递信息（2）无机环境中的碳元素以二氧化碳的形式主要通过绿色植物的光合作用进入生物群落，另外也可以通过某些微生物如硝化细菌的化能合成作用进入生物群落生物群落以细胞呼吸的方式释放碳元素为防止雾霾天气，人们应采取的措施有大量植树造林、减少化石燃料的燃烧、改善化石燃料的品质等（3）生物群落的种群数量在一定范围内波动，说明生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力自我调节能力的基础是通过负反馈调节实现的故答案为：（1）食物链；物质循环和能量流动；分解者；（2）光合作用；有机物；二氧化碳；植树造林；化石燃料的燃烧；（3）自我调节【点评】本题考查了生态系统的组成成分、功能，17【考点】71：种子的结构和成分；46：生物和生物之间有密切的联系；72：种子萌发的条件和过程；7E：传粉和受精；91：叶片的基本结构及其主要功能；9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】该图是玉米种子和植株示意图，读甲图可知：为种皮和果皮，为胚乳，为子叶，为胚芽，为胚轴，为胚根；读乙图可知：是雄花，是雌花。甲图中是上表皮，是叶肉，是叶脉，是气孔。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：（1）玉米种子实际上是果实，它是由子房发育而来的，它的营养物质储存在胚乳中，主要是淀粉，而遇碘变蓝是淀粉的特性。因此往玉米种子纵切面上滴一滴碘液，则变成蓝色的结构是胚乳，则验证其成分主要是淀粉。（2）在种子萌发过程中，首先胚根发育成根，然后胚轴伸长，最后是胚芽发育成茎和叶。（3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是竞争关系。（4）受精作用完成后，子房发育成果实；阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A取纸袋套住玉米的雄花，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B将收集好的花粉，例在雌花的柱头上。（5）图甲是花生叶片的结构示意图，与细胞相比，细胞在结构上的不同点是：有叶绿体，能够进行光合作用。d点吸收的二氧化碳量减少，是因为中午温度过高导致甲图中气孔一部分关闭，这样有利于降低植物的蒸腾作用，防止发生萎蔫现象。f点，植物进行了一天的光合作用，积累的有机物最多，b点，植物进行了一晚上的呼吸作用，积累的有机物最少。关闭阀门，并放置在黑暗处，植物进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，瓶内气压减小，红墨水在外界气压作用下，向左移动。故答案为：（1）受精卵； 胚乳；剖面滴加碘液，淀粉遇碘液会变蓝；（2）胚根；（3）竞争；（4）传粉； 雄蕊； 雌蕊；（5）叶绿体； ；bf；左。【点评】掌握叶片的结构及植物体的光合、呼吸、蒸腾三大生理活动。18【考点】B2：人体消化系统的组成和功能；B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；CH：呼吸系统的组成和功能；D4：尿液的形成【分析】图中结构名称：表示营养物质的吸收，、表示氧气，、二氧化碳，A消化系统；B是呼吸系统，C泌尿系统【解答】解：（1）食物在A系统中被消化的主要场所是小肠，表示的生理过程是吸收（2）呼吸系统的主要器官是肺，血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液（3）肾脏（肾）是形成尿液的器官尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液（4）经过过程后，组织细胞获得了营养物质和氧用于生命活动故答案为：（1）小肠；吸收；（2）肺；二氧化碳；（3）肾脏（肾）；葡萄糖；（4）营养物质和氧【点评】解题的关键是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动19【考点】22：细胞分化形成组织；13：细胞膜控制物质的进出；14：细胞核在生物遗传中的重要功能；15：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；39：单细胞生物的结构和生活；93：光合作用的概念和实质【分析】（1）植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。细胞壁：支撑细胞结构形态和保护细胞；叶绿体是光合作用的主要场所，能将光能转化为储存在有机物中的化学能；线粒体是有氧呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来；液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有细胞液，细胞液中含有多种营养物质；细胞质：为细胞新陈代谢提供物质和场所；细胞核：遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是DNA 的载体。细胞膜具有控制物质进出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去。有用的物质不能出去；细胞外的营养物质可以进入细胞，有害的物质不能进入细胞。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【解答】解：（1）“生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多”，通过细胞分化产生各种组织，“进而形成器官等，构成完整的生物体”。（2）“细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞”，都要经过细胞膜，“它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境”。（3）“细胞的生活需